Normas APA

Taller de investigación 1
Justina Ocampo Linares
Clave: 6c1A

EQUIPO 2
Cessa Valdes Julita
Garcia Mancilla Eliud
Hernandez Mendoza Janeth
Rodríguez Castro Rosario Ariday
 Introducción

La normas APA son estándares creados por la American Psychological Association, con el
fin de unificar la forma de presentación de trabajos escritos a nivel internacional, diseñadas
especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de documentos de investigación.

Su función principal, es la de facilitar la creación y comprensión de documentos, libros,

revistas, folletos, con carácter científico
Estructura
Todos los documentos en formato APA incluyen una
portada, el texto principal y referencias. Además, pueden
incluir también elementos adicionales como: resumen,
tablas y figuras, apéndice y notas al final.
 Portada
Todos los documentos escritos bajo las Normas de estilo APA Portada para profesionales
deben tener una portada. Se ofrece dos versiones de portada.
Una para estudiantes (dónde agregaremos la Universidad y
nombre del profesor) y otra portada para profesionales
(personas que envían sus trabajos para revistas académicas,
etc.).
Portada para estudiantes
– Trabajos académicos
 Resumen
Un resumen debe ser un texto breve y claro sobre el contenido de tu artículo. Los límites
de palabras varían de acuerdo al destino de tu documento pero, por lo general, varían de
150 a 250 palabras.

Palabras clave / Keywords Formato

Al preparar su manuscrito, comience el resumen en una nueva
Escribe Palabras clave: (en cursiva) y luego página.
escribe cada palabra clave separadas por coma.
Listar sus palabras clave ayudará a los El encabezado de esta página debe estar identificado con título
investigadores a encontrar su trabajo en bases abreviado (running head) y el número de página 2.
de datos.
La etiqueta Resumen debe aparecer centrada, en la parte superior
de la página en negrilla.
Abstract
El abstract es una versión en inglés del resumen La primera línea del resumen debe quedar al ras (sin sangrado).
de tu trabajo. Sirve para globalizar tu trabajo.
Personas de todo el mundo que estén buscando
Escriba el resumen en un solo párrafo sin sangría.
trabajos sobre el tema de tu investigación
podrán encontrarla en bases de datos.
 Características: Ejemplo:
❑ Preciso:
❑ que refleje el propósito y el contenido del manuscrito. No
incluya ninguna información que no aparezca en el cuerpo
de tu manuscrito. Si el estudio amplía o replica alguna
investigación previa, anótela en el resumen y cite el
nombre del autor y el año del texto correspondiente.
❑ No evaluativo:
❑ informe en vez de evaluar. No debe haber comentarios
sobre lo que está en el cuerpo del manuscrito.
❑ Coherente y legible:
❑ utilice un lenguaje preciso y conciso. Utilice la voz activa en
vez de la voz pasiva.
❑ Conciso:
❑ sea breve y haga que cada oración sea lo más informativa
posible. Comienza el resumen con los puntos más
importantes. Use las palabras específicas en su resumen
que cree que su audiencia usará en sus búsquedas
electrónicas.
 Introducción
El cuerpo de un manuscrito se abre con una introducción que presenta el problema específico en estudio y
describe la estrategia de investigación. Debido a que la introducción está claramente identificada por su
posición en el manuscrito, no es necesario un título etiquetándolo como introducción.

Formato

Las secciones
restantes del Cada página
Identificándola con Escriba el título del
Al preparar su artículo se siguen siguiente del
el encabezado y el manuscrito
manuscrito, sin interrupciones; manuscrito debe
número de página centrado en la
comience la no comience una llevar el mismo
3 (o 4 si también parte superior de
introducción en nueva página encabezado y el
agregaste el la página y luego
una nueva página cuando agregues número de página
Abstract). escriba el texto.
un título o correspondiente.
subtítulo.
 Antes de escribir la introducción, considere las
Ejemplo: siguientes preguntas:

¿Por qué es importante este problema?

¿Cómo se relaciona el estudio con trabajos previos en el área? Si

otros aspectos de este estudio se informaron anteriormente, ¿en
qué se diferencia y se basa este con respecto a los anteriores?

