EL ROL DEL INGENIERO DE PROCESOS FRENTE A LOS

PARADIGMAS

Los paradigmas son modelos a seguir, modelos que se han plasmado a lo

largo del tiempo y esto nos ayuda como ingenieros a visionar las soluciones o
mejoras a los problemas existentes para la evolución de los procesos
aplicando conocimientos adquiridos en un proceso aprendizaje previo. Esto
también nos motiva a revolucionar lo que ya está sentado y darle un nuevo
enfoque. Ingeniería Química es la profesión en la cual el conocimiento de la
matemática, química y otras ciencias básicas son adquiridas por el estudio, la
experiencia y la práctica, es aplicado con juicio para desarrollar maneras
económicas de usar materiales y energía para el beneficio de la humanidad.
Las ciencias son el nuevo universo de los estudios de investigación en el cual
se enfoca la educación, la interacción con nuevos paradigmas de otras
carreras, que complementan, requieren o potencializan a la ingeniería química
e impulsan cambios radicales. La educación toma un rol muy importante en la
mejora o invención de nuevos paradigmas ya que estos retos exigen unas
competencias para poder ser desarrollados, analizados, estudiados. Una de las
competencias que el Ingeniero Químico o de procesos debe tener está
relacionada con la llamada inteligencia viso-espacial, ya que los profesionales
en esta materia deben interpretar y crear planos, leer e interpretar datos
gráficos, diseñar equipos y plantas, entender la conexión espacial que hay
entre los diferentes equipos de un proceso, importante también resaltar La
programación ha tenido un valor de suma importancia en la ingeniería como tal
ya que es un punto importantísimo tener en cuenta el tiempo que requerirá y
una visión a futuro, la programación en si es una herramienta fundamental ya
que en el caso de mi carrera la ingeniería de procesos la importancia de la
programación en la ingeniería es poder crear programas que establezcan los
cálculos de funcionamiento de los materiales y equipos mediante la
computadora. Los paradigmas descritos por Wei son limitados, reduccionistas,
imprecisos e incompletos. Cada paradigma lo relaciona con la publicación de
un texto específico en Estados Unidos e ignora los aspectos históricos que
condujeron al establecimiento de la ingeniería química como profesión, Thomas
S. Kuhn introdujo el concepto de paradigma Según Kuhn, el paradigma es un
concepto globalizador que comprende todos los compromisos compartidos por
la comunidad científica. Implica la aceptación de un mismo enfoque en la
resolución de diversos problemas relacionados con un área del saber, que se
consideran como subconjuntos de un mismo paradigma.
Concluimos que es necesario incluir nuevas disciplinas de aprendizaje,
técnicas de enseñanza para que los estudiantes puedan prepararse de mejor
manera y así puedan enfrentar los retos que depara el amplio mundo de la
industria de procesos con esto lograremos un desarrollo más rápido y amplio
en los procesos, dar soluciones en función de las necesidades que vayan
generando las nuevas tecnologías.