PARTICIPANTES: CC: 1065820673- German Medina Albis
GRUPO No. 301125A_764
Tutor: MARIANO ESTEBAN ROMERO
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela Ciencias básicas, tecnología e ingeniería Programa Ingeniería de Sistemas Base de datos avanzada 301125 Periodo 16-01 Colombia 2020 Tabla de contenido INTRODUCCIÓN..................................................................................................................3 OBJETIVOS............................................................................................................................4 RESULTADOS........................................................................................................................5 1. Proyecto para desarrollar.............................................................................5 2. Tabla de definición entidades.....................................................................6 3. Descripción de atributos y sus restricciones.....................................7 4. Matriz de Relaciones........................................................................................8 5. Descripción de las relaciones determinadas en la Matriz de Relaciones..........................................................................................................................8 6. Evidencias de la participación en el foro..............................................8 CONCLUSIONES................................................................................................................10 BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................................11 INTRODUCCIÓN
Las bases de datos son un elemento fundamental en el entorno
informático hoy en día y tienen aplicación en la práctica totalidad de campos. Concebidas con un propósito general, son de utilidad para toda disciplina o área de aplicación en la que exista una necesidad de gestionar datos, tanto más cuanto más voluminosos sean estos. La Base de Datos debe ofrecer los procedimientos y funciones almacenados necesarios para que la aplicación que interactúe con la Base de Datos no tenga que acceder directamente a las tablas.
Por medio de este proyecto demostraremos como funciona una base
de datos y la relación de distintas entidades para un mejor funcionamiento y cruce de información. OBJETIVOS
Objetivo General Como objetivo general nos hemos trazado el poder contribuir a que el sistema pueda facilitar el trabajo en las oficinas de la Universidad Nacional Abierta y A Distancia UNAD, así como hacer más eficiente el trabajo realizado por los mismos.
Poder llevar el control de los datos académicos de los estudiantes,
profesores y administrativos, así como poder llevar un mejor control en la programación de sesiones de los cursos dictados por la institución.
Objetivos Específicos Objetivo 1: identificar la funcionalidad de las bases de datos en mundo real y la importancia de estas. Objetivo 2: adquirir destrezas en la creación y análisis de bases de datos. Objetivo 3: optimizar y modernizar cualquier tipo de proceso administrativo en la cual se manejen gran cantidad de información de manera fácil, eficaz y lograr una disminución de tiempo al realizar dichas actividades. Objetivo 4: poder obtener información clara y concisa de manera oportuna. RESULTADOS
1. Proyecto para desarrollar
Analizar los requerimientos del siguiente proyecto: La universidad
Nacional Abierta y a Distancia, solicita crear una base de datos relacional para un sistema integrado de gestión de B-Learning. El proceso inicia con la planeación, continua con la programación y ejecución de cada sesión programada; finalmente se cierra con el registro de asistencia, evaluación de las sesiones y el informe docente.
Para desarrollo de la base de datos es vital tener en cuenta los
diferentes roles que intervienen en el proceso; entre los cuales se pueden encontrar estudiantes, docentes y administrativos. Los b- learing aplican únicamente para cursos de primera matricula, un b- learning puede tener varias sesiones, las sesiones deben ser programadas dentro de un periodo académico (16-01, 16-02, 8-03, 16-04, 8-05 y 16-06), para estos periodos se debe tener en cuenta la fecha de inicio y fecha de cierre. Así mismo las sesiones son desarrolladas por un docente que es asignado en cada centro según su perfil profesional. Es de aclarar que la UNAD tiene varias zonas y las zonas se conforman por centros de atención.
La base de datos debe tener la capacidad de almacenar la
información personal de los estudiantes matriculados por escuelas y programas; al igual que la relación de los cursos matriculados en el periodo académico vigente; la programación de las sesiones por curso, los docentes responsables y el registro de asistencia. Se espera que de la base de datos se pueda hacer consultas de los estudiantes que se encuentran matriculados en los cursos, los que se inscribieron y los que asistieron en cada una de las sesiones programadas además del número de sesiones programadas comparadas con las sesiones realizadas. 2. Tabla de definición entidades
Entidad o Tipo de Justificación, Ejemplo de Ejemplares Extensión INTENCION
Entidad explicación de (Instancias) su existencia en el Mundo del Problema
Roles-Personas Datos de las Información específica de Registro en la BD
personas de la identificación de las Universidad personas registradas
Periodos Periodo Información de cada periodo Periodos