¿Cuáles son las hipótesis y objetivos primarios y secundarios del

estudio, y cuáles son los vínculos, si es que existen, con la teoría?

¿Cómo se relacionan entre sí las hipótesis y el diseño de la

investigación?

¿Cuáles son las implicaciones teóricas y prácticas del estudio?

 Método
La sección del método debe describir en
detalle cómo se realizó el estudio,
incluyendo las definiciones conceptuales y
operativas utilizadas en el estudio.
Diferentes tipos de estudios se basarán en
diferentes metodologías; sin embargo, una
descripción completa de los métodos
utilizados le permite al lector evaluar la
conveniencia de sus métodos, la
confiabilidad y la validez de sus resultados.
También permite a investigadores
experimentados replicar el estudio.
➢ Ejemplo: Presentamos datos transversales de
15 años de estudio de niños de 4 a 8 años… Las
tareas de recognición fueron las mismas
utilizadas en nuestra investigación anterior
(Ayala et al., 1975; Ayala, Barrero, y Godín,
1977).
 Identificar subsecciones.
Es conveniente dividir el texto del Método en subsecciones claramente
identificadas. Por lo general, incluyen una sección con descripciones de los
participantes o sujetos y una sección que describe los procedimientos
utilizados en el estudio.

La última sección a menudo incluye la descripción de (a) las

manipulaciones experimentales o las intervenciones internas utilizadas; (b)
procedimientos de muestreo, tamaño y precisión de la muestra; (c)
enfoques de medición; y (d) el diseño de la investigación. Si el diseño del
estudio es complejo o los estímulos requieren una descripción detallada,
se pueden utilizar subsecciones o subtítulos adicionales para dividir las
subsecciones y así ayudar a los lectores a encontrar información específica.
 Características del participante (sujeto).

Como regla general, describa con especial énfasis en las características que puedan
tener relación con la interpretación de los resultados. Detalle las principales
características demográficas de la muestra, como la edad; sexo; grupo étnico y/o racial;
nivel de educación; estatus socioeconómico; estado de discapacidad; orientación
sexual; identidad de género; y la preferencia lingüística.

➢ Ejemplo: El tercero grupo de estudio incluyó a 60 hombres entre 40 y 50

años, todos emigrados del norte del país; residentes en Buenos Aires y todos
con menos de 10 años de educación formal.
Procedimientos de muestreo.
Describa los procedimientos para seleccionar a los
participantes, incluyendo (a) el método de muestreo,
si se utilizó un plan de muestreo sistemático; (b) el
porcentaje de la muestra aproximada que participó; y
(c) el número de participantes seleccionados en la
muestra. Describa la configuración y los lugares
donde se recopilaron los datos, así como los
acuerdos y pagos realizados a los participantes, caso
los haya.

Tamaño de la muestra, potencia

y precisión.
Junto con la descripción de los sujetos, indique el
tamaño deseado de la muestra y el número de
individuos que deben estar en cada condición, si se
utilizaron condiciones separadas. Indique si la
muestra lograda difirió en formas conocidas de la
población objetivo. Las conclusiones e
interpretaciones no deben ir más allá de lo que
justificaría la muestra.
Medidas y covariables.
Incluya en la sección de Método la información que proporciona
definiciones de todas las covariables y medidas de resultado
primarias y secundarias, incluidas las medidas recopiladas pero
no incluidas en este informe. Describa los métodos utilizados
para recopilar datos (por ejemplo, cuestionarios escritos,
entrevistas, observaciones), así como los métodos utilizados (por
ejemplo, la capacitación y confiabilidad de los evaluadores o el
uso de múltiples observaciones).

