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CÓDIGO:

VERSIÓN: 01
GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO PÁGINA: 1 de 1
SUPERIOR INDUSTRIAL

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA

Asignatura MATEMÁTICAS

Docente COLECTIVO GRADO 4

Unidad de MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE DECIMALES


aprendizaje

Resultados de Describe y justifica diferentes estrategias para representar, operar y hacer


aprendizaje estimaciones con números naturales y números racionales(Fraccionarios), expresado
como fracción o como decimal

Tiempo para el
desarrollo de la guía

2. INTRODUCCIÓN

En esta guía aprenderás a realizar operaciones básicas multiplicación y división de decimales, con la
orientación de tu maestra, resolverás las actividades propuestas.

3. CONCEPTUALIZACIÓN

MULTIPLICACION DE DECIMALES POR 10, 100, 1.000, 10.000

Para multiplicar un numero decimal por 10, 100 1000, se corre la coma decimal a la derecha tantas veces
como ceros tenga el número. Ejemplos:

8,53 X 10 = 85,3 se corrió la coma un lugar a la derecha.

8,53 X 100= 853, Se corrió la coma dos lugares a la derecha

8,53 X 1000 = 8530, Se corre la coma tres lugares a la derecha y se agrega ceros cuando no hay suficientes
cifras.
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MULTIPLICACIÓN DE DOS NÚMEROS DECIMALES

El video que encontrarás en el siguiente enlace te ayudara a comprender mejor este tema:
https://www.youtube.com/watch?v=shXj-YCWWeM

Para realizar multiplicaciones de número decimales por números decimales se realiza la operación como si
fuesen números enteros. En el resultado se separan tantas cifras decimales como decimales tengan entre los
dos números. Veamos un ejemplo, multiplicando 1,42 x 1,3

Realizamos la multiplicación como si fueran números enteros: 142 x 13. Una vez
terminada la multiplicación, tendremos que sumar cuantas posiciones decimales
hay entre los dos números decimales. En este caso hay tres posiciones decimales,
por lo que pondremos una coma en el resultado de la multiplicación contando tres
de derecha a izquierda. El resultado de la operación es 1,846

MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES POR ENTEROS

Para multiplicar un número decimal por un número entero, se multiplica


como si el número decimal fuera un número entero. En el resultado se
separan tantas cifras decimales como tenía el número decimal.
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existiesen los decimales, 7415 x 3. Una vez terminada la multiplicación, contamos que 74,15 tiene dos
decimales, por lo que ponemos una coma contando dos posiciones de derecha a izquierda. Por lo tanto, el
resultado será 222,45.

DIVISION DE DECIMALES POR 10, 100, 1.000, 10.000

Para dividir un numero decimal entre 10, 100 0 1000 se corre la coma decimal a la izquierda tantas veces
como ceros tenga el divisor. Ejemplos:

385,63 / 10 = 38,563 Se corrió la coma un lugar hacia la izquierda

385, 63 / 100 = 3,8563 Se corrió la coma dos lugares hacia la izquierda.

385,63 / 1.000 = 0,38563 se corrió la coma tres lugares hacia la izquierda. Si se acaban las cifras se coloca
ceros a la izquierda

DIVIDIR UN NÚMERO DECIMAL ENTRE UN NÚMERO ENTERO

Se dividen como si fuesen enteros. En la  división al bajar el primer


número decimal, se escribe la coma en el cociente. Vamos a ver un
ejemplo, dividiendo 77,5 entre 25

77 entre 25 es igual a 3.
3 x 5 = 15, al 7 van 2 y me llevo 1.
3 x 2 = 6 y una que me llevaba, son 7. Por lo tanto, al 7 son 0.
Ahora bajamos la siguiente cifra. Como el 5 es el primer número decimal, escribiremos la coma en el
cociente. Y dividimos, 25 entre 25, que es igual a 1.
1 x 25 = 25, al 25 van 0.
El resultado de esta división de número decimal entre número entero es: 3,1 y el resto 0
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DIVIDIR UN NÚMERO ENTERO ENTRE UN NÚMERO DECIMAL

Por ejemplo, vamos a dividir 278 entre 3,6. Debido a que no se puede hacer una división con un divisor
decimal, lo primero que haremos es transformar nuestro divisor en un número entero (3,6 => 36). Para ello,
hay que hacer dos cosas:

 Multiplicar el divisor por la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales queramos eliminar
(3,6 x 10 = 36).
 Multiplicar el dividendo por el mismo número que hayamos multiplicado el divisor (278 x 10 = 2780).

