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8º Informatica Segundoperiodo 2021
8º Informatica Segundoperiodo 2021
GUÍA DE APRENDIZAJE
Criterios de evaluación:
Elaboració n de la guía.
Orden, pulcritud y puntualidad en la entrega de las actividades propuestas.
La palabra computadora viene del Latín computare, que significa calcular o sumar pero actualmente las
computadoras son mucho má s que calculadoras gigantes. Pueden ser una biblioteca, ayudarnos a escribir,
encontrar informació n, oír mú sica y hasta ver películas. ¿Có mo guardan toda esa informació n? Aunque
suene increíble, la computadora usa só lo dos cosas:
¡ceros y unos!
Los datos son la materia prima, los nú meros con los que trabajan las computadoras. Una computadora
convierte sus datos en informació n (palabras, nú meros e imá genes) que tú y yo podemos entender.
En esta guía del segundo periodo seguiremos aprendiendo sobre nú meros binarios, có mo dibujan las
computadoras, có mo funcionan las má quinas de fax, cuá l es la forma má s eficiente de guardar grandes
cantidades de datos, có mo evitar los errores y có mo medir la cantidad de informació n que estamos
tratando de guardar.
Los datos en las computadoras se almacenan y se transmiten como una serie de ceros y unos.
¿Có mo podemos representar las palabras y los nú meros usando só lo estos dos símbolos? Veamos
Las computadoras que se encuentran conectadas a internet a través de un mó dem también utilizan el
sistema binario para enviar mensajes. La ú nica diferencia es que utilizan beeps. Utilizan un tono agudo
para el uno y un tono grave para el cero. Estos tonos se transmiten muy rá pido— tan rá pido que de hecho
todo lo que podemos escuchar es un horrible zumbido. Si nunca lo has escuchado, lo puedes oír al
conectar un mó dem a internet, o al intentar llamar a una má quina de fax—las má quinas de fax también
utilizan mó dems para enviar informació n.
Tu misión es: Usando como ejemplo la actividad de Tomá s en el centro comercial, intenta enviarle a tu
amigo un mensaje de correo electró nico. Hazlo fá cil para ti y tu amigo— ¡no tienen que ser tan rá pidos
como un mó dem verdadero!
DISTRITO TURISTICO CULTURAL E HISTORICO
Institución Educativa Distrital El Carmen
Resolución Nº 0013 del 26 de Enero de 2006
NIT 8190023130 – DANE Nº 147001000056
NOMBRE: _ _ GRADO:
Ahora que sabes có mo los nú meros pueden representar imá genes, ¿por qué no intentar codificar tu
propia imagen para un amigo? Dibuja tu imagen en la cuadrícula del lado izquierdo, y cuando termines
escribe el có digo con nú meros al lado derecho en las líneas. Si deseas producir imá genes de colores
puedes utilizar un nú mero para representar cada color (por ejemplo, 0 para el color negro, 1 para el color
rojo, 2 para el color verde, etc.).
NOMBRE: _ _ GRADO: _
DISTRITO TURISTICO CULTURAL E HISTORICO
Institución Educativa Distrital El Carmen
Resolución Nº 0013 del 26 de Enero de 2006
NIT 8190023130 – DANE Nº 147001000056
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
En los ú ltimos tiempos el término “pensamiento computacional” (PC) ha tomado cierta popularidad tanto
nacional como internacionalmente. Se lo utiliza para hacer referencia a técnicas y metodologías de
resolució n de problemas donde intervienen saberes relacionados con la programació n de computadoras.
Sin embargo, este pensamiento no solamente se lo restringe a problemas informá ticos, sino que se lo
puede tomar de una manera má s amplia, para razonar y trabajar sobre otros tipos de situaciones y á reas
del conocimiento.
ALGORITMOS
Es un procedimiento a seguir, para resolver un problema en términos de: las acciones por realizar y el
orden en que dichas acciones deben llevarse a cabo. Existen varios tipos de algoritmos, entre ellos está n
los algoritmos descriptivos
¿Qué son los algoritmos descriptivos?: En nuestra vida diaria realizamos todo el tiempo secuencias de
pasos que nos llevan a realizar actividades específicas como: vestirse por la mañ ana, prepararse una
malteada, mandar un mensaje por whatsApp, etc. Cada una de estas tareas las hacemos tan automá ticas,
que no pensamos en la serie de detalles y pasos, incluso orden en que las vamos elaborando. ¿Cuá ndo
caminas qué movimientos haces? Este tipo de algoritmos los llamamos descriptivos ya que no pueden ser
implementados por medio de una computadora y por lo regular son realizados por una persona. Es por
esto que la forma de citarlos es a través de la descripció n de una secuencia de pasos, donde el orden, la
claridad y detalles, son necesarios para que el algoritmo no dé lugar a ambigü edades y se ejecute con
éxito.
Vamos a pensar en có mo hacemos algunas de las tareas que realizamos todos los días. Y nos vamos a dar
cuenta de que cualquier tarea que llevamos a cabo se compone de varios pasos a seguir, pero
normalmente las hacemos sin pensar en ello.”
Por ejemplo, cuando nos lavamos los dientes, ¿qué pasos seguimos y en qué orden para hacerlo?
Par esta actividad deberá s detallar paso a paso como realizarías las siguientes tareas:
DISTRITO TURISTICO CULTURAL E HISTORICO
Institución Educativa Distrital El Carmen
Resolución Nº 0013 del 26 de Enero de 2006
NIT 8190023130 – DANE Nº 147001000056
Ejercicio No. 1
Ejercicio No. 2