Diseño de la investigación.
Especifique el diseño de la investigación en la sección Método.
¿Se colocaron los sujetos en condiciones que se manipularon o
se observaron de forma natural? Si se crearon múltiples
condiciones, ¿cómo se asignaron los participantes a las
condiciones, a través de una asignación aleatoria o algún otro
mecanismo de selección? ¿Se llevó a cabo el estudio como un
diseño entre sujetos o dentro del sujeto?
 Manipulaciones o
intervenciones
experimentales.
Si se utilizaron intervenciones o
manipulaciones experimentales en el estudio,
describa su contenido específico. Incluya los
detalles de las intervenciones o
manipulaciones destinadas a cada condición
de estudio, incluidos los grupos de control (si
corresponde), y describa cómo y cuándo se
administraron realmente las intervenciones
(manipulaciones experimentales).
 Resultados
Reclutamiento
Si se realizan encuestas, proporcione fechas que
definan los períodos de la encuesta y las fuentes
principales, según corresponda.
Análisis auxiliares
Informe cualquier otro análisis realizado, incluidos
los análisis de subgrupos y los análisis ajustados,
indicando aquellos que fueron preespecificados y
aquellos que fueron exploratorios. Discuta las
implicaciones, si las hay, de los análisis auxiliares
para las tasas de error estadístico.
Estadísticas y análisis de datos
El análisis de los datos y la notificación de los
resultados de esos análisis son aspectos
fundamentales de la investigación. Un informe
preciso, imparcial, completo e intuitivo del
tratamiento analítico de los datos debe ser un
componente de todos los informes de una
investigación.
Flujo del participante
Para los diseños experimentales debe haber una
descripción del flujo de participantes a través del
estudio. Para el caso de encuestas en hospitales,
por ejemplo, presente el número total de unidades
en el estudio y el número de participantes
asignados a cada grupo.
 Resultados
Intervención o manipulación de
la fidelidad
Si se utilizaron intervenciones o manipulaciones
experimentales, proporcione evidencia de si fueron
entregadas según lo previsto.
Estadísticas y análisis de
datos
En los estudios que informan los resultados de
manipulaciones experimentales o intervenciones,
aclare si el análisis fue por intención de tratar.
Datos de referencia
Asegúrese de que se proporcionen las
características demográficas y/o clínicas de
referencia de cada grupo.
Eventos adversos
Si se estudiaron las intervenciones, detalle todos
los eventos adversos importantes y/o los efectos
secundarios en cada grupo de intervención.
 Discusión
❑ Después de presentar los resultados, es hora
de evaluar e interpretar sus implicaciones,
especialmente con respecto a sus hipótesis
originales.
❑ Una sección de Discusión fuerte señala el área
de consenso y divergencia del trabajo previo,
teniendo en cuenta el tamaño y la
composición de la muestra, el tamaño del
efecto, las limitaciones de medición y otras
consideraciones específicas del estudio.
 Tablas
Componentes de una tabla:
• Número de tabla: El número de la tabla (por
ejemplo, Tabla 1) es lo primero que aparece. Utilice Bordes de la tabla:
negrita. Debes limitar el uso de
• Título: Debes escribir el título de la tabla en una border o líneas en la tabla. En
línea con interlineado doble y debajo del número general, se usa un borde en
de la tabla. Utilice cursiva. la parte superior e inferior de
• Encabezado: Las tablas pueden incluir una la tabla, debajo de los
variedad de encabezados dependiendo de la encabezados de columna y
naturaleza y disposición de los datos. encima de los totales de
• Cuerpo: El cuerpo de la tabla incluye todas las filas columna. No utilice bordes
y columnas de una tabla (incluida la fila de verticales para separar los
encabezados). El cuerpo de la tabla puede ser de datos, y no use bordes
interlineado sencillo, 1,5 o doble. alrededor de cada celda de
• Nota: Utilice las notas para describir los una tabla.
contenidos de la tabla que no pueden entenderse
solo con el título o con los mismo datos.
Tipo y tamaño de fuente e interlineado Cómo escribir el título de una
Use el mismo tipo y tamaño de fuente en las tablas tabla
que en el resto de tu texto. El cuerpo de la tabla Cada tabla debe tener un título breve,
(celdas) puede tener interlineado sencillo, 1,5 o pero que sea claro y explicativo.
interlineado doble. • Demasiado general: Relación entre
las carreras universitarias y el puntaje
promedio [No está claro qué datos
son presentado en la tabla.]
• Demasiado detallado Las
puntuaciones promedias en las
pruebas A, B y C de los estudiantes
de psicología, física, inglés e
ingeniería [Esto duplica la
información en los encabezados de
la tabla.]
Ubicación de las tablas: • Un buen titulo Las puntuaciones
Hay dos opciones para la ubicación de tablas (y figuras) en una promedias de los estudiantes con
investigación. La primera es incrustar tablas en el texto después diferentes carreras universitarias
de que la menciones por primera vez; la segunda opción es
agregar cada tabla en una página separada después de la lista de
referencias.
Citando tablas en el texto Primera opción:
Al citar una tabla o una figura en el texto, debes hacerlo
por su número, como “Tabla 3” o “Figura 2”.

