La escritura acadé mica y yo

Mi nombre es Augusto Castellano. Tengo 29 años. No tengo conocimiento alguno sobre

la escritura académica(o quizá lo tenga, pero no conscientemente). Me gusta mucho
escribir, de hecho escribo un diario íntimo desde mis 15 años. Por supuesto, hay varias
diferencias entre estos dos tipos de escritura. En mi diario yo puedo escribir de la forma
en que yo quiera, es decir, no respetando ciertas normas. Por ejemplo, las preguntas o
exclamaciones que hago en él nunca las empiezo con los signos correspondientes (‘¿’ o
‘¡’). Solamente las termino con ellos, siguiendo el modo inglés. También, curiosamente,
uno las oraciones con signos suspensivos (…) constantemente, ya que el uso de esos
signos me da una sensación de que estoy formulando los pensamientos y oraciones en el
momento, respetando la pausa que, entiendo, significan esos puntos. En mi diario
íntimo no uso punto y aparte, no uso párrafos, y el estilo con el que me manejo tiene
más que ver con el estilo que comúnmente leo en los chats, que con lo que entiendo que
es la ‘escritura académica’. Trato de respetar la ortografía y cierta coherencia, para
poder comprenderme a mí mismo(o a algune otre* que quiera incluir), pero no dejo de
agregar ciertas formas que corresponden a un lenguaje más cotidiano, informal, y hasta
más oral que escrito. (como por ejemplo, escribir: ‘me encantoooo!!’, por más que
‘encantó’ no se escribe de esa forma).

Me intimida relacionar la escritura con lo académico. Lo siento lejano, más frío y menos
auténtico. Tras escuchar el video y explorar el manual enviados por la profesora, quedé
entusiasmado al pensar que podría mejorar mis habilidades de escritura y encontrarle la
teoría(los nombres formales, el ‘por qué’ y/o ‘para qué’ de ciertas estructuras, etcétera)
al mundo de la escritura. Pienso que me serviría también para escribir y leer textos
informales, de un alcance más popular.

*Al escribir ‘algune otre’, me pregunto si está aceptado el lenguaje inclusivo en la

escritura académica, y dudé si escribirlo o no. Este es un ejemplo, de varios, de
cuestiones que traban y realentizan mi escritura. Me impacienta y me ‘corta el chorro’
de inspiración y fluidez al momento de escribir. Claro está que el objetivo de un diario
íntimo o una publicación en redes sociales difiere del de un texto académico, y supongo
que se necesitan diferentes reglas y códigos para poder unificarse y ser comprendidos
ese tipo de textos.