SEGUNDO TALLER 2-2021

CALCULO INTEGRAL

Con el fin de reforzar sus conocimientos y habilidades con los temas tratados en clase, se debe leer
y analizar cuidadosamente cada uno de los siguientes puntos; la solución de esta actividad será de
manera grupal, donde se dispondrá de una semana para hacer su entrega, los ejercicios se deben
desarrollar con buena letra y entregarlos en un documento en formato pdf bien organizado y de
forma clara, donde se pueda visualizar efectivamente el trabajo; el desarrollo de cada ejercicio se
debe hacer paso a paso (procedimiento), para justificar su respuesta, ejercicio sin procedimiento
no será evaluado, abstenerse de copiar los talleres de los demás grupos, realizar el trabajo a
conciencia:

1. Ejercicio 1. (1.00 Unid)

Calcule las áreas A, B, C y D como se muestra en la imagen. Verifique el resultado calculando A+B+C+D
en una solo integral.

2. Ejercicio 2. (1.00 Unid)

Resuelva las siguientes integrales:

6𝑥+9
a) ∫ 3𝑥 2 +9𝑥 𝑑𝑥

𝑥 3 +𝑥 2
b) ∫ 𝑑𝑥
𝑥+2
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CALCULO INTEGRAL

3. Ejercicio 3. (1.00 Unid)

Haciendo uso de las propiedades de los logaritmos, realice la siguiente derivada:

1
2
(𝑥 + 1)(𝑥 + 3)2
𝑦=
𝑥−1
Realice la gráfica de la función y de la derivada (puede usar el GeoGebra), encuentre un punto que
haga parte de la función y trace una línea tangente a esta función.

4. Ejercicio 4. (1.00 Unid)

Se hace girar el área limitada por 𝑦 = −𝑥 2 − 3𝑥 + 6 y 𝑥 + 𝑦 − 3 = 0, hallar el volumen generado

al realizar esta rotación en torno a:

a. y=0
b. x=3, se debe usar el método de los cascarones.

Nota: debe de realizar una ilustración grafica.

5. Ejercicio 5. (1.00 Unid)

Determine si la siguiente función tiene inversa y si la tiene encuéntrela:

(𝑥 − 1)2
𝑦= 3
𝑥 − 𝑥2 − 𝑥 + 1
Y compruebe su resultado.

Nota: desarrollar todo el procedimiento sin omitir pasos, anexe una gráfica (puede usar el
GeoGebra).