Citas adentro de la tabla

En algunos casos sólo una parte de la información de tu
tabla es de terceros. En casos así, o dónde, por ejemplo las
citas se apliquen a unas pocas celdas o datos particulares
puede ser apropiado citar tus fuentes, utilizando el
formato de cita autor-fecha de una de dos siguientes
maneras. Segunda opción:
• Primera opción: puedes incluir citas entre paréntesis
dentro de la tabla junto a la información relevante, tal
como lo haría con una cita de texto estándar.
• Si simplemente estás extrayendo datos de múltiples
fuentes, en lugar de reutilizar columnas o filas de tablas
preexistentes (los datos no están sujetos a derechos de
autor, pero su presentación sí lo está), entonces puede
ser apropiado incluir citas de texto estándar dentro de
las celdas.
 Figuras
Todos los tipos de elementos visuales que no sean tablas se consideran
figuras en el estilo APA. Por ejemplo: ilustraciones, infografías,
fotografías, gráficos de líneas o de barras, diagramas de flujo, dibujos,
mapas, etc. Son consideradas figuras.
 Componentes de una figura
Las figuras de estilo APA tienen los siguientes componentes
básicos:
Número de la figura: el número de la figura (por ejemplo,
Figura 1). Se debe usar negrita. Numere las figuras en el
orden en que aparecen en tu documento.
Título: el título de la figura debe aparece una línea debajo del
número de la figura. Dé a cada figura un título breve pero
descriptivo. Utilice cursiva en el título.
Imagen: inserte el gráfico, fotografía, dibujo u otra ilustración.
Leyenda: una leyenda de figura, debe colocarse dentro de los
bordes de la figura y puede ser usada para explicar los
símbolos utilizados en la imagen de la figura. (Ejemplo de
leyenda: “los puntos cuadrados representan ganancias y los
puntos redondos pérdidas”).
Nota: Agregue cualquier contenido que necesites describir que
no pueden entenderse solo por el título o por la imagen por
si misma (por ejemplo, definiciones de abreviaturas,
atribución de derechos de autor). Incluya notas de figuras
solo según sea necesario.
¿Cómo referenciar una imagen, fotografía o
gráfico?
Si está adaptando o reproduciendo una tabla o figura que fue
publicada originalmente por otra persona, deberás proporcionar
una declaración de derechos de autor debajo de la tabla o figura,
así como incluir una entrada de referencias
bibliográficas correspondiente. Los créditos de derechos
autorales de una imagen deben constar en la Nota, ubicado abajo
de la figura.

FORMATO BÁSICO
➢ Ejemplo: Nota. Adaptado de Título de la imagen, de Autor de la
Imagen, año de publicación de la imagen, Fuente. Tipo de licencia.

IMAGEN DE UNA PÁGINA WEB

En el caso de una página web, la fuente es el nombre del sítio web
seguido de la URL.
➢ Ejemplo: Nota. Adaptado de Virus VIH [Fotografía], por Consejo
Superior de Investigaciones Científicas, 2011, Flickr
(https://flic.kr/p/aronSf). CC BY 2.0
Figura de un libro
➢ Ejemplo: Nota. Adaptado de Stocks for the Long
Run (p. 120), por J. J. Siegel , 2014,
McGrawHillEducation.

