Universidad de Carabobo

Facultad Experimental de Ciencias y Tecnología

Ciencias, Tecnología y Sociedad
Ruiz, Elio C.I. 27.877.261

Ley del Servicio Comunitario (SC), Reglamento del SC de la UC, Normativa del SC
en FACYT

Con vías a promover en los estudiantes de Educación Superior, futuros

profesionales del país, el Principio de Alteridad consagrado en la Constitución
Bolivariana de Venezuela y el cual implica que todo derecho comporta una
obligación, es decir, establece deberes de responsabilidad social para todos los
venezolanos; por iniciativa de la Comisión Permanente de Participación Ciudadana,
Descentralización y Desarrollo Regional, de la Asamblea Nacional, surge este
instrumento legal sancionado el 30-08-2005.

Bajo el mismo orden de ideas, la constitución establece que quienes aspiren al

ejercicio de cualquier profesión, tienen el deber de prestar servicio a la comunidad
durante el tiempo, lugar y condición que determine la Ley; servicio fundamentado en
los principios rectores de la solidaridad, responsabilidad, asistencia humanitaria y
alteridad. Con la implementación de esta Ley, se aspira extender a la sociedad, los
beneficios de la ciencia, la técnica y la cultura, al mismo tiempo que el estudiante,
como prestador de servicio, se sensibilice y desarrolle y fortalezca valores morales y
éticos.

Entre los fines del Servicio Comunitario (art. 7) la Ley establece la aplicación en la
comunidad de los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y
humanísticos que se supone tienen los estudiantes universitarios, quienes deberían
recibir una formación integral a lo largo de toda su carrera, a través de programas
sistematizados dentro de las políticas de la Extensión Universitaria.

Por otro lado, el reglamento de servicio comunitario de la UC establece las bases

que rigen la organización y funcionamiento del Servicio Comunitario del estudiante
en la Universidad de Carabobo, así como las funciones de Coordinación y Tutoría
que deben desempeñar los profesores, a los fines de cumplir las etapas de
sensibilización, conceptualización e instrumentación del Proyecto de Acción
Comunitaria, según lo establecido en el eje social de la estructura curricular de cada
una de las carreras. El Servicio Comunitario del estudiante de la Universidad de
Carabobo tendrá su ámbito de aplicación en los estados y localidades donde existen
sedes de la universidad, sin menoscabo de que pueda extenderse a cualquier otra
área del país. El Reglamento del SC del estudiante en la Universidad de Carabobo,
tiene como fundamento normativo, lo establecido en el artículo 135 de la
Constitución Bolivariana de la República de Venezuela; así como los artículos 2, 3,
4, 83 y 138 de la Ley de Universidades vigente; la Ley de Servicio Comunitario del
Estudiante de Educación Superior de fecha 19-09-05; y la Declaración Universal de
los Derechos Humanos artículo 29.1.

Este reglamento tiene como finalidad insertar la función de extensión en el diseño

curricular y articularla con las de docencia e investigación; retribuir a la sociedad
venezolana con servicio social; e integrar a la universidad con su entorno social a
los fines de contribuir con el bienestar y desarrollo sostenible de las comunidades.
Con base a lo anteriormente planteado, la Universidad de Carabobo atenderá la
formación y sensibilización de sus docentes en aspectos relacionados con la
realidad social del país y construcción de proyectos sociales, mediante el programa
de formación social, de manera tal, que todos los profesores puedan actuar como
tutores-asesores de los estudiantes prestadores del servicio comunitario.

De acuerdo con la normativa del SC en Facyt, el Servicio Comunitario consiste en

las actividades que deben desarrollar los estudiantes de la Facultad Experimental de
Ciencias y Tecnología (FACYT) de la Universidad de Carabobo, bajo la supervisión
docente, en estrecha relación con las comunidades, a los fines de atender y
construir conjuntamente las soluciones a problemas concretos en beneficio de esas
mismas comunidades, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales,
deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica.

El servicio comunitario se prestará sin remuneración alguna y no creará derechos u

obligaciones de carácter laboral, para este, cada departamento es responsable del
desarrollo y consolidación de la prestación del Servicio Comunitario del estudiante
de la Facultad Experimental de Ciencias y Tecnología (FACYT) de la Universidad de
Carabobo. Para el cumplimiento del Servicio Comunitario se asume como
metodología el Modelo Aprendizaje - Servicio, tal como se especifica en el
reglamento de servicio comunitario de la Universidad de Carabobo. La Dirección de
Extensión de la Facultad Experimental de Ciencias y Tecnología (FACYT) de la
Universidad de Carabobo brindará la orientación necesaria, para que esta
metodología sea aplicada.

Los objetivos generales al cumplimiento del Servicio Comunitario son los siguientes:
fomentar en los estudiantes los valores de solidaridad y responsabilidad social para
lograr un profesional en ciencia y tecnología éticamente comprometido con la
comunidad; ofrecer a los estudiantes una formación académica integral; capacitar al
estudiante en la gestión de servicio social, desarrollar proyectos interdisciplinarios e
interinstitucionales para el abordaje de problemas concretos de las comunidades,
que fomenten en el estudiante actitudes de trabajo cooperativas, formar a los
estudiantes en la planificación, organización, ejecución y evaluación de proyectos y
programas de desarrollo para los grupos poblacionales de menores recursos,
promover el encuentro de saberes comunidad universidad, a los fines de que los
beneficios de la ciencia, la tecnología y la cultura al ser compartidos se conviertan
en motores de la generación de capital social.