Borrador de Actividad

Nombre del/la docente: Daniel Elías Candia Montanares

Establecimiento Educativo: escuela Clara Rebolledo de Godoy E-871

Región: Octava Ciudad Los Angeles.

 VARIABLES FICHA TÉCNICA
ASPECTOS FORMALES (5%)
1. Curso o nivel Identifique el curso o nivel educativo en el cual le gustaría planificar su
educativo actividad.

7º año Basico
3. Asignatura Indique en qué asignatura a usted le gustaría planificar la actividad.

Matematica

5. Objetivo de De acuerdo con las Bases Curriculares, indique cuál es el objetivo de

Aprendizaje/ aprendizaje que los estudiantes deberían lograr, en términos de
Aprendizaje habilidades, actitudes y/o conocimientos y que son propios del curso y de la
Esperado asignatura en la cual planificará la actividad.

Educacion financiera a temprana edad

7. Contenido Indique brevemente cuáles contenidos o temas vistos en este curso serán
del curso de abordados en su actividad.
SERNAC
Panorama financiero

9. Tiempo Indique cuántas horas pedagógicas invertirá en su actividad.

8 horas
UNIDAD DIDÁCTICA (95%)
Describa la o las actividades que realizará. Recuerde que éstas deben tener relación con los
objetivos de aprendizaje y su relación curricular con la asignatura en la cual usted implementará
su actividad.
Al igual que el material dispuesto en el aula, su actividad debe contemplar una planificación que
considere Inicio, Desarrollo y Cierre, donde quede clara la secuencia, el tipo de preguntas que
realizará para motivar y fijar los conocimientos en sus estudiantes, con una metodología
constructivista.
INICIO Describa brevemente la o las actividades que realizará para iniciar la actividad,
(10%) mencione cómo podría hacer la motivación inicial de sus estudiantes.

DESARROLLO Describa lo que piensa realizar en el desarrollo o proceso de la unidad

(30%) didáctica, qué actividades concretas con metodología constructivista podrían
realizar los estudiantes, vinculadas al tema del curso y cómo se podría enlazar
con la asignatura.

CIERRE Describa aquello que le gustaría realizar para finalizar y evaluar la unidad
(25%) didáctica, cómo realizará la síntesis o fijará los aprendizajes adquiridos, qué
compromisos se acordarán y cómo realizará la evaluación.
MATERIAL DE Mencione qué recursos o materiales didácticos utilizará, como mínimo:
APOYO o PPT o contenidos.
(30%) o Encuestas de percepción o evaluaciones para los estudiantes.
o Guía de trabajo o tarea que tengan que desarrollar sus estudiantes.