Figura de un artículo de una revista

En el caso de un artículo de una revista, la revista,
volumen y número de la revista son la fuente.
➢ Ejemplo: Nota. Adaptado de “Titulo del articulo”
(p. 187), por A. Apellido, 2019, Título de la
Revista, 3 (17).
 Apéndice
❑ • Un apéndice es apropiado para materiales que son
relativamente breves y que se presentan fácilmente
en formato impreso.
❑ • Si un documento tiene un apéndice, etiquételo
como “Apéndice”;
❑ • Si un documento tiene más de un apéndice,
etiquete cada apéndice con una letra mayúscula (por
ejemplo, “Apéndice A”, “Apéndice B”) en el orden en
que está mencionado en el texto.
❑ • Comience cada apéndice en una página separada
después de las Referencias, Notas al final, Tablas y
Figuras.
❑ • El apéndice puede consistir en texto, tablas, figuras
o una combinación de estos.
Tablas y figuras en el apéndice
Al igual que el texto principal, un apéndice puede incluir
títulos y subtítulos, así como tablas y figuras. Debes numerar
cada tabla y figura del apéndice si es necesario para una
referencia posterior; utilice el número de tabla junto con la
letra del apéndice en el que está incluido la tabla (por
ejemplo, Tabla A1).
Si tienes un único apéndice en tu texto y, por lo tanto, no
está etiquetado con una letra, preceda todas las tablas y
figuras con la letra A para distinguirlos de las tablas y figuras
del texto principal.
Todas las tablas y figuras del apéndice deben ser citadas dentro del
apéndice y numeradas en orden de aparición. Si un apéndice es
constituido de apenas una tabla, no es necesario numerar la tabla por
separado.
Si combinas varias tablas (pero no texto) en un apéndice, numere las
tablas. Comience cada apéndice en una página separada. Centre la
palabra Apéndice y las letras mayúsculas de identificación (A, B, etc., en
el orden en que se mencionan en el texto) en la parte superior de la
página.
 Formato
Tamaño de papel
La configuración del tamaño de página en
Word debe ser Tamaño Carta, que tiene las
medidas de 21.59 cm x 27.94 cm
(equivalente a 8 1/2 x 11 pulgadas).
Márgenes
El tamaño de los márgenes en formato APA
debe ser de 2.54 cm (equivalente a 1
pulgada) de todos los lados. Son los
márgenes estándares de Word
 Tipo y tamaño de fuente

Excepciones:
Código fuente Notas al pie de
Figuras: (lenguajes de
programación) página:
• Dentro de las
imágenes de • Para código • Al insertar notas al
figuras, es fuente, utilice una pie de página
recomendado fuente puedes utilizar
utilizar una fuente monoespaciada una fuente más
sin serifa con un como la Lucida pequeña que la
tamaño entre 8 y Console de 10 fuente del texto (y
14 puntos. puntos o Courier un interlineado
New de 10 puntos diferente).
 Encabezado
El encabezado es el texto que vemos en el margen superior de cada página del
documento. Para los trabajos de los estudiantes, el encabezado de la página
consiste únicamente en el número de la página. Para los trabajos profesionales es
necesario agregar también el título corto (running head).

Running head:
Es un título corto de tu investigación que aparece en el encabezado de cada página de
un trabajo profesional en formato APA. Es un título breve y sirve para identificar el tema
para el lector de una manera rápida.
Interlineado de párrafo Alineación de párrafo

Debemos utilizar interlineado doble en casi todo Utilices alineación a la izquierda en todo el
el documento documento. Es decir, el margen derecho quedará
“irregular”. No utilices justificación de texto, al
menos que tu universidad te solicite lo contrario
 Títulos y
subtítulos
● Los títulos y subtítulos ayudan a
que lectores encuentren los
puntos clave de un documento.
En el estilo de Normas APA se
recomienda el uso de hasta 5
niveles de títulos y subtítulos.
Cada nivel cuenta con un
formato propio.
 Jerarquía de títulos apa
Debes utilizar los niveles de títulos consecutivamente. Si tu documento cuenta con hasta tres niveles de
títulos, entonces debes utilizar los tres primeros estilos de encabezados mostrados en la tabla anterior.
Atención.
Evite tener solo un subtítulo debajo de un nivel; No etiquete los títulos y subtítulos con números o letras; Los
títulos y subtítulos deben tener interlineado doble.
 Clasificación de las citas
Cita Textual o directa: Una cita textual debe ser fiel y transcribir el
texto palabra por palabra de otro autor o de un documento propio
previamente publicado; al hacerlo el texto se pone entre comillas
acompañado de los datos del autor, año y número de la página de
donde se extrajo.

Cita textual corta: Tiene menos de 40 palabras y se incorpora al texto

que se está redactando entre comillas dobles.

