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información,
organizaciones y
estrategia.
3.1. ¿Qué características de las organizaciones necesitan conocer los gerentes para crear y usar
con éxito los sistemas de información?
3.2. ¿Cuál es el impacto de los sistemas de información en las organizaciones?
3.3. ¿Cómo ayudan el modelo de fuerzas competitivas de Porter, el modelo de la cadena de
valor, las sinergias, las competencias básicas y la economía de redes, a que las empresas
desarrollen estrategias competitivas mediante el uso de sistemas de información?
3.4. ¿Cuáles son los retos impuestos por los sistemas estratégicos de información y cómo hay
que hacerles frente?
Sistemas de Organización
información
Cultura Organizacional.
Entornos Organizacionales.
Estructuras Organizacionales.
Características de
las Organizaciones
Políticas Organizacionales:
Cultura Organizacional:
IMPACTO ECONÓMICO
• Cambia tanto los costos del capital como los de información, ejm: los
costos de información sustituye la mano de obra por ello se reduce el
número de trabajadores.
Diferenciación de productos.
A incrementado el poder
de negociación ya que
ahora se puede tener
acceso a las paginas para
poder tener información
de los productos y
básicamente las
empresas compiten por
precio.
Modelo de la Cadena de Valor de
Negocios:
• Actividades
Primarias.- Se
relaciona con la
producción,
distribución de
productos y
servicios de la
empres, los cuales
crean valor para el
cliente.
Indicaciones generales:
1. Integrantes: cada equipo estará conformado por 6 o 7 estudiantes
2. Los estudiantes pueden emplear ppt/ doc para plantear sus respuestas de una manera dinámica y generar
debate por parte de sus compañeros de clase.
3. Designar un expositor para la socialización en pleno de su respuesta
4. El docente activará la opción de compartir pantalla en plataforma ZOOM, para que los estudiantes trabajen
5. El docente siguiendo el orden de los grupos asignará a los estudiantes en sus diversas salas de trabajo.
6. El docente desde sala principal puede convocar a los equipos para las orientaciones respectivas o despejo de
dudas de los estudiantes.
LAUDON & LAUDON, (2016) Sistemas de Información Gerencial, México, 14va edición
Pearson Educación
TEMA de la siguiente sesión:
ACTIVIDADES A REALIZAR:
Exposición y debate del tema a tratar