ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 1 RAP 4

Consultar con sus compañeros de formación, la siguiente información, tabular para cada variable,
realizar las gráficas solicitadas e interpretar los resultados (4 INTERPRETACIONES POR CADA
VARIABLE).

ENTREGABLES:

1. 4 TABLAS

2. 8 GRAFICAS

3. 16 INTERPRETACIONES

Datos de los compañeros

 Estudiantes Edad Genero Ingresos Nivel Estudio

1 27 Femenino 800000 Técnico
2 19 Masculino 200000 Técnico
3 18 Femenino 400000 Técnico
4 25 Femenino 1800000 Técnico
5 18 Masculino 450000 Técnico
6 18 Femenino 200000 Bachiller
7 22 Masculino 600000 Bachiller
8 19 Femenino 300000 Técnico
9 23 Masculino 700000 Bachiller
10 17 Femenino 450000 Bachiller
11 17 Masculino 100000 Técnico
12 16 Masculino 15000 Bachiller
13 22 Masculino 300000 Técnico
14 20 Femenino 300000 Técnico
15 21 Masculino 200000 Técnico
16 20 Masculino 400000 Técnico
 1. Edades

 # Estudiantes Edades
1 16
2 17
3 17
4 18
5 18
6 18
7 19
8 19
9 20
10 20
11 21
12 22
13 22
14 23
15 25
16 27

Para la realización de la tabla de edades con los datos ya agrupados se realizo el cálculo del rango,
# de intervalos y la amplitud que esta iba a llevar para su construcción.

Rango 11
# de
intervalos 5
Amplitud 2,2

Tabla de Datos Agrupados

Intervalo Edades en año Frec Abs Frec rel Frec abs Acu Frec rel Acu Marca de clase Xi*ni
1 16 19,2 8 0,5 8 0,5 17,6 140,8
2 19,2 21,4 3 0,1875 11 0,6875 20,3 60,9
3 21,4 23,6 3 0,1875 14 0,875 22,5 67,5
4 23,6 25,8 1 0,0625 15 0,9375 24,7 24,7
5 25,8 28 1 0,0625 16 1 26,9 26,9
Total   16 1 320,8
Para hallar la media aritmética o el valor promedio de edades de los estudiantes, se usó la
ecuación:

320.8
X́ = =20.05
16
Interpretación: Se puede entender que en el grupo de estudiantes de , el promedio de edad
ronda en los 20 años aproximadamente.

Para la mediana:

N
Donde Li= Límite inferior del intervalo cuya frecuencia absoluta acumulada contenga a
2
N= número de daros

N
N i-1= Frecuencia absoluta acumulada del intervalo anterior donde este contenido
2
N
ni= Frecuencia absoluta del intervalo cuya frecuencia absoluta acumulada contenga a
2
C= Amplitud del intervalo

16
Me=19.2+
2
3[ ]
−8
∗2.2=19.2

Interpretación: Se interpreta que 8 de los estudiantes de tienen mas de 19.2 años y

análogamente se entiende que los otros 8 estudiantes tienen menos de 19.2 años.
Para la Moda:

Mo=16+ ( 55 )∗2.2=18

Edades de los estudiantes de

9
8
7
Frecuencia Absoluta

6
5
4
3
2
1
0
Rango de edades
 Edades de los estudiantes

6%
6%

19%
50%

19%

Interpretación: El 12% de los estudiantes tienen entre 23.6 años y 28 años de edad, esto es
equivalente a 2 estudiantes.

Interpretación: La mitad de los estudiantes tienen edades entre los 16 y 19.2 años de edad, esto
es equivalente a 8 estudiantes.

Interpretación: El porcentaje de estudiantes que tienen entre 19.2 – 21.4 años es igual al
porcentaje de estudiantes que tienen entre 21.4 – 23.6 años, ambos con un 19% del total de 16
estudiantes, esto es equivalente a 3 estudiantes.