Cita textual corta con énfasis en el contenido: El contenido de la

cita va en primer lugar entrecomillado y al final entre paréntesis el
autor o autores, el año y la página.
Ejemplo: "La incorporación de la mujer al mercado del trabajo…es la
acción explicativa más importante en la configuración modal de la
familia chilena" (Muñoz, Reyes, Covarrubias y Osorio, 1991, p. 29).
 Clasificación de las citas
Cita Textual corta con énfasis en el autor: Se anota primero
el apellido del autor(es), seguido por el año que va entre
paréntesis, a continuación la cita entre comillas y finalmente,
entre paréntesis también, la página de donde se tomó la cita.
❑ Ejemplo: Muñoz, Reyes, Covarrubias y Osorio (1991) señalan
que "la incorporación de la mujer al mercado del trabajo…es
la acción explicativa más importante en la configuración
modal de la familia chilena" (p. 29).

Cita textual corta con énfasis en el año: En este caso se

anotará primero el año seguido del nombre del autor, la cita
entrecomillada y al final, entre paréntesis, la página.
❑ Ejemplo: En 1991, Muñoz, Reyes, Covarrubias y Osorio
señalaron que "la incorporación de la mujer al mercado del
trabajo…es la acción explicativa más importante en la
configuración modal de la familia chilena" (p. 29).
 Clasificación de las citas
Cita textual larga: Es mayor de 40 palabras y se escribe en una nueva línea sin comillas.
Todo el párrafo se pone a una distancia de 1.3 cm desde el margen izquierdo y no se utiliza
el espaciado sencillo. A continuación se ejemplifica una cita textual larga con énfasis en el
autor:
❑ Ejemplo: Para Dennis Coon (1998). La comprensión es el segundo objetivo de la
psicología se cumple cuando podemos explicar un suceso. Es decir, comprender por lo
general significa que podemos determinar las causas de un comportamiento. Tomemos
como ejemplo nuestra última pregunta ¿por qué? La investigación sobre la “apatía del
espectador” ha mostrado que las personas a menudo no ayudan cuando se encuentran
cerca otras personas que podrían ayudar (p. 7).

Cita no textual o indirecta: La cita no textual o indirecta consiste en un resumen breve

o parafraseado de una parte de la obra o de toda ella. Existen dos tipos de citas no
textuales, la específica y la general.

Cita no textual específica: Se refiere a una parte de la obra, se escribe sin comillas e
incluye la o las páginas de donde se ha resumido.
❑ Ejemplo: Martínez de Souza, J. (1999) considera que las tablillas de arcilla son el soporte
más antiguo que se conoce del libro… (p. 41).
 Clasificación de las citas
Cita no textual general
Resume el contenido total de un escrito va sin comillas y no se agrega el número de
páginas.
Ejemplo:
❑ Romero (1993) señala que…
❑ Romero y Arias (1994) son de opinión que…
❑ Villouta, Rodríguez y Zapata (1985) se refiere a…
Al igual que las citas textuales, las citas no textuales pueden enfatizar el autor, el contenido
de la cita o el año de publicación.

Cita de cita
Es cuando se menciona un texto citado por otro autor y del que no se ha conseguido el
original, la cita debe contener la expresión citado por.
❑ Ejemplo: La enciclopedia se puede definir como “aquella obra de referencia que reúne
el saber y la experiencia de una determinada clase de sociedad y relaciona los nombres
que esa sociedad conoce por artículos o entradas en un orden, comúnmente alfabético
o sistemático, abarcando bien áreas generales o particulares del conocimiento y da, al
menos, una explicación básica de cada uno de los términos empleados. (Martín, p. 95-
96 1995, citado por Escalona 2001).
 Referencias
La lista de referencias debe iniciar en una nueva página separada del texto. El título de esta página
debe ser “Referencias” y debe estar centrado en la parte superior de la página. La
palabra Referencias debe ir en negrita. No subraye o use comillas para el título. Todo el texto
debe estar a doble espacio al igual que el resto de tu ensayo. Además, cada entrada en su lista
de referencia debe tener una sangría francesa a media pulgada (1,27 cm) del margen izquierdo.

