Miércoles 03 de Noviembre de 2021 Matemática para la vida.

Rectángulo, cuadrado y triángulo: propiedades de los

rectángulos, cuadrados y triángulos. Ángulos, ángulos rectos, agudos, obtusos; trazado de ángulos. Utilización de
regla, transportador y escuadra.

1ero a 6to grado

Rectángulo, cuadrado y triángulo: propiedades de los rectángulos, cuadrados y triángulos. Ángulos, ángulos
rectos, agudos, obtusos; trazado de ángulos. Utilización de regla, transportador y escuadra.

Desarrollo de la actividad:

Estaremos trabajando con algunas figuras planas como lo son el rectángulo, el cuadrado y el triángulo.

Las figuras planas son aquellas que están limitadas por líneas rectas o curvas, además de que todos sus puntos
están contenidos en un solo plano, es decir, no tienen relieve y sólo tienen dos dimensiones: largo y ancho

El rectángulo, es una figura compuesta por cuatro lados, los lados opuestos tienen la misma medida.
El triángulo, es una figura plana, que está formada por tres lados.

Por último tenemos el cuadrado, que es una figura geométrica caracterizada por tener cuatro lados iguales entre
sí.

Podemos observar en la siguiente imagen,diferentes figuras planas de varios colores . Te invitamos a

identificarlas.
Veamos a continuación ¿Qué es un ángulo?

Un ángulo puede ser una figura formada por dos semirrectas que parten desde el mismo punto inicial. Ejemplo:

Debemos saber que no todos los ángulos son iguales, ellos se pueden medir con un instrumento que se llama
transportador y la unidad de medida que se usa son los grados que se representan así: °

Los ángulos rectos: son los que miden 90 grados. Ejemplo:

Los ángulos agudos que miden menos de 90°. Ejemplo:

Los ángulos obtusos son los que miden más de 90 grados.

Otro ángulo es el ángulo llano que mide 180°

Para ellose utiliza la regla y el transportador.

Actividades para 1er, 2do y 3er grado:

- Identifica en tu casa objetos que representen las figuras geométricas trabajadas.

- Dibuja dos de ellas.

Actividades para 4to, 5to y 6to grado

- Dibuja un ángulo recto y uno obtuso usando la regla y transportador.