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NOMBRE DE LOS(as)
ESTUDIANTES DEL GRUPO
FECHA DE ENTREGA
SEDE Talca
CARRERA Técnico en proceso y control de calidad alimentaria
NIVEL II
DOCENTE Ambar Gómez
MODULO Higiene y Seguridad en la Industria Alimentaria
INSTRUCCIONES
Actividad:
- Durante la primera semana de trabajo lo alumnos debe hacer grupo de trabajo.
- Recibir las indicaciones del proyecto.
- Deberán investigar sobre los métodos de conservación.
- Deberán proponer un título para el proyecto.
- Deberán identificar un objetivo general y 3 objetivos específicos.
- Durante la semana siguiente deben trabajar en la redacción del informe según la
rúbrica.
1
V2021
DIAGNÓSTICO
Indique lo siguiente:
1. Indique las fuentes bibliográficas que fueron consultadas por ustedes para desarrollar el
proyecto
2. Describa los problemas o necesidades detectados y que serán abordados por ustedes en su
proyecto, indicando cuál es que creen es el principal.
DISEÑO DE PROPUESTA
1. Identifique el público objetivo al que se enfoca su proyecto.
2. Describa un objetivo general y 3 objetivos específicos para su proyecto.
3. Describa las acciones o actividades que propusieron o desarrollaron para resolver el o los
problemas o satisfacer la o las necesidades observadas.
PLANIFICACIÓN
Indique la carta Gantt con las acciones o actividades que han desarrollado en su proyecto, desde
la búsqueda de información, hasta la entrega del producto final para ser evaluado.
2
V2021
RÚBRICA ABPro
NIVELES
EN Observaciones
DESTACADO COMPETENTE BÁSICO
CRITERIOS INDICADORES DESARROLLO
5 PUNTOS 4 PUNTOS 3 PUNTOS
1 PUNTO
El informe El informe El informe El informe El informe En el caso que “el
debe contener: contiene los 4 contiene 3 contiene 2 contiene 1 estudiante no
contenidos contenidos contenido contenido responde nada en
1. Portada solicitados solicitados s solicitado esta pregunta se
2. Título del solicitados asigna 0 puntos”
1.Informe proyecto
3. Bibliografí
a
4. Carta
Gantt
3
V2021
seleccionados: solicitados solicitados con los 4 conservación
a) Nombre del aspectos pero la
método de solicitados información
conservación. está
b) Fundamento. incompleta
c) Ventajas.
d) Desventajas.