FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS

DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGÍA

TESIS

NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE EL MANEJO

DE SITUACIONES DE EMERGENCIA DURANTE
LA CONSULTA ODONTOLÓGICA EN ALUMNOS
DE CLÍNICA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE
ESTOMATOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD ALAS
PERUANAS FILIAL AREQUIPA 2017

PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE CIRUJANO

DENTISTA

PRESENTADO POR EL BACHILLER

SAUCEDO PÉREZ, CRHYSTIAN HUMBERTO

ASESOR

GUTIÉRREZ CENTENO, MANUEL ADELQUI

AREQUIPA, AGOSTO - 2018

 RESUMEN

El objetivo del presente estudio fue determinar el nivel de conocimiento sobre el

manejo de situaciones de emergencia durante la consulta odontológica en alumnos
de la clínica de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Alas
Peruanas filial Arequipa 2017. Siendo un estudio no experimental, diseño descriptivo,
transversal, de campo y prospectivo. Para ello se evaluó a todos los alumnos de
clínica (N= 94) mediante un cuestionario de 20 preguntas cerradas dividido en tres
dimensiones: diagnóstico, conocimiento en primeros auxilios y manejo farmacológico
de situaciones de emergencia; elaboradas por el autor y validado mediante "juicio de
expertos". Los resultados muestran que la gran mayoría de los alumnos evaluados
(74.4 %) tuvieron niveles de conocimiento entre bajo y muy bajo; en tanto, pocos
llegaron a niveles buenos de conocimiento (5.3 %) y ninguno de los alumnos alcanzó
niveles muy buenos. Asimismo se evidenció que los alumnos que tenían entre los 20
a 23 años, en su mayoría (60.5 %), mostraron tener un nivel de conocimiento bajo,
situación similar se aprecia en los alumnos de 24 a 27 años (65.6 %) y en los de 28
años a más (52.6 %). Respecto al sexo, el mayor porcentaje de alumnos de sexo
masculino (42.3 %) tuvieron un nivel de conocimiento bajo, sin embargo, llama la
atención que casi la tercera parte de ellos se quedaron en el nivel muy bajo (30.8 %).
Respecto a las mujeres, estas se concentraron mayoritaria mente en un nivel de
conocimiento bajo (67.6 %). Se concluye que el nivel de conocimiento sobre
situaciones de emergencia durante la consulta odontológica en los alumnos fue bajo
(60.6 %).

PALABRAS CLAVES: Conocimiento, Actitudes y Prácticas en Salud, Atención

Odontológica, Estudiantes de Odontología.