TALLER 1 - RECONOCIMIENTO

JHON ALEX OJEDA THERAN

TUTOR
DIEGO ALEJANDRO ARCINIEGAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

INGENIERIA DE SISTEMAS
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
SANTA MARTA
2018
 Introducción

El siguiente trabajo está orientado a presentar los diferentes tipos de textos, Narrativo,
Argumentativo y Expositivo. Con el fin de fortalecer, identificar, comprender e interpretar
textos, códigos y géneros discursivos, de acuerdo a tipologías textuales.
 Tipos de Textos

Narrativo
Los textos narrativos relatan hechos que le suceden a unos personajes en un lugar y en un
tiempo determinados.

Argumentativo
Se entiende como aquella producción de contenido que permite convencer, modificar y,
reforzar al lector u oyente, mediante justificaciones o argumentos.

Expositivo
Consiste en explicar de forma objetiva unos hechos o un tema.
Textos según su temática

Cotidiano
Los textos de tipo cotidiano son aquellos que usamos en nuestro día a día, son ejemplo de
ellos: cartas, recetas, notas, etc.

Literario
Es un tipo de texto caracterizado por el predominio de la función poética, pero, además, en
cada género, predominan otras funciones, como la lírica, la narrativa y el drama.

Científico
Un texto científico es una producción escrita que aborda teorías, conceptos o cualquier otro
tema con base en el conocimiento científico a través de un lenguaje técnico especializado.

Periodístico
Los textos periodísticos son aquellos que se publican en periódicos, publicación impresa de
carácter informativo.

Jurídico-administrativo
Es el discurso que se emplea un tipo de lenguaje especial, propio de los órganos de la
administración del estado. Son ejemplo de ellos: actas, dictámenes, resoluciones, etc.
¿Qué tipo de lectura realiza y con qué frecuencia?

Los textos que leo cotidianamente presentan temáticas de tipo literario.

Este tipo de lecturas tienen una estructura de tipo narrativo, por que relatan hechos que le
suceden a unos personajes en un lugar y un tiempo determinados.

La frecuencia con que realizo este tipo de lectura es regular, debido a que me centro en terminar
una antes de dar comienzo a otra.

¿Qué relatos, historias o cuentos recuerda que le hayan gustado?

Me han gustado mucho las novelas y cuentos del escritor colombiano Gabriel García
Márquez, entre ellas su obra maestra, García G. (1967) Cien años de soledad. Buenos aires,
Argentina: Editorial sudamericana. Esta es una obra literaria de estructura narrativa. Entre otros
cuentos del mismo autor me ha gustado, García G. (1968) Un señor muy viejo con unas alas
enormes. García G. (1961) El mar del tiempo perdido. lecturas con estructuras narrativas.

¿Qué tipo de lecturas realizo en su primaria, bachillerato o educación secundaria?

Durante la primaria y el bachillerato leí libros con temática de tipo científico, debido al
proceso de formación, leía con cotidianidad estos manuales escolares o consultores estudiantiles.
Por lo general estas lecturas tienen una estructura de tipo argumentativo, porque hacen partes de
resultados de investigaciones o procesos académicos relacionados con las Matemáticas, ciencias
naturales y ciencia sociales.

¿Qué tipo de textos utiliza en su actividad cotidiana o laboral?

En mi actividad laboral suelo leer textos con temática cotidiano, por lo general son lecturas
como, mensajes de correo, instrucciones, avisos, etc.

En mi cotidianidad leo sobre todo libros con temática de tipo literario, estas lecturas son del
tipo narrativo, usualmente son cuentos, novelas. De tipo científico, estas lecturas son de tipo
argumentativo, usualmente libros de consulta estudiantil.
 Conclusiones

En síntesis, se logra reconocer la estructura y temática de los textos. Mediante las preguntas
expuestas se logra reconocer los tipos de lecturas leídas y la correcta relación en su estructura y
temática de los textos.