2. Genero

  Genero
1 Femenino
2 Masculino
3 Femenino
4 Femenino
5 Masculino
6 Femenino
7 Masculino
8 Femenino
9 Masculino
10 Femenino
11 Masculino
12 Masculino
13 Masculino
14 Femenino
15 Masculino
 16 Masculino

  Dato Frec Abs Frec Rel Frec Abs Acu Frec Abs Rel Porcentaje
1 Femenino 7 0,4375 7 0,4375 43,75

2 Masculino 9 0,5625 16 1 56,25

Total 16 1

Genero de los estudiantes

10
9
8
Numero de estudiantes

7
6
5
4
3
2
1
0
Femenino Masculino
Genero de los estudiantes

Genero de los estudiantes

10
9
8
Numero de estudiantes

7
6
5
4
3
2
1
0
Femenino Masculino
Genero de los estudiantes

Interpretación: El 43.75% de los estudiantes de son de género Femenino

 Interpretación: El 56.25 % de los estudiantes de son de género Masculino

Interpretación: La moda entre los estudiantes de es que son de género masculino

Interpretación:

3. Ingresos

 # de
estudiantes Ingresos
1 15000
2 100000
3 200000
4 200000
5 200000
6 300000
7 300000
8 300000
9 400000
10 400000
11 450000
12 450000
13 600000
14 700000
15 800000
16 1800000

Rango 1785000
# de
intervalos 5
356993,818
Amplitud 1

Edades en Frec abs Marca de

Intervalo año   Frec Abs Frec rel Acu Frec rel Acu clase Xi*ni
1 15000 371993,818 8 0,5 8 0,5 193496,909 1547975,27
2 371993,818 728987,636 6 0,375 14 0,875 550490,727 3302944,36
3 728987,636 1085981,45 1 0,0625 15 0,9375 907484,545 907484,545
4 1085981,45 1442975,27 0 0 15 0,9375 1264478,36 0
5 1442975,27 1800000 1 0,0625 16 1 1621487,64 1621487,64
Total   16 1       7379891,82

X́ =¿28183,59
Me=¿ 371994
Moda =371993,818

Ingresos mensuales de los estudiantes

9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
$15000 - $371993,8 - $728987,6 - $1085981,5 - $1442975,3 -
$371993,8 $728987,6 $1085981,5 $1442975,3 $1800000

Ingresos mensuales de los estudiantes

6%
6%

50%

38%

$15000 - $371993,8 $371993,8 - $728987,6 $728987,6 - $1085981,5

$1085981,5 - $1442975,3 $1442975,3 - $1800000
Interpretación: La mitad de los estudiantes de tienen ingresos entre los $15000 y $371993.8.
esto equivale a 8 estudiantes en total

Interpretación: Ninguno de los estudiantes de tienen ingresos entre los $1085981.5 y

$1442975.3.

Interpretación: Solo un estudiante tiene ingresos por encima del $1000000 mensuales, este
corresponde al 6% del total.

Interpretación: El 50 % de los estudiantes gana mas de $371994 y análogamente el otro 50% gana
menos de este valor

4. Nivel de estudio

 # de estudiantes Nivel Estudio

1 Técnico
2 Técnico
3 Técnico
4 Técnico
5 Técnico
6 Bachiller
7 Bachiller
8 Técnico
9 Bachiller
10 Bachiller
11 Técnico
12 Bachiller
13 Técnico
14 Técnico
15 Técnico
16 Técnico

Porcentaj
  Nivel de estudio Frec Abs Frec Rel Frec Abs Acu Frrec Rel Acu e
1 Bachiller 5 0,3125 5 0,3125 31,25
2 Tecnólogo 0 0 5 0,3125 0
3 Técnico 11 0,6875 16 1 68,75
4 Profesional 0 0 16 1 0
  Total 16 1      
 Nivel de estudio de los estudiantes
12

10
Numero de estudiantes

0
Bachiller Tecnologo Tecnico Profesional
Nivel de estudio

Nivel de estudio de los estudiantes

12

10
Numero de estudiantes

0
Bachiller Tecnologo Tecnico Profesional
Nivel de estudio

Interpretación: Ninguno de los estudiantes ha terminado una carrera profesional o de tecnólogo

Interpretación: El 78.55% de los estudiantes de han terminado una carrera técnica, esto
corresponde a 11 estudiantes.

Interpretación: Todos los estudiantes de tienen un nivel de estudio bachiller o técnico.

Interpretación: