Resumen: Atención

La atención no es meramente un simple proceso relacionado con la mejora de la

claridad de la percepción. Por el contrario, es un conjunto de facultades, entre
las que se cuentas la de seleccionar un mensaje entre varios, seleccionar una
interpretación de la información entre varias, seleccionar un plan de acción de
varios y seleccionar una acción entre varias.

En todo proceso atencional se reconocen las siguientes funciones:

a) Nos alerta acerca de información novedosa o ante situaciones

insuficientemente aprendidas
b) Controla la capacidad cognitiva al tiempo que garantiza un óptimo
procesamiento perceptivo de las sensaciones mas pertinentes
c) Estructura nuestras actividades.

La atención al igual al igual que otros procesos básicos, vendrá condicionada por
factores externos.

La atención se ha considerado de distintas maneras:

1. Propiedad o atributo d el a percepción, gracias a. La cual es seleccionada

la información relevante de un modo eficaz.
2. Proceso: compuesto por una serie de fases, entre las que destacan la fase
de orientación, selección y sostenimiento de atención.
3. Mecanismo: pone en marcha los procesos que intervienen en el
procesamiento de la información.

Tipos de atención

Se clasifican a partir de estos seis criterios específicos:

1. Origen y naturaleza de los estímulos: según este criterio la atención puede

ser interna o externa. En el primer caso la capacidad de atención está
dirigida así el interior tanto si se trata de procesos mentales como de
señales propioceptivas.
2. Actitud del sujeto: es la propia persona quien deliberadamente escoge el
ámbito de aplicación de su atención, concentrándose sobre el estímulo,
 mientras que en la atención involuntaria o automática se ve atraída por l
poder d ellos estímulos sensoriales.
3. Manifestaciones motoras y fisiológicas: La atención puede ser abierta o
encubierta según se manifiesta el comportamiento corporal de cada
persona.
4. Interés del sujeto: Partiendo de este criterio, la atención puede ser dividida
o selectiva (esta última también recibe el nombre de focalizada).
5. Modalidad sensorial: Como es obvio, la naturaleza del estímulo va a
condicionar el acceso sensorial al mismo, pue no se reciben por el igual
las sensaciones táctiles, que las auditivas o las visuales por poner algunos
casos.
6. Intensidad el proceso atencional: permite valorar la capacidad el individuo
para mantener la atención durante la realización de una determinada
tarea. Las principales funciones de la atención sostenida son:
• Disminuye la incertidumbre de en qué momento y donde aparecerá
el estimulo
• Incrementa la posibilidad de detención y posterior análisis del
estimulo
• Proporciona programas apropiados al trabajo y descanso.

Modelos teóricos sobre la atención, se han propuesto varios modelos para

tratar de explicar los procesos atencionales, estos son los más reconocidos:

1. Modelos de filtro, se centra en la naturaleza selectiva de la atención,

que no se explica sin su relación directa con los procesos de
percepción y de memoria.
2. Modelos de filtro, se centra en la naturaleza selectiva de la atención,
que no se explica sin su relación directa con los procesos de
percepción de la memoria, su premisa es considera la existencia de un
mecanismo de selección de la información de algún punto del sistema
de procesamiento de esta, bien antes del sistema perceptivo.
3. Modelos de recursos limitados o de capacidad limitada: para algunos
investigadores la atención es un sistema de recursos limitados que no
tiene una localización especifica y que se distribuye entre las
estructuras y procesos en función de las demandas.
4. Modelos de procesos automáticos y procesos controlados: los
recursos atencionales se distribuyen entre los procesos o tareas que
se realizan en un momento dado, la distinción entre ambos es gradual,
de tal forma que hay procesos que están totalmente automatizados y
otros que se producen exclusivamente bajo el control atencional.
5. La atención y su relación con otros procesos cognitivos: la actividad
cognitiva d ellos seres humanos se caracteriza por la intervención
conjunta e interrelacionada de una serie de procesos y mecanismos
especializados. A continuación, se muestra la relación entre la
atención y los procesos cognitivos:
Atención y percepción, a la atención se la ha considerado como un
atributo o propiedad de la percepción que tiene como función
primordial distinguir, de entre toda la información sensorial disponible,
la que más interés de la que no es relevante.
Atención y emoción, cuando una persona se encuentra en un estado
emocional intenso, so foco atencional prioritario se estrecha, de modo
que automáticamente disminuyen las posibilidades de atención
dividida.
Atención y memoria, como se verá más adelante, la memoria es un
proceso mental muy complejo mediante el cual la persona fija y
conserva las experiencias vividas y los aprendizajes adquiridos y los
recupera de acuerdo con las necesidades de cada momento.

RECUERDA:
La atención es una estructura cognitiva
multidimensional altamente especializado
responsable de los siguientes fenómenos. focalización
de la información o atención como propiedad del
mecanismo perceptivo.
Al igual que sucede con los otros procesos cognitivos
básicos, la atención está condicionada por las
propiedades intrínsecas de los estímulos externos
(tamaño, movimiento, repetición, intensidad,
familiaridad o novedad) y de los internos (interés,
creencias, valores, experiencias del pasado y
aprendizaje).