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  • Diagrama-Ishikawa-RIEB Lolila-Elizabeth

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    Elizabeth Gallegos
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    El documento critica la postura de los sindicatos de maestros, los supervisores y el estado hacia la reforma educativa. Señala que los sindicatos solo buscan remuneración y no apoyan a su gremio, los supervisores manejan la información de manera inadecuada y solo la cúpula accede al diseño curricular, y el estado se suma sin crítica a organismos internacionales.

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    Sindicatos Supervisores Estado

    Reformas
    Manejo
    Omiso y sin Solo la cúpula educativas como
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    los hijos

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