ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
TAREA 2 - SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES, RECTAS Y PLANOS

Presentado a:
Jade Alexandra Li Ramirez

Tutor(a)

Entregado por:

Grupo:208046_196

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
ABRIL
2019
Descripción del ejercicio 1:

Luego de haber estudiado los contenidos indicados, presente un mapa conceptual que ilustre uno de los siguientes
contenidos de la unidad 2, utilizando para su construcción la herramienta Cmaptools o alguna otra similar que facilite su
elaboración. Debe informar en el foro el tema elegido, para que no coincida con la elección de otro compañero. Los temas
que pueden ser seleccionados son
A) Qué es un sistema de ecuaciones lineales y a qué corresponden sus variables, coeficientes y valores
independientes

RTA:
Descripción del ejercicio 2

Considere el siguiente problema, defina el sistema de ecuaciones lineales que le describe y soluciónelo por medio de una
reducción de Gauss–Jordan. Valide su resultado por medio de Geogebra*.
 Se desea obtener un preparado semanal que cubra las necesidades mínimas de una persona en proteínas,
hidratos de carbono y grasas. Suponga que el preparado debe contener una mezcla de los productos A, B y C
cuyos contenidos por onzas son los que se indican en la siguiente tabla:

Proteína Hidrato Grasa

s s s
Producto A 2 1.5 0.5
Producto B 0.5 3 1.5
Producto C 1.5 2.2 0.5
Disponibilida
0.5 lb 0.5 lb 0.5 lb
d

¿Cuántas onzas de cada producto deberán mezclarse semanalmente para obtener el preparado?
Sistema de ecuaciones planteadas:

RTA:
2 x+1.5 y +0.5 z=8
0.5 x+ 3 y+1.5 z=8
1.5 x+ 2.2 y +0.5 z=8
Solucion
 Una vez planteada la matriz multiplicamos por ½ la fila 1 para obtener 1 en la
columna 1

Despues multiplicamos la fila 1 por - ½ y la sumamos a la fila 2 para obtener 0 en la

fila 2 columna 1

Multiplicamos la fila 1 por -1/5 y la sumamos a la fila 3 para obtener el ultimo cero
en la fila 3 columna 1

Multiplicamos la fila 2 por 8/21 para obtener uno 1 en la fila 2 columna 3

 Multiplicamos la fila 2 por -0.75 y la sumamos a la fila 1 para obtener 0 en la fila 1
columna 2

Multiplicamos la fila 2 por -43/40 y se la sumamos a la fila 3 para obtener 0 en la

fila 3 columna 2

Multiplicamos la fila 3 por -105/46 para obtener 1 en la fila 3 columna 3

Multiplicamos la fila 3 por 1/7 y la sumamos a la fila para obtener 0 en la fila 1 columna
3

Multiplicamos la fila 3 por – 11/21 y lo sumamos a la fila 2 pr obtener 0 en la fila 2

columna 3
 Y nos da como resultado la mezcla de lo que se necesita de cada producto

2.43 onzas del producto A

1.74 onzas del producto B
1.04 onzas del producto C

Resultado en GeoGebra
3). Descripción del ejercicio 3
Considere el siguiente problema, defina el sistema de ecuaciones lineales que le describe y soluciónelo por medio de una
reducción de Gauss–Jordan. Valide su resultado por medio de Geogebra*.
“Un virus ha destruido parte de la información de los datos de aprobación del curso de Álgebra Lineal (e-learning) del año
2018.
Se ha logrado rescatar parte de la base de datos, sabiendo que el promedio de estudiantes del curso de Álgebra Lineal
(e-learning) que entregaron y aprobaron las tareas 1, 2 y 3 del periodo 16-04 de ese año fue de 1.243 estudiantes.
Se sabe que el número de estudiantes que aprobaron la Tarea 2 supera en 230 estudiantes al promedio de los que
aprobaron la Tarea 1 y la Tarea 3.

Así mismo, se sabe que el número de estudiantes que aprobaron la Tarea 3 es menor en 90 estudiantes al promedio de
los estudiantes que aprobaron las Tareas 1 y 2.
Con estos datos, se busca saber cuántos estudiantes aprobaron cada una de las tareas del curso y reconstruir así los
datos estadísticos del informe a presentar.”
Recuerde que dentro de las operaciones elementales entre filas es válido el intercambiar una fila por otra, lo que en
ocasiones podría facilitar el procedimiento.
RTA:
Sistema de ecuaciones planteada
x 1+ x 2+ x 3=1243
x 1+ x 3
x 2=230+
2
x 1+ x 2
x 3= −90
2
Despejando obtenemos las siguientes ecuaciones
x 1+ x 2+ x 3=1243
−x 1 x3
+ x 2− =230
2 2
x1 x2
+ −x 3=90
2 2
Solucion:

