CENTRO EDUCATIVO - ISLA DE GALLINAZO

COVEÑAS – SUCRE

Nombre del estudiante:

_____________________________________________
Nivel: Preescolar Grado: transición

Fecha: 01 de septiembre del 2021

Actividades académicas en casa

Tiempo de aplicación: 15 días a partir de la entrega

Periodo III
Guía #4
Dimensiones:
Corporal, Comunicativa, Cognitiva, estética, ética y valores, religión e inglés.

Docente: Martha Demoya Cuello

Cel: 3043864405 - 312 274 0316
ÁREA: ciencias naturales.
ÁREA: Lengua Castellana

Leo con ayuda de mis papitos y recuerdo

ma–me–mo–mi–mu
mami- mamá- mimo-
amo

pa – pi – pu –po – pe
papá–pipa-popa-pepa

mapa- puma- upa- papi-

mua
Leo y realizo

sa sa sa

El sonido su
Realizo y coloreo

suma

su su su
Leo y realizo

sa su
MEDIOS DE TRANSPORTE
Los medios de transporte son importantes porque sirven para transportase
de un lugar a otro.
Ejemplo: carro, moto, bicicleta

ACTIVIDAD: Encierro en un círculo los medios de transporte que

encuentres

Con mis papitos hablo de las aves y nombro algunas de ellas

Medios de transporte aéreos
Son todos aquellos que andan por el aire Ejemplo: avión, helicóptero,
avioneta, etc. y estos son los medios de transporte más rápidos
Coloreo

ACTIVIDAD: Coloreo o encierro la imagen que NO pertenece a los medios de

transporte aéreos

Sigo hablando de los medios de transporte con mis papitos y recuerdo que
ellos nos sirven para transportarnos de un lugar a otro estos son: terrestres,
acuáticos y aéreos
Los terrestres son todos aquellos que andan por la tierra(carretera)
Ejemplo: carro, moto, bicicleta, burro
Hoy hablamos de los medios de transportes aéreos
Las aves
Son animales vertebrados, de sangre caliente, tienen su cuerpo cubierto de
plumas, algunas vuelan alto como: el águila y otras no tan alto como: la
gallina
Colorea bien bonito las aves

ACTIVIDAD: Recorta y pega en el círculo el animal que no tiene el

cuerpo cubierto de plumas
Los peces
Son animales vertebrados y viven en el agua, algunos tienen el cuerpo
cubierto de escamas, también unas aletas que les permiten su movimiento
en el agua.
Coloreo los peces

ACTIVIDAD: Con ayuda de mis papitos modelo

con plastilina algunos peces, explíco y envío la
actividad a la seño (ESPERO)
ÁREA: ciencias naturales.

ANIMALES SALVAJES
Colorea.
MATEMÁTICAS
Hola amiguitos trabajemos con matematicas:
Recordemos que conjunto es la agrupación de varios elementos, se encierran
en un circulo y se representan con una letra mayúscula.
Ejemplo:

M A

Los conjuntos pueden ser llenos, unitarios y vacíos.

Niños, en el día de hoy vamos a saber que es un conjunto unitario
Conjunto unitario
Este conjunto se llama unitario porque tiene un solo elemento, también se
representa con una letra mayúscula y se encierra en un círculo
Ejemplo:

ACTIVIDAD: Realiza 3 conjuntos unitarios

cuenta los elemento de cada conjunto y escribe cuantos
elementos hay en cada uno.

Forma un conjuntoma de 10 elementos

dentro del rectangulo.
Completa la serie numerica con la ayuda de tu papito cuenta, realiza el
número que sigue y colorea sin salirte del contorno.

Realiza las sumas

Soy el número20
El número 20 tiene dos decenas, una decena son 10 unidades, es decir, que en el número
20 hay 20 unidades.
Decorar

Dos decenas

Cero unidades
Colorea el número 20 y Realiza

20 20 20 20 20 20 20 20

20

-
Recorta y pega muchos números 20

ARTISTICA
Con la ayuda de tus papitos realiza las figuras geometricas, colorealas

recortalas y en un octavo de cartulina forma el muñeco de las figuras

geometricas.
Circulo: azul
Cuadrado: rojo
triangulo: verde
rectangulo: amarillo
INGLES
MEDIOS DE TRANSPORTE

CAR (CAAR)CARRO
COLOREA DE BLUE

PLANE(AIRPLEN)AVION
COLOREA DE YELLOW
ÁREA: religión.