Ordenación de la lista de
referencias
La la lista de referencias debe ser
ordenada en alfabeticamente por el
primer apellido del autor seguido
de las iniciales del nombre del
autor
 Referencias con más de un autor:
Hasta veinte autores
Los nombres de los autores deben estar invertidos
(Apellido, Nombre); Debes informar los nombres
de hasta veinte autores en la lista de referencias.
Más de veinte autores
Si el libro tiene más de veinte autores, debes
enumerar los primeros 19 autores y luego utilizar
puntos suspensivos después del nombre del 19°
autor. Después de las elipses, escriba el nombre
del último autor de la obra.
 ELEMENTOS DE UNA REFERENCIA:
● En una lista de referencia debe incluir los cuatro elementos básicos de una
referencia: el autor, fecha de publicación, título del trabajo y fuente para
recuperación.
Libro con autor
[Apellido del autor, Inicial nombre. (Año de publicado), Título
del libro, Ciudad y país, Editorial del libro.]

•Ejemplo: Garcia, G. (1967), Cien años de soledad, Colombia,

Editorial Planeta.

Libro con editor

[Apellido del autor, Inicial nombre. [Ed.]. (Año de publicado).
Título del libro. Ciudad y País: Editorial.]

Ejemplo: Garcia, G. [Ed.]. (1967), Cien años de soledad,

Colombia: Editorial planeta.
Libros electrónicos

[Apellido, Inicial nombre. (Año de publicado). Título del libro.

Recuperado de http://urlweb.com]

•Ejemplo: Garcia, G. (2015). Cien años de soledad. Recuperado de

https://normasapa.in

Libro electrónico con DOI

[Apellido del autor, Iniciales del autor (Año). Título del libro. DOI:
0000000000]

•Ejemplo: Garcia, G. (2015). Cien años de soledad. DOI:

https://doi.org/10.11144/Javeriana.uph32-65.ggmc
Capítulo de un libro
[Apellido del autor, Iniciales del autor (Año de publicado). Título del capítulo.
Título del libro (Páginas). Ciudad, País: Editorial]

•Ejemplo: Soto Álvarez, J. (2012). Medición y evaluación de los resultados en

salud en las evaluaciones económicas. En Evaluación económica de
medicamentos y tecnologías sanitarias (pp. 53–62). Madrid, España: Springer
Healthcare Iberica.

Trabajo de tesis
[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (fecha AA – MM – DD). Título de la
tesis [TIPO: Tesis de pregrado, maestria o doctorado). Nombre de la institución,
ubicación de la institución.]

•Ejemplo: Rivas, A. (2018, Julio 18). Aprovechamiento energético de los recursos

hídricos [Tesis de pregrado]. Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá.
Artículos científicos
[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Fecha publicación). Título
del artículo. Nombre de la revista, volumen (Número), páginas.]

•Ejemplo: Griswold, M. (2014, Septiembre 12). ¿Qué cantidad de

alcohol es segura? Ni una gota. The Lancet, volumen (2), pp. 12-13.

Enciclopedia
[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Año). Título de la
entrada, Nombre de la Enciclopedia (volumen, Páginas). Ubicación:
Editorial.]

Ejemplo: Bergmann, P.G. (1993). Relativity. In The New

Encyclopedia Britannica. (Vol. 26, pp. 501-508). Chicago, IL:
Encyclopedia Britannica.
Periódico
[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico, pp-
pp].

Ejemplo: Cano, G. (1990). Diferencias nacionales en Colombia. El espectador, pp.2-4

Páginas web
[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Fecha). Título de la página. Nombre de la página web
de URL]

Ejemplo: Rivas, A. & Urban, B. (2019, Agosto 28). Generador online. Normas APA de
https://normasapa.in/citar-apa-online

Publicación en Red social (Twitter)

[Apellido del dueño del perfil, Inicial nombre del dueño del perfil [@UsuarioTwitter]. (Fecha). Nombre
o descripción del Tuit [Tuit]. Twitter de URL]

Ejemplo: Rivas, A. [@Seoapa] (2019, Julio 18). Generador online. Normas APA de
https://twitter.com/generador123
 Artículos WEB
DATO(S) FALTANTES ESTRUCTURA EJEMPLO
Artículo web (Sin autor) [Título del artículo. (Fecha publicación). Cambios globales. (2019, Junio 17). Recuperado
Recuperado de http://urlweb.com] de http://cambios.com/cambios-globales

