Universidad

Norbert Wiener

Universidad Norbert Wiener

Facultad Ciencias De La Salud
Escuela Profesional De Odontología

ORTODONCIA – OD5M4
Docente:
Mg. Esp. CD. Francisco Antonio Vargas Corpancho
Alumno:
Julca Calle, Cristofer Thaylor
Ciclo:
V
Sección:
OD5M4
Lima – Perú
2021
TRABAJO NUMERO 10:

“CUESTIONARIO

N°10”
1. ¿Qué ángulos nos proporciona la clase esquelética y relación vertical en el análisis de Steiner?
Los ángulos verticales que proporcionan el análisis de Steiner:
o SNA
o SNB
o ANB
o SND
o SL
o SE
o SN/GnGo
o Plano Oclusal / S a N
o 1.Na
o 1/ENA – ENP
o 1/SN
o 1.Nb
o Pg-NB
o Angulo interincisal.
o Línea S -> labio superior
o Línea S -> labio inferior
o LBC
o Wits
2. ¿Existirá alguna influencia de algunos valores angulares en el análisis de Steiner si la base de
cráneo está alterada? Explique
 La influencia de ángulos y valores en el análisis de Steiner influencia mucho, ya
que cuando si tenemos un base de cráneo corta los ángulos han de hacer más
amplias y cuando se tiene una base de cráneo larga los ángulos son más
disminuidos.
 En otro caso cuando de igual manera si tenemos una base de cráneo inclinada los
ángulos son más disminuidos y si por otro lado tenemos una base craneana más
horizontales tendremos ángulos mas disminuidos.
3. ¿Qué ventajas y desventajas nos ofrece el análisis de Wits?
 Relaciona los maxilares a través de la perpendicular del Nasion, proyectando
esencialmente la diferencia en la posición antero posterior de los maxilares a una
aproximación de la línea vertical verdadera.
 Las mediciones son perfectamente compatibles con análisis preliminares si se
emplean las plantillas de Bolton para la comparación.
 Los cambios compensatorios del esqueleto facial, aunque son frecuentes y, si o se
tienen en cuenta, puede dar lugar a conclusiones erróneas a partir de las
mediciones.
o Como: si la cara tuviera mucha altura anterior, si el segmento facial
posterior es corto y ambos maxilares tienen una longitud normal, pero la
base craneal es alargada.
4. Análisis de Steiner y Wits.
Imprimir el cefalograma por duplicado y el formato de análisis colgado en la semana 10
del Canvas, trazar en el primer cefalograma las medidas del análisis de Steiner y realice
la correspondiente interpretación en el formato respectivo. Luego realice el trazo en el
segundo cefalograma correspondiente al análisis de Wits y realice la respectiva
interpretación.

 Desarrollo en la siguiente página.