Está en la página 1de 4

AUDITORÍA ADMINISTRATIVA

ACTIVIDAD CALIFICADA – T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
●Título : Metodología de la Auditoría Administrativa
●Tipo de participación : Grupal 4 participantes
●Plazo de entrega : Séptima semana de clases (semana 7)
●Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T2
●Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Elabora un ensayo sobre la metodología de la auditoría administrativa de una organización


real, sustentando las cinco etapas, ahondar en la Planeación, Instrumentación, Examen,
Informe y Seguimiento en función de los contenidos teóricos desarrollados en la unidad.

III. INDICACIONES

Para la elaboración y sustento del ensayo, sobre la Metodología de Auditoría Administrativa


se debe considerar:

1. Revisar comprensivamente el contenido de los módulos 4, 5 y 6, estudiados en la


segunda unidad, sobre la “Metodología de la Auditoría Administrativa”, compuesta por
los siguientes temas:
▪ Metodología de la Auditoría Administrativa
▪ Preparación del proyecto de Auditoría
▪ Planeación de la Auditoría y Programa de la Auditoría
▪ Papeles de trabajo

2. Seleccionar una empresa que aplique o implemente programas de auditoría y


determinar la Metodología de Auditoría Administrativa. Tener en cuenta que, esta
empresa seleccionada servirá para las futuras actividades calificadas.

3. Para la elaboración y sustentación del ensayo, sobre la Metodología de Auditoría


Administrativa, deberá recopilar información de la empresa, (previamente seleccionada),
a través de una entrevista con el gerente, administrador o responsable de los procesos
y/o auditoría de la misma empresa.

Pág. 1
AUDITORÍA ADMINISTRATIVA

Las preguntas de la entrevista deben ser estructuradas, es decir, ya determinadas y


elaboradas previamente, a fin que las consultas sean puntuales, recojan la información
pertinente y se evite la suspicacia, subjetividad o pérdida de tiempo.

4. Una vez recopilada la información de la empresa, se debe elaborar el ensayo,


evidenciando el análisis y sustento de la Metodología de Auditoría Administrativa de la
empresa seleccionada y teniendo en cuenta los capítulos que se indican en el siguiente
punto.

5. El ensayo debe cumplir el siguiente esquema:

- Capítulo 1: Introducción:
o La introducción debe presentar los siguientes elementos: el objetivo que se
pretende alcanzar, las características del ensayo, su importancia y para
quién está dirigido.
- Capítulo 2: Desarrollo:
o Historia y datos relevantes de la empresa.
o Descripción del sector económico donde se ubica la empresa. Incluir datos
estadísticos para dar soporte al trabajo.
o Describir cómo en la empresa realizan la metodología de la Auditoría
Administrativa.
o Explicar y sustentar cómo se realiza la etapa de Planeación
o Explicar y sustentar cómo se realiza de Instrumentación
o Explicar y sustentar cómo se realiza de Examen
o Explicar y sustentar cómo se realiza de Informe
o Explicar y sustentar cómo se realiza de Seguimiento

- Capítulo 3: Conclusiones (mínimo 5) y recomendaciones (mínimo 5).


- Capítulo 4: Bibliografía, la cual debe presentarse en formato APA.
- Anexos: Se debe incluir el archivo de preguntas y el escaneo de las respuestas de
la entrevista, como parte de la evidencia.

6. Condiciones para el envío:


● El documento debe ser presentado en formato WORD (.doc).
● Grabar el documento con el siguiente nombre:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_Auditoría Administrativa_Vallejos Paredes Mariana Magnolia

7. Extensión del trabajo:


La extensión mínima debe ser de 4 páginas (caras) y la máxima de 6 páginas (caras).

8. Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo


contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

Pág. 2
AUDITORÍA ADMINISTRATIVA

Pág. 3
AUDITORÍA ADMINISTRATIVA

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:


La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Especifica de forma completa, clara y Especifica parcialmente la introducción Especifica de forma incompleta la introducción
precisa la introducción del ensayo, del ensayo, indicando solo 3 de los del ensayo, indicando menos de 3 de los
indicando los siguientes 4 elementos: el siguientes elementos: el objetivo que se siguientes elementos: el objetivo que se
Introducción objetivo que se pretende alcanzar, las pretende alcanzar, las características del pretende alcanzar, las características del
(5 puntos) características del ensayo, su ensayo, su importancia y para quién está ensayo, su importancia y para quién está
importancia y para quién está dirigido. dirigido. dirigido.