programados autorizado en el año Incluidos para el en el año año estudiantil estudiantil Sesiones Sesiones Sesiones programada y que Sesiones programada programa programadas por Docentes Centros Centros de Centros de formación en el Centros de formación cual se matriculo formación, ubicación y contacto Zonas Lo conforman División de los centros y su División de las diversos respectivas zonas zonas centros Programas Programas Programas ofertados por la Programas académicos universidad autorizados en cada centro 3. Descripción de atributos y sus restricciones. Cardinalid Restricciones adicionales Identifica Tipo de Dato Obligato ad Nombre Atributos dor Único Nombre dominio (Texto, Número, Tamaño riedad Rango Entidad (1 o Lista de Restricción (UID) Fecha) (Si/No) de Muchos) Valores de Control Valores Id_Persona Yes ID_Persona Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Primary Key cc No Cedula Char Mas de 8 caracteres Si N#A N#A N#A Mas de 20 Nombre No Nombres Char Si N#A N#A N#A Caracteres Mas de 20 Apellido No Apellidos Char Si N#A N#A N#A Caracteres Mas de 100 Direccion No Direccion Char Si N#A N#A N#A Caracteres Roles- Genero No Genero Char 2 Caracteres Si M/F N#A N#A 1-N Personas Administrativo Mas de 20 Rol No Rol Char Si /Docente/Est N#A N#A Caracteres udiantes Mas de 20 Telefono No Telefono Char Opcional N#A N#A N#A Caracteres Mas de 20 Correo No Correo Char Opcional N#A N#A N#A Caracteres Nombre Mas de 20 Id_Programa No Char Si N#A N#A Foreing Key Programa Caracteres Id_Periodo Yes ID_Periodo Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Primary Key Mas de 20 Nom_Periodo No Nombre Periodo Char Si N#A N#A N#A Caracteres Mas de 20 Fecha_Inicio No Inicio Periodo Char Si N#A N#A N#A Caracteres Periodos Mas de 20 1-N Fecha_Fin No Fin Periodo Char Si N#A N#A N#A Caracteres lista Nombre Mas de 20 desplegable Id_Programa No Numerico Si N#A Foreing Key Programa Caracteres de los programas Id_Sesion Yes ID_Sesion Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Primary Key Mas de 20 Nom_Sesion No Nombre Sesion Char Si N#A N#A N#A Caracteres Mas de 20 Sesiones Horario No Horario Sesion Char Si 1-N N#A N#A N#A Caracteres Nombre Id_Programa No Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Foreing Key Programa Id_Persona No ID_Persona Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Foreing Key Id_Centro Yes Nombre Centro Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A Primary Key Mas de 20 Nom_Centro No Nombre Centro Char Si N#A N#A N#A Caracteres Mas de 20 Dir_Centro No Dirrecion Centro Char Si N#A N#A N#A Caracteres Centros Mas de 20 1-N Tel_Centro No Telefono Centro Char Si N#A N#A N#A Caracteres Mas de 20 Email_Centro No Email Centro Char Si N#A N#A N#A Caracteres Nombre Id_Programa No Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Foreing Key Programa Id_Zonas Yes ID_Zonas Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Primary Key Mas de 20 Zonas Nom_Zonas No Nombre Zonas Char Si 1-N N#A N#A N#A Caracteres Id_Centro No Nombre Centro Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Foreing Key Id_Programa Yes ID_Programa Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Primary Key Nom_Program Nombre Mas de 20 No Char Si N#A N#A N#A a Programa Caracteres Programas Id_Persona No ID_Persona Numerico Mas de 8 caracteres Si 1-N N#A N#A Foreing Key Id_Sesion No Nombre Sesion Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Foreing Key Id_Centro No Nombre Centro Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Foreing Key Id_Zonas No Nombre Zonas Numerico Mas de 8 caracteres Si N#A N#A Foreing Key 4. Matriz de Relaciones
Sesione Roles-Persona Periodo s Centros Zonas Programas Roles-Persona 1-1 1-1 1-1 1-1 1-1 1-N Periodo 1-N 1-1 1-N 1-N 1-N 1-N Sesiones 1-N 1-N 1-1 1-N 1-N 1-N Centros 1-N 1-N 1-N 1-1 1-1 1-N Zonas 1-N 1-N 1-N 1-N 1-1 1-N Programas 1-N 1-N 1-N 1-N 1-N 1-1
5. Descripción de las relaciones determinadas en la Matriz de
Relaciones
Pregunta para Pregunta para determinar determinar Rta. Cardinalidad Relación Ayuda a Observaci Opcionalida d es Identificar ón/Restric Relación Entidad 1 Rol Entidad 2 Rta. Opc. Grado Transferib entidades ciones/Atr le (Si/No) Participantes ibutos (Preguntar si está (Pregunta CUANTO ) Card. obligado) Un programa de una a Roles- ¿un programa puede tener lo cursan Programas Id_Persona N#A N#A 1-N No 2 muchos Persona muchas personas? varias personas la zona tiene de una a ¿una zona puede tener Zonas Id_centro Centros N#A N#A 1-N No 2 diferentes muchos muchos centros? centros el centro tiene de una a ¿un centro puede tener Centros Id_Programa Programas N#A N#A 1-N No 2 muchos muchos muchos programas? programas un programa de una a ¿ un programa puede tener Programas Id_sesion Sesiones N#A N#A 1-N No 2 tiene muchas muchos muchas sesiones? sesiones
6. Evidencias de la participación en el foro
Se espera que cada estudiante presente las evidencias de su participación en el foro con relación al Desarrollo Fase 1- Planeación.
Participación en el foro Imagen 1 Imagen 2
Imagen 3 Imagen 4
s CONCLUSIONES
Los Sistemas Gestores de Base de Datos tienen un propósito claro,
que es el de facilitar el manejo de la información, el hecho de manejar una herramienta con tanto poder nos permite tener el control sobre la organización y acceso de la información, lo que hace importante conocer, estudiar y manejar estas herramientas.
En conclusión, en una organización o empresa, el análisis y diseño de
sistemas de información, es el proceso de estudiar su situación con la finalidad de observar cómo trabaja y decidir si es necesario realizar una mejora por medio de los resultados obtenidos.
En este contexto, se busca que el estudiante conozca los conceptos
básicos vinculados al tema, a fin de poder desempeñarse como usuario o de poder interactuar adecuadamente en equipo de desarrollo de los sistemas de información. BIBLIOGRAFÍA
Bases de Datos: mailto:https://www.ecured.cu/Bases_de_datos
