UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

FACULTAD DE INGENIERÍA EN CIENCIAS APLICADAS

CARRERA DE INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES

Materia: Sistemas Embebidos

Guía 1: Introducción al laboratorio
Docente: Msc. Pamela Godoy
Técnico Docente: MSc. Alejandra Pinto
Semestre: Octubre 2021 – Febrero 2022
Fecha: 26 de octubre del 2021

A. Objetivos de práctica

Comprobar el funcionamiento de los instrumentos de medida del laboratorio y los

materiales electrónicos de uso diario del estudiante mediante mediciones como
inducción para las futuras prácticas de la asignatura.

B. Marco Teórico
1. Enumere las normas y reglas de ingreso a un laboratorio de Electrónica para
cumplir con los requerimientos de la práctica.
2. Consulte los símbolos electrónicos más utilizados en el área electrónica.
3. Describa la estructura y el funcionamiento de un multímetro, osciloscopio,
generador de funciones y fuente de alimentación.
i. Visualizar: http://www.youtube.com/watch?v=nkG7v9_lQfY
ii. Presentar un resumen en un máximo de dos carillas, las características
básicas de los equipos mencionados.
4. Enumere las precauciones y los riesgos en el laboratorio.

C. Materiales y equipos
Propio del laboratorio
• Osciloscopio
• Generador de funciones
• Fuente de alimentación
Requerimientos por estudiante.
• Multímetro
• Proteus instalado en cada uno de sus equipos.

D. Procedimiento experimental
- El desarrollo de esta práctica se compone de parte simulada y parte presencial.
- La primera parte debe realizarla en la hora asignada y la sube en actividad creada
en Teams hasta la fecha acordada (2 días después de la práctica). Informe y
simulación.
- La parte presencial, se acuerda una fecha y día en la tarde para su asistencia al
Laboratorio, la evidencia será un video corto subido en la actividad asignada.

1. Calibrar el osciloscopio
2. Seleccionar en la fuente DC un valor de voltaje
3. Introducir la señal de la fuente DC en uno de los canales del osciloscopio y llenar el
cuadro siguiente:

EQUIPO PARAMETROS DATOS

Amplitud de voltaje
Período
osciloscopio
Escala en tiempo
Escala en amplitud

4. Seleccionar en el generador de funciones las opciones

• Una forma de onda senoidal
• Un valor de frecuencia
• La amplitud de voltaje

5. Introducir la señal de la fuente seleccionada en uno de los canales del osciloscopio

y con la manipulación de los controles obtener:

5.1.1. La forma de onda con por lo menos 2 periodos y con una amplitud adecuada
5.1.2. Dibujar en papel milimétrico un período de la onda, anotar los datos
correspondientes de amplitud y tiempo. (En caso de realizar con software
explicar cuál, enlace de descarga y los resultados correspondientes)
5.1.3. Tomar nota del voltaje de la fuente empleando un voltímetro digital.

EQUIPO PARAMETROS DATOS

Amplitud de voltaje
Período
osciloscopio
Escala en tiempo
Escala en amplitud
Frecuencia
generador de
Período
funciones
Voltaje

5.1.4. Cambiar las escalas de amplitud (2 veces) y tiempo (2 veces).

5.1.5. Repetir el literal anterior.
5.1.6. Dibujar en papel milimétrico un período de la onda, anotar los datos
correspondientes de amplitud y tiempo. (En caso de realizar con software
explicar cuál, enlace de descarga y los resultados correspondientes)

EQUIPO PARAMETROS DATOS

Amplitud de voltaje
Período
osciloscopio
Escala en tiempo
Escala en amplitud
Frecuencia
generador de
Período
funciones
Voltaje
 5.1.7. Repetir los numerales anteriores con cada una de las otras formas de onda
de la fuente (triangular, cuadrada).

E. Resultados.
1. Informe correspondiente en latex (PDF)
2. Simulaciones realizadas
3. Archivos adicionales que considere agregar.
4. Video al finalizar la sesión presencial.

F. Cuestionario que debe incluirse en el informe.

1. Que entiende por sistemas embebidos.
2. ¿Qué otras herramientas, diferentes a Arduino es posible usar para sistemas
embebidos?
3. ¿Qué consecuencias se tendría si no se usa adecuadamente los equipos?
4. Comparar y establecer los errores cometidos al utilizar escalas diferentes de
amplitud y tiempo.

G. Bibliografía
• Allan H. Robbins & Wilhelm Miller, Análisis de circuitos, Teoría y práctica, Cuarta
edición, México D.F., 2008
• Agregar más fuentes bibliográficas