Artículo web (Sin fecha) [Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (s.f.). Rivas, C. (s.f). Abreviaciones en alemán.
Título del artículo. Recuperado de Recuperado de
http://urlweb.com] https://aprendiendo.com/abreviaciones-aleman

Artículo web (Sin título) [Apellido del autor, Inicial nombre del autor. Vargas, E. (2010). [Cómo hacer una introducción].
(Fecha publicación). [Descripción del documento]. Recuperado de https://donapa.com/pasos-para-
Recuperado de http://urlweb.com] hacer-una-introduccion

Artículo web (Sin autor – sin fecha) Título del artículo. (s.f.). Recuperado de Referencias APA. (s.f.) Recuperado de
http://urlweb.com] https://normasapa.in/referencias-apa

Artículo web (Sin autor – sin título) [[Descripción del artículo]. (Fecha publicación). [Referencias webs en APA]. (2015, Agosto 20).
Recuperado de http://urlweb.com] Recuperado de http://donapa.net/referencias

Artículo web (Sin fecha – sin título) [Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (s.f.). Hurtado, C. (s.f.). [Métodos para aprender inglés].
[Descripción del artículo]. Recuperado de Recuperado de http://tipspara.com/ingles
http://urlweb.com]
Artículo web (Sin autor – sin fecha – sin [[Descripción del artículo]. (s.f.). Recuperado de [Grandes beneficios de la dieta Keto]. (s.f).
título) http://urlweb.com] Recuperado de http://dietasana.com/dieta-keto
Archivo en PDF
[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Fecha). Título del documento
[archivo PDF]. Recuperado de (web donde se descargo)]

Ejemplo:
Beske, S. D. (2019, Septiembre). Diferencias entre apa e Icontec [archivo
PDF]. Recuperado de https://normasicontec.co/v

Articulo de Wikipedia
[Nombre del artículo [En Wikipedia]. Recuperado (Fecha) de
http://urlwikipedia.com]

Ejemplo:
Estilo APA. [En Wikipedia]. Recuperado (2019, Noviembre 11) de
https://es.wikipedia.org/wiki/Estilo_APA
Diccionario o Thesaurus
[Nombre diccionario. (Año publicado). Nombre (edición) de
http://urldiccionario.com]

Ejemplo:
Real academia Española (2019). Diccionario de la lengua española
(edición del tricentenario) de https://diccionariolengua.com/normas

Videos de YouTube
[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. [Nombre en YouTube].
(Año, mes día publicación). Título del video [Video]. Recuperado de
http://Urlvideo.com

Ejemplo:
Ríos, J. [Julio profe]. (2019, Octubre 29). Derivación de funciones
[Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=tyoPXhzGzrE
Películas
[Apellido del autor, Inicial nombre del autor. (Año). Nombre película
[Película]. Nombre del estudio]

Ejemplo:
Cameron, J. (2009). Avatar [Película]. Century Fox

Canción
[Autor. (Año). Nombre canción. [Canción]. Nombre de la disquera.]

Ejemplo:
Juanes. (2013). La camisa negra [Canción]. Universal Music Latino

Fotografías
[[Fotografía] de apellido y nombre del autor]. (Lugar, Año). Nombre de la
colección. Ubicación]

Ejemplo:
[Fotografía] de Rodriguez Camila. (Alto de las rosas, 2019) Biblioteca
fotográfica. Colombia, Bogotá
Información obtenida de:
Sánchez, C. (31 de enero de 2020). Introducción. Normas APA (7ma
edición). https://normas-apa.org/introduccion/
Sánchez, C. (24 de enero de 2020). Estructura. Normas APA (7ma edición). https://normas-
apa.org/estructura/
Sánchez, C. (24 de enero de 2020). Formato APA. Normas APA (7ma
edición). https://normas-apa.org/formato/
Sánchez, C. (24 de enero de 2020). Citas APA. Normas APA (7ma edición). https://normas-
apa.org/citas/Sánchez, C. (24 de enero de 2020). Referencias APA. Normas APA (7ma
edición). https://normas-apa.org/referencias/