Haciendo estas dos cosas lo que obtenemos es una división equivalente por la cual obtendremos el mismo
cociente.

Es decir, ahora tenemos que dividir 2780 entre 36.

278 entre 36, que es igual a 7.

7 x 6 = 42, al 48 van 6 y me llevo 4.

7 x 3 = 21 y 4 que me llevaba son 25, al 27 son 2.

Ahora bajamos el 0, por lo que dividimos 260 entre 36, que es


igual a 7.

7 x 6 = 42, al 50 van 8 y nos llevamos 5.

7 x 3 = 21 más 5 que nos llevábamos son 26, al 26 van 0.

El resultado de la división es 77 y de resto 8.


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Debemos tener en cuenta que como hemos multiplicado el dividendo y el divisor por un mismo número (el 10
en este ejemplo), el cociente no sufre variación, pero sin embargo el resto sí, ya que también ha quedado
multiplicado por ese mismo número. Por tanto, debemos dividir 8 entre 10 para obtener el resto de la división
original (8:10 = 0,8).

Por tanto, quedaría una tercera cosa por hacer: Dividir el resto por el mismo número que hayamos
multiplicado el divisor (8 : 10 = 0,8). El resultado de esta división de número entero entre número decimal es
77 y resto 0,8

DIVISIÓN DE DOS NÚMEROS DECIMALES

Por ejemplo, vamos a dividir 278,1 entre 2,52. De nuevo debemos transformar nuestro divisor en un número
entero, para ellos seguimos las mismas pautas que en el ejemplo anterior. En este caso hay dos decimales en
el divisor, por lo que debemos multiplicarlo por 100 (2,52 x 100 = 252) y multiplicar por el mismo número el
dividendo (278,1 x 100 = 27810). De esta forma la división 278,1 : 2,52 se convertirá en 27810 : 252 después
de multiplicar ambos números por 100.

Ahora dividimos 27810 entre 252.

278 entre 252 es igual a 1.

1 x 2 = 2, al 8 van 6.

1 x 5 = 5, al 7 van 2.

1 x 2 = 2, al 2 van 0.

Bajamos el siguiente número que es un 1, por lo que ahora


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tenemos que dividir 261 entre 252, que es 1.

1 x 2 = 2, al 11 van 9 y me llevo 1.

1 x 5 = 5, y 1 que me llevaba son 6, al 6 van 0.

1 x 2 = 2, al 2 van 0.

Bajamos el siguiente número que es un 0, por lo que ahora tenemos que dividir 90 entre 252. Como
90 es más pequeño que 252, tenemos que escribir 0 en el cociente y bajar la cifra siguiente. Como
no hay más cifras, ya hemos terminado de realizar la división. Y el resultado sería 110 y de resto 90.

Pero como en el ejemplo anterior, el resto obtenido ha quedado multiplicado por el mismo número
que dividendo y divisor y, para obtener el resto de nuestra división de origen, debemos dividirlo
entre dicho número (90 : 100 = 0,9). El resultado de esta división de número decimal entre número
decimal es 110 y de resto 0,9

Observa el siguiente video que explica la división con decimales.

https://www.youtube.com/watch?v=wOIoZuo4mJM

4. ACTIVIDADES

1- RESUELVE LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES


3, 134 X 6 = 45, 03 X 3 = 15, 321 X 5 = 1, 453 X 4 =

6, 38 X 10= 13, 6214 X 1. 000= 0, 005 X 1.000= 56,2 X 100=

2- Observa la siguiente imagen y responde cuantos metros recorrió cada deportista


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3- Une con una línea cada división con su resultado.


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5. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

LEE EL TEXTO REALIZA LAS OPERACIONES CORRESPONDIENTE Y RESPONDE.

Silvia pasea a su abuela en la silla de ruedas. Al recorrer 6, 75 metros la rueda de


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la silla da cinco vueltas. ¿Cuántos metros avanza la rueda con cada vuelta? ¿Cuántos metros recorrerá
si la rueda gira 1.000 veces?

Marca la respuesta correcta en cada situación

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