Multiplicamos la fila 1 por ½ y la adicionamos a la fila 2 para obtener 0 en la fila 2

columna 1

Multiplicamos la fila 1 por -1/2 y la adicionamos a la fila 3 para obtener 0 en la fila 3

columna 1

Multiplicamos la fila 2 por 2/3 para obtener 1 en la columna 2 fila 2

Restamos de la fila 1 la fila 2 para obtener 0 en la columna 2 fila 1

Multiplicamos la fila 3 por 2/3 para obtener 1 en la fila 3 columna 3

Restamos la fila 3 de la fila 1 para obtener 0 en la columna 3 fila 1

 Y asi obtenemos el número de estudiantes que aprobo cada una de las tres tareas
Tarea 1: 321 estudiantes
Tareas 2: 568 estudiantes
Tarea 3: 354 estudiantes
Resultado en GeoGebra
4). Descripción ejercicio 4.

Defina las ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas, de las siguientes rectas, y grafíquelas con ayuda de
GeoGebra (u otras herramientas como Scilab, Octave o Matlab):
a. De la recta que pasa por los puntos P= (-3,4,8) y Q= (2,5,7).
b. De la recta que pasa por el punto R= (-5,4,-3) y que es paralela a la recta que pasa por los puntos A= (-2,4,6) y B=
(1,-3,5).
c. De la recta que pasa por el punto S= (-9,6,11) y cuyo vector director es
V= (-2,7,-6)
RTA:
A. Sean los puntos P y Q por los cuales pasa una recta
P= (−3 , 4 , 8 )
Q=(2 ,5 ,7)

Ecuación vectorial de la recta

Primero hallamos el vector de dirección con los puntos P y Q
⃗v =Q(2 , 5 ,7)−P (−3 , 4 , 8 )
^ ^j−1 k^
⃗v =5 i+1
⃗
¿=x ^ y ^j+ z k^ =⃗
i+ 0 P+t ⃗v
⃗ ^ t(5 i^ +1 ^j−1 k^ )
^ 4 ^j+8 k+
0 R=−3 i+
Ecuación vectorial
Ecuaciones paramétricas
Tomando para cada X las componentes i^ , Para Y las componentes ^j y para Z las componentes k^
X =−3+5 t
Y =4+ t
Z=8−t
Ecuaciones Paramétricas
Ecuaciones Simétricas
Despejando t de las ecuaciones paramétricas obtenemos
X +3
t=
5
t=Y −4
t=−Z+ 8
X +3
=Y −4=−Z+ 8
5
Ecuaciones Simétricas
 ,
B.
Sea R un punto por el cual pasa la recta 1, y A y B los puntos por los cuales pasa una recta2 paralela a la recta 1.
R=(−5 , 4 ,3)
A=(−2 , 4 , 6 )
B=(1 ,−3 , 5)
Hallamos el vector director de la recta 2.
⃗v =B ( 1 ,−3 ,5 ) −A (−2 , 4 ,6)
^
⃗v =3 i−7 ^j−1 k^

Al ser las rectas paralelas su vector de dirección es igual entonces podremos hallar la ecuación vectorial y a partir de esta
las demás ecuaciones

x i+ ^ ⃗
^ y ^j+ z k= 0 R+ t ⃗v
^ 4 ^j−3 k^ +t (3 i−7
−5 i+ ^ ^
^j−1 k)

Ecuación Vectorial

Ecuaciones paramétricas
^ Para Y las componentes ^j y para Z las componentes k^
Tomando para cada X las componentes i,
X =−5+3 t
Y =4−7 t
Z=−3−t
Ecuaciones Paramétricas
Ecuaciones Simétricas
Despejando t de las ecuaciones paramétricas obtenemos
X +5
t=
3
Y +4
t=
7
t=−Z−3
X +5 Y +4
= =−Z−3
3 7
Ecuaciones Simétricas

C. Sea S un punto que pasa por la recta1 y sea ⃗v su vector director

S= (−9 , 6 ,11 )
 ^ ^j+ 6 k^
⃗v =−2 i+7
⃗
¿=x ^ y ^j+ z k^ =⃗
i+ 0 S+t ⃗v
⃗ ^ 6 ^j+11 k^ +t (−2 i+7
0 R=−9 i+ ^ ^j+6 k^ )

Ecuación Vectorial
Ecuaciones paramétricas
Tomando para cada X las componentes i^ , Para Y las componentes ^j y para Z las componentes k^
X =−9−2t
Y =6+7 t
Z=11+6 t
Ecuaciones Paramétricas
Ecuaciones Simétricas
Despejando t de las ecuaciones paramétricas obtenemos
−X −9
t=
2
Y −6
t=
7
Z−11
t=
6
−X−9 Y −6 Z−11
= =
2 7 6
Ecuaciones Simétricas