El diseño y la responsabilidad social

Duración del proyecto

Jueves 7 de enero a jueves 21 de enero de 2021

Entrega y presentación del trabajo en el aula

Miércoles 27 de enero de 2021

Descripción del proyecto

El campo de la comunicación gráfica va más allá del desarrollo de una marca,

de la correcta composición de un cartel o de vender productos de forma
atractiva. No se trata solo de transmitir información, sino también de las ideas
que hay detrás de esa información y que requieren de análisis para poder
utilizarlas, renovarlas y continuar avanzando en el campo del diseño.

Este es un trabajo de investigación en el que tienes que reflexionar sobre la

forma en que el diseño gráfico está respondiendo a temas actuales como son el
cambio climático, la sostenibilidad, la covid o el feminismo. Para ello, deberás
elaborar una reflexión teórica (de unas 750-1000 palabras, aproximadamente)
acompañada de una presentación en el aula, en la que analices casos de
campañas de marketing y proyectos de diseño que están tratando el tema
asignado y la manera en que lo están haciendo.

Recuerda que puedes consultar apuntes, libros, recursos digitales para apoyar
tu análisis y reflexión. También te puede ayudar el establecer conexiones con
tendencias estudiadas previamente para mostrar la manera en que ha variado
la forma de comunicar visualmente.

¿Cómo se está reaccionando a estos temas desde el diseño?

¿Cómo se están tratando en el diseño gráfico?

¿Se están llevando a cabo campañas de marketing y comunicación para hablar

sobre estas ideas?

¿Han generado estas cuestiones alguna tendencia estética reconocible?

Objetivos

• Ampliar tus habilidades de reflexión y análisis aplicadas al campo del

diseño gráfico.
• Desarrollar tus capacidades de investigación y búsqueda de recursos
online.
• Ampliar tu conocimiento de tendencias y estéticas del diseño. Detectar
imágenes, recursos visuales y tendencias.
 • Aplicar y explorar los conceptos aprendidos durante el desarrollo de la
asignatura.
• Trabajar tus habilidades de comunicación, tanto escrita como oral, y
presentación de proyectos.

Temas propuestos

1. El diseño gráfico y el cambio climático

2. El diseño gráfico y la sostenibilidad
3. El diseño gráfico y la covid
4. El diseño gráfico y el feminismo

Entrega

• Trabajo de reflexión (750-1000 palabras, aprox.)

• Presentación en clase del trabajo en grupo
• A entregar ambos en Classroom (archivos PDF)

Programa

Jueves 7 de enero
• First Things First Manifesto
• Briefing del proyecto

Miércoles 13 y jueves 14 de enero

• La revolución digital
• Herramientas de búsqueda
• Trabajo en el aula

Miércoles 20 y jueves 21 de enero

• Referencias y citas académicas
• Trabajo en el aula

Jueves 28 de enero
• Entrega del trabajo
• Presentación en el aula

Competencias a adquirir

• Capacidad de análisis de imágenes, campañas y tendencias actuales en

el diseño gráfico.
• Capacidad de desarrollar un proceso de investigación desde el concepto
a la presentación del mismo.
• Capacidad de reflexionar y analizar temas actuales de diseño.
• Habilidad para buscar recursos, fuentes académicas y referencias.
 • Habilidad para sintetizar y estructurar un discurso ordenado con el que
argumentar la investigación realizada.

Criterios de evaluación

• Los objetivos del ejercicio cubiertos.

• El desarrollo de una investigación y reflexión coherente, justificada y
bien razonada, apoyada en recursos visuales.
• Elaboración de una bibliografía coherente y relacionada con el tema
asignado. Se valorará el interés del alumno de manejar fuentes
adicionales a las proporcionadas en clase.
• La capacidad de síntesis y argumentación en la presentación, así como
el diseño de unos recursos atractivos para la misma.

*Este proyecto califica dentro del 40% de la asignatura global en Estética y

Tendencias Contemporáneas del Diseño Gráfico.