RÚBRICA PARA EVALUAR EL CONTENIDO DEL TRABAJO FINAL DISEÑO DE SISTEMAS DE

INFORMACIÓN - DSI

Niveles de Logro Pun

tua
Indicadores ción
Deficiente Malo (1) Regular (2) Bueno (3) Excelente (4)
(0)
1. ¿Identifica Sólo lo Describe el Menciona el Hace una Hace Introducción,
con claridad describe en un problema y problema, lista introducción. define el problema, las
el Problema? párrafo presenta las cuestiones y Define el problema cuestiones del
algunas los objetivos del y lista las problema, asignándole
cuestiones del problema. cuestiones, las un peso ponderado a
problema. pondera, lista los los que son prioritarios,
objetivos y lista los objetivos y
restricciones. menciona restricciones.
2. ¿Determina Sólo menciona Comenta la Comenta la Redacta claramente Redacta claramente y
la viabilidad la viabilidad viabilidad viabilidad técnica, y es conciso en la hace un inventario del
del sistema en un párrafo. técnica, muestra un viabilidad del hardware y software
de económica y cuadro sistema de para determinar la
información? operativa comparativo de información, viabilidad técnica.
costo vs beneficio aplicando un Determina la viabilidad
y habla sobre la método para económica
viabilidad determinar la seleccionando y
operativa. viabilidad técnica y aplicando un método
operativa. para construir un
cuadro costo /
beneficio.
Recomienda si el S.I. se
va a desarrollar y
porqué.
Identifica y comenta
sobre el método de
desarrollo a utilizar
para desarrollar el SW.
Anexa los resultados de
las entrevistas,
cuestionario y los
documentos fuente.
Identifica las
actividades de la fase
de análisis, asigna
tareas a los miembros
del equipo y crea un
cronograma de
actividades usando un
diagrama de Gantt o
PERT.
3. ¿Identificó el Identificó un Produjo un Produjo un Produce un Produce un documento
método de método de documento con documento con documento con la con la Metodología a
trabajo y el trabajo y un la Metodología la Metodología a Metodología a trabajar y propone un
ciclo de vida ciclo de vida a trabajar y trabajar y trabajar y propone ciclo de vida para su
para su para su propone un propone un ciclo un ciclo de vida proyecto. Define con
proyecto? proyecto. ciclo de vida de vida para su para su proyecto. claridad los pasos a
 para su proyecto. Le Define con claridad seguir y su secuencia
proyecto. permite los pasos a seguir y de ejecución, para
secuenciar de su secuencia de lograr los entregables
manera lógica las ejecución, para del proyecto. Justifica
etapas lograr los la correcta selección de
consideradas. entregables del su propuesta a la luz de
Justifica con proyecto. Justifica elementos de contexto
elementos del la correcta del proyecto.
contexto las selección de su
selecciones propuesta a la luz
realizadas. de elementos de
contexto del
proyecto.

4. ¿Desarrolló el Sólo presentó Presentó el Explica el Desarrolla el Produce el Modelo del

