Encuesta de Desempeño académico

En la escala encuentras una serie de afirmaciones acerca de tu manera de pensar, contesta de

acuerdo a tu percepción. Alternativas:
1. Nunca.
2. Casi nunca.
3. A veces.
4. Casi siempre.
5. Siempre.
N DIMENSIONES / ítems 1 2 3 4 5
º

DIMENSIÓN 1:

1 Poseo los conocimientos necesarios para realizar una X

presentación de algún tema desarrollado en clase

2 Estoy en condiciones de que mis conocimientos sean X

sometidos a evaluaciones sorpresivas sin tener miedo a
obtener una calificación negativa

3 Poseo las condiciones para aportar con mis conocimientos X

durante las intervenciones que hacen mis
compañeros del aula.
4 Estoy en condiciones de relacionar el aprendizaje de los X

temas actuales con los temas anteriores

5 Tengo la capacidad de relacionar los aprendizajes de los X

temas en mi vida diaria

6 Tengo la capacidad de relacionar los contenidos X

desarrollados de una materia con otra.

DIMENSIÓN 2:
7 Puedo construir ideas sobre nuestra realidad en las X
clases que desarrolla el docente

8 Puedo relacionar el aprendizaje de los contenidos X

nuevos con aspectos de mi realidad y darle una
aplicación nueva
9 Puedo construir mi presente rescatando acontecimientos X
positivos del pasado
1 Soy capaz de elaborar preguntas cuando mi profesor X
0
expone un nuevo tema

1 Elaboro mis trabajos de la universidad antes de la fecha de X

1 entrega
1 Tengo la capacidad de elaborar resúmenes sin ayuda externa X
2

DIMENSIÓN 3:
1 Colaboro con el docente y con mis compañeros de clase X
3
en todos los aspectos académicos

1 Manifiesto una disposición para aprender y contribuir con X

4
mis conocimientos en el desarrollo de la clase

1 Colaboro enseñando a mis compañeros cuando están X

5
con dificultades en alguna materia

1 Soy capaz de valorar los aportes en una exposición X

6
grupal.

1 Tomo valor para expresarme de forma oral y escrita X

7
durante el normal desarrollo de la clase.

1 Soy capaz de valorar los aportes de mis compañeros X

8
durante el desarrollo de la clase