5-4 3 -2 1–0

Describe correctamente y de forma Describe correctamente y de forma Describe de forma incompleta, según el tipo de
crítica y sustentada, según el tipo de crítica, según el tipo de empresa empresa analizada, solo 1 ó 2 de los
empresa analizada, los siguientes 8 analizada, solo 3 de los siguientes 8 siguientes 8 contenidos, requeridos en el
contenidos, requeridos en el Capítulo 2: contenidos, requeridos en el Capítulo 2: Capítulo 2:
a) Datos de la empresa a) Datos de la empresa a) Datos de la empresa
b) Descripción del Sector Económico b) Descripción del Sector Económico b) Descripción del Sector Económico
c) Metodología de la Auditoría c) Metodología de la Auditoría c) Metodología de la Auditoría
Administrativa Administrativa Administrativa
Desarrollo de d) Explicar y sustentar cómo se realiza d) Explicar y sustentar cómo se realiza d) Explicar y sustentar cómo se realiza la
contenidos la etapa de Planeación la etapa de Planeación etapa de Planeación
e) Explicar y sustentar cómo se realiza e) Explicar y sustentar cómo se realiza e) Explicar y sustentar cómo se realiza de
(5 puntos) de Instrumentación de Instrumentación Instrumentación
f) Explicar y sustentar cómo se realiza f) Explicar y sustentar cómo se realiza f) Explicar y sustentar cómo se realiza de
de Examen de Examen Examen
g) Explicar y sustentar cómo se realiza g) Explicar y sustentar cómo se realiza g) Explicar y sustentar cómo se realiza de
de Informe de Informe Informe
h) Explicar y sustentar cómo se realiza h) Explicar y sustentar cómo se realiza h) Explicar y sustentar cómo se realiza de
de Seguimiento de Seguimiento Seguimiento

5-4 3-2 1-0

Describe de forma ordenada las ideas Describe parcial, pero Describe de forma ambigua las ideas
principales, retomando el objetivo del comprensivamente las ideas principales, principales, el objetivo del ensayo y/o sus
ensayo y enumerando sus hallazgos. retomando el objetivo del ensayo y hallazgos.
Conclusiones y Además, describe aquellos aspectos que enumerando sus hallazgos.
Recomendacion pueden o deben tomarse en cuenta en Además, indica aquellos aspectos que
es el futuro, como parte de sus pueden o deben tomarse en cuenta en el No presenta recomendaciones.
(5 puntos) recomendaciones. futuro, como parte de sus
recomendaciones.

5–4 3-2 1-0

El documento considera las siguientes El documento considera parcialmente El documento presenta el contenido,
partes del ensayo: las siguientes partes del ensayo: cumpliendo medianamente el formato
- Introducción - Introducción solicitado para el ensayo.
- Desarrollo - Desarrollo
Estructura del - Conclusiones y Recomendaciones - Conclusiones y Recomendaciones No incluye la bibliografía.
documento - Anexos - Anexos
(3 puntos) Además, presenta la bibliografía Además, presenta la bibliografía
actualizada y en formato APA. actualizada con o sin formato APA.

3 2 1–0

Presenta una redacción clara, con orden Presenta una redacción medianamente Presenta una redacción no clara, sin orden
lógico y fluidez en la transición de las clara, con orden lógico y fluidez en la lógico ni fluidez en la transición de las ideas.
ideas. transición de las ideas. Además, presenta varios errores gramaticales
Redacción y No presenta mayores errores Pero, presenta algunos errores u ortográficos, lo que impide la lectura y
ortografía gramaticales u ortográficos, lo que gramaticales u ortográficos, lo que no comprensión del ensayo.
(2 puntos) facilita la lectura del ensayo. facilita la lectura del ensayo.

2 1 0

Pág. 4

También podría gustarte