Modelo del el diagrama diagrama de diagrama de diagrama de casos Negocio, incluyendo
Negocio? de casos de casos de uso del casos de uso del de uso del negocio. Diagrama de casos de
uso del negocio y los negocio. Identifica a los uso del negocio,
negocio. comentó. Identifica a los actores y identificando a los
actores y trabajadores del actores, casos de uso
trabajadores del negocio y las metas del negocio (CUN) y las
negocio. del negocio. Crea el metas del negocio.
Crea el modelo modelo de análisis Crea el Modelo de
de análisis del del negocio. Análisis del Negocio,
negocio Desarrolla diagrama identifica al trabajador
de actividad. del negocio y las
entidades del negocio.
Ejecuta la realización
del caso de uso del
negocio, creando
diagramas de
actividades y genera el
diagrama de clases del
negocio.
5. ¿Incluye el Presenta el Identifica las Identifica las Define el modelo de Incluye una redacción
Modelado de diagrama de clases y sus clases y sus dominio, Identifica clara y concisa para
Dominio? clases. asociaciones atributos con las las clases y sus definir el Modelo de
asociaciones de atributos con las Dominio, Identifica las
las clases. asociaciones de las clases y sus atributos
clases. con las asociaciones de
las clases. Identifica
algunas clases de
asociación, de
generalización y
agregación.
6. ¿Contiene el Lista Muestra Lista los Define el concepto Define con bastante
Modelado de Requerimient requerimientos requerimientos de requerimiento, claridad el concepto de
Requerimient os y muestra funcionales y no funcionales y no lista los requerimiento,
os y Casos de diagrama de funcionales y funcionales, requerimientos identifica y lista todos
Uso del casos de uso. crea el identifica a los funcionales y no los requerimientos
Sistema? diagrama de actores y casos funcionales, funcionales y no
casos de uso del de uso del identifica a los funcionales del
sistema. sistema y crea el actores y casos de sistema, identifica a los
diagrama de uso del sistema, actores y casos de uso
casos de uso del crea un escenario del sistema, crea un
sistema. para cada caso de escenario para cada
uso y crea el caso de uso y su
 diagrama de casos prototipo y además
de uso del sistema. crea el diagrama de
casos de uso del
sistema, identificando
las relaciones
<<extend>> e
<<include>> entre los
casos de uso.
7. ¿Construyó Construyó Comentó y Definió el Identificó las clases Definió el diagrama de
diagramas de diagramas de construyó diagrama de especiales de secuencia, identificó las
secuencia y el secuencia diagramas de secuencia e análisis y desarrolló clases especiales de
diagrama de secuencia identificó clases diagramas de análisis y desarrolló
clases de de análisis secuencia guiado diagramas de secuencia
diseño? por casos de uso. guiado por casos de
uso.
Aplicó las clases
especiales de análisis a
la construcción de
diagramas de
secuencia.
8. ¿Mostró los Presenta Define y Define y muestra Define con una Define con una
diagramas de diagramas de muestra los los diagramas de redacción clara y redacción clara y
componentes componentes diagramas de componentes y concisa y además concisa los diagramas
y despliegue y de componentes e de despliegue. muestra los de componentes y de
(distribución) despliegue. identifica los Construye los diagramas de despliegue. Además
nodos para componentes componentes y de identifica y muestra los
construir el adecuadamente despliegue. componentes
diagrama de identificándolos Construye los adecuadamente
despliegue. con estereotipos. componentes identificándolos con
Construye el adecuadamente estereotipos con sus
diagrama de identificándolos con relaciones de
componentes. estereotipos. dependencia.
Identifica a los Identifica a cada uno
nodos para de los elementos de los
construir el nodos para construir el
diagrama de diagrama de
distribución. distribución con sus
respectivas conexiones
entre los nodos.
9. ¿Muestra el Muestra sólo Define el Define el Redacta con Redacta con claridad el
modelo de el modelo de concepto de concepto de claridad el concepto concepto de Modelo de
datos? datos físico modelo de modelo de datos de Modelo de Datos Datos. Convierte el
datos y lo y Transforma el y presenta el diagrama de clases en
muestra modelo de clases modelo de datos modelo de datos
en modelo de relacional lógico y relacional empleando
datos relacional físico. la herramienta case
Rational Rose para
transformar los tipos
de atributos.
Presenta el modelo
lógico relacional y el
modelo físico
(implementado en un
motor de Base de
Datos).
10.¿Muestra el Presenta sólo Define el Presenta el Redacta con Redacta con precisión
Menú el menú del concepto de concepto de precisión el el concepto de menú.
principal del sistema. Menú y Menú, agrupa concepto de menú. Ordena y categoriza los
sistema de presenta en el algunas Ordena y categoriza elementos del menú y
información? S.I. categorías y lo los elementos del lo presenta. Utiliza
muestra. menú y lo presenta. líneas imaginarias y
atajos (ej. crtl+n) en los
elementos del menú.
Identificar los diseños
de formularios en la
captura de datos y su
validación. Además del
diseño de informes.