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REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO NORTE DE SANTADER 1


MUNICIPIO DE TIBU
CENTRO EDUCATIVO RURAL LA
SERPENTINA
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN N.º 004445
DEL 14 DE NOVIEMBRE DE 2008
Decreto N.º 00252 del 12 de abril de 2005
DANE: 254810000696
GUÍA 8
DOCENTE: AREA: GRADO:
Lic. LUZ YASMIN TAMAYO TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SEXTO
Nombre del estudiante: Fecha de entrega a Fecha de entrega a
estudiante docente:
Agosto 23 de 2021 Septiembre 9 de 2021
Objetivo de aprendizaje: TEMA:
Describo el rol de la realimentación en el funcionamiento automático de los sistemas Uso del computador “Carpetas
y archivos”

Estudiante, la presente guía deberá trabajarse en el cuaderno, por favor colocar como título “ Uso del computador,
Carpetas y archivos”, luego deben resolver las tres preguntas en la EXPLORACIÓN, en la parte de ESTRUCTURACIÓN,
debe leer detenidamente. LA PRÁCTICA Y LA EVALUACIÓN, debe darse respuesta en los cuadernos si usted entrega
guías físicas, debe resolver esta parte en hojas debidamente identificadas para su posterior archivo en el portafolio,
nombre completo, grado y fecha.

Escribe la respuesta de las siguientes


preguntas según lo que pienses. En tu
EXPLORACIÓN
cuaderno o hoja del portafolio

¿Qué es un escritorio?
¿Cuáles son las partes del escritorio de Windows?
¿Qué es una carpeta, un archivo y un ícono?
conocer

ESTRUCTURACIÓN

CARPETAS Y ARCHIVOS
Un conocimiento básico sobre carpetas y archivos es esencial para moverte por el ordenador. Todos los datos que manejas día a día: documentos,
programas, fotografías... son archivos que se encuentran guardados en alguna parte, ¿pero dónde?
En esta guía de informática básica te explicaré dónde se almacenan los documentos, qué es un
disco duro, una partición, una carpeta, un archivo y un acceso directo.
¿Dónde están almacenados los documentos?
Todo lo que está en tu ordenador está grabado en algún sitio, siguiendo una estructura
jerárquica.
Arriba del todo de esta pirámide se encuentran los dispositivos. Cualquier método de
almacenamiento es un dispositivo; los más comunes son discos duros, CD, DVD, tarjetas de
memoria y memorias USB.
Estos dispositivos tienen cierto espacio disponible, que puede a su vez repartirse en distintas
particiones, apareciendo cada una de ellas como una unidad distinta en el sistema. Para que nos
entendamos, si un disco duro es un armario, cada partición es un cajón, donde puedes guardar
cosas independientemente.
Para terminar, en estas unidades se encuentran las carpetas, que contienen en su interior
archivos, o más carpetas, que a su vez pueden tener más archivos... y así sucesivamente.

1. DISPOSITIVOS
En esta categoría se engloban todos los medios en los que se pueden grabar datos. Aunque pueden ser muy variados, los principales son los
siguientes 2

 Disco duro: Incluido en el interior de tu


ordenador, aquí se almacena prácticamente todo:
el sistema operativo, tus documentos.
Disco duro portátil: Son externos y se conectan al
ordenador, generalmente, mediante un cable USB. De este
modo puedes mover gran cantidad de archivos de un
ordenador a otro, fácilmente.
 Pendrive (memorias USB): También son portátiles y
se conectan por USB, pero son mucho más
pequeños que los anteriores en tamaño físico, y
también en capacidad de almacenamiento.
Tarjetas de memoria: Son pequeñas tarjetas en las que se
puede grabar una cantidad limitada de datos (similar a la de
los pendrive). Se usan principalmente en teléfonos móviles,
cámaras digitales, reproductores MP3 y libros electrónicos, y
para acceder a su contenido en el ordenador necesitas
tener un lector de tarjetas. Los hay de distintos tipos: SD, Memory Stick, CF, XD, pudiendo a veces convertirse de un formato a otro mediante
adaptadores.
 Disquete: Bastante en desuso en la actualidad, su capacidad de almacenamiento es muy limitada, así como su durabilidad.
 CD: En un CD, generalmente, no puedes grabar igual que en un disco duro, pero sí leer su contenido. Grabar datos en un CD implica el
uso de un programa grabador, así como disponer de un CD virgen.
 DVD: En apariencia es prácticamente idéntico a un CD, pero su capacidad es mucho mayor
2. PARTICIONES Y UNIDADES
Para acceder a los datos almacenados en los anteriores dispositivos, Windows utiliza unidades, comúnmente identificadas con letras. De este
modo, el disco duro le corresponde C:, al lector de CD o DVD la D:, y así sucesivamente.
Estas letras no son fijas, y varían de un ordenador a otro, porque Windows toma la letra que esté libre. De este modo, por ejemplo, en un
ordenador que tenga 3 discos duros, sus letras de unidad serán C:, D: y E:, y al lector de CD le corresponderá la F:, mientras que un equipo con
sólo un disco duro tendría el CD en la D:
El modo de acceder a dichas unidades es mediante el explorador de archivos de Windows (en Windows 7 se encuentran en el apartado Equipo)

¿No te salen las cuentas? ¿Te aparecen más discos duros de los que en realidad tienes? Entonces es posible que el espacio del disco esté
particionado.
Las particiones son unidades creadas a partir de porciones del espacio de almacenamiento de un disco. Por ejemplo, el siguiente gráfico es una
representación de cómo se reparte el espacio total de un disco entre tres particiones distintas
3. CARPETAS
Las carpetas -antiguamente conocidas como directorios- no contienen información de por sí, sino más cosas en su interior: archivos, o más
carpetas.
Su función es básicamente organizativa: igual que no tendrías todos tus papeles tirados por la mesa, las carpetas mantienen ordenados tus
documentos virtuales.
4. ARCHIVOS
En tu ordenador, los archivos lo son todo: cualquier dato se encuentra grabado en su correspondiente archivo. Por tanto, no hay que confundirse 3
intentando diferenciar entre documentos o archivos: un documento será a su vez un archivo, pero no siempre un archivo será un documento.
Hay archivos que son fotografías, vídeos, imágenes, archivos de texto, canciones, pero hay otros que, por sí solos, no nos dicen mucho. Es el caso
de las librerías DLL u otros archivos que Windows necesita para funcionar, y que son algo así como piezas de su motor.

5. ACCESOS DIRECTOS
En inglés, la palabra con la que se designa a los accesos directos es shortcut, atajo, una explicación que te ayudará a entender el concepto mejor.
Un acceso directo no tiene contenido de por sí, sino que, al abrirlo, llama al archivo de verdad, que se encuentra en otra carpeta.
Se distinguen por tener una flecha junto al icono, y son muy comunes en el Escritorio. Con ellos puedes ejecutar aplicaciones fácilmente, sin
tener que ir cada vez a la carpeta en las que están guardadas. Para que te hagas una idea, todo el menú Inicio está compuesto de accesos
directos.
Si borras un acceso directo, no se borra el archivo original

6. BIBLIOTECAS DE WINDOWS 7
La última versión de Windows añade un elemento más que puede crear confusión: las bibliotecas. Una biblioteca no hace más que aglutinar en un
mismo sitio los archivos de varias carpetas. Por ejemplo, suponiendo que tienes archivos de música en C:\mi música y D:\MP3 de mi abuela,
podrías mostrar todas las canciones juntas en la biblioteca de música.

Los archivos en verdad no se mueven de sitio: seguirán estando en su misma carpeta, pero recuerda que, a diferencia de los accesos directos, si
borras un archivo en una biblioteca, se borrará de verdad
4
PRÁCTICA

1. Define las siguientes palabras:


a. Dispositivos Hacer
b. Particiones
Desarrollar en el cuaderno
c. Carpetas
d. Archivos
e. Particiones
2. Elabora un cuadro sinóptico basado en toda la información en el punto de estructuración
3. Demuestra con un ejemplo el paso a paso para guardar un archivo
4. Haz el dibujo de cada uno de los medios para guardar información
5. Explique cada uno de los medios para guardar información y para qué cantidad de información usaría cada uno
6. Elabora un cuadro sinóptico donde expliques dónde se almacenan los documentos.

EVALUACIÓN
Desarrollar en el cuaderno

Conocer
1. ¿Qué es un dispositivo de almacenamiento?
2. ¿Cuáles son los diferentes medios de almacenamiento?
3. ¿Qué son las carpetas?
4. ¿Qué son los archivos y de qué tipos pueden ser?
5. ¿Qué es un acceso directo?

AUTO A continuación, valoraras tu propio trabajo en una escala de 1 a 5


EVALUACIÓN y enfrente apuntaras tus reflexiones personales sobre cada
aspecto Ser

SUPERIOR 4,6 A 5,0 ALTO 4,0 A 4,5 BÁSICO 3,0 A 3,9 BAJO 1,0 A 2,9
Ítems Nota Reflexión
RESPONSABILIDAD (Puntualidad en las fechas de entrega)

ESFUERZO (Desarrollo de la guía)

DEDICACIÓN E INTERES (Calidad de la entrega de evidencias)

RESPETO (Uso adecuado de tiempos para dudas y entregas de


material físico o fotográfico)
GRADO DE APRENDIZAJE

TOTAL (sumatoria de notas dividido entre 5)

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