Introducción a los medios alternativos de resolución de conflictos

UPT FACULTAD DE DERECHO Y CS.
POLÍTICAS
Sin fines de lucro
ANEXO DE SÍLABO PARA ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS
Elaborado por: Mg. Reynaldo Dante Macchiavello Morales
1. Presencialidad:
Determinar si la asignatura:
No requiere presencialidad X
Requiere cierta presencialidad
2. Herramientas para planificación y estructuración de las clases que componen las

unidades didácticas indicadas declaradas en el sílabo
PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: INTRODUCCIÓN A LOS MEDIOS

ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS-EL CONFLICTO,
DEFINICIONES, LA TEORÍA DE LOS CONFLICTOS
Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Actividad Sincrónica o Asincrónica
1 INTRODUCCIÓN A LOS MEDIOS Sincrónica: video conferencia,
ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE chats, comunicación grupal en tiempo
CONFLICTOS real, .
La Loma resbaladiza, características
2 DEFINICIONES DE CONCILIACIÓN Sincrónica video conferencia, chats.

Autores Nacionales e Internacionales: Iván
Ormachea Choque, José Rubén Marañona Asincrónica: trabajo individual, análisis
Hernández, Pedro Sagástegui Urteaga, Mario de lectura, foro de discusión.
Pasco Cosmópolis, Eduardo Couture y otros.
3 CLASIFICACIÓN DE CONCILIACIÓN: Sincrónica: video conferencia,
Conciliación Judicial, Administrativa, fiscal, chats, comunicación grupal en tiempo
Comunitario, Extrajudicial o Privada, real
Conciliación Arbitral
VENTAJAS DE LA CONCILIACIÓN Sincrónica: video conferencia,
4 EXTRAJUDICIAL chats, comunicación grupal en tiempo
para las partes, conciliador y el Estado; real
desventajas.
Universidad Privada de Tacna

Campus Capanique s/n 1.
Fono: 052-427212
UPT FACULTAD DE DERECHO Y CS. POLÍTICAS
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ESQUEMA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
LA TEORÍA DE CONFLICTOS: Sincrónica video conferencia.

5,6 y 7 Definición de Conflicto, Elementos de
Conflicto, Características del Conflicto, Causas Asincrónica: chats, foro de discusión,
de Conflictos, Elementos Básicos Necesarios control de lectura.
para evitar un Conflicto, Clasificación de los
Conflictos, Los Modos de Gestión del
Conflicto. Conciliación extrajudicial
LOS MEDIOS ALTERNATIVOS DE Sincrónica video conferencia, chats.
8 CONFLICTOS
concepto, ventajas etc, Prueba test. Cuestionario en línea
mediación
3.
SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: LA NEGOCIACION Y LA LEY DE CONCILIACION
Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Actividad Sincrónica o Asincrónica
LA NEGOCIACIÓN Sincrónica video conferencia, chats.

9 objeto, características, la mediación, objeto,
características en el campo del derecho Asincrónica: trabajo individual y/o grupal,
internacional análisis de lectura, foro de discusión.
CONCILIACIÓN EXTRAJUDICIAL Sincrónica video conferencia, chats.

( ley 26872 y sus modificatorias)
10 y Definición, características, autonomía de la Asincrónica: trabajo individual, análisis de
11 voluntad, objeto, fines de la conciliación lectura.
El proceso de Conciliación: la solicitud, Sincrónica video conferencia, chats.
requisitos, el centro de conciliación, la audiencia
12 Asincrónica: trabajo individual, análisis de
lectura.
Supuestos de concurrencia o inasistencia a la Sincrónica: video conferencia, chats,
13 Y audiencia, formas de conclusión del proceso comunicación grupal en tiempo real
14 conciliatorio, clases de actas de conciliación, el
conciliador
Sugerencias para mejorar el servicio Sincrónica video conferencia, chats.
15 conciliatorio
Prueba test. Cuestionario en línea

Fono: 052-427212
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ANEXO DE SÍLABO
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
Elaborado por el docente Mg. Reynaldo dante Macchiavello Morales
1. Presencialidad
MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS:
No requiere presencialidad X
Requiere cierta presencialidad
2. Herramientas para planificación y estructuración de las clases que componen las unidades
didácticas indicadas declaradas en el sílabo
Primera Unidad Didáctica
INTRODUCCIÓN A LOS MEDIOS ALTERNATIVOS DE

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
Semana Contenidos Síncrona Asíncrona
1 INTRODUCCIÓN Presentación de la asignatura,
A LOS MEDIOS presentación del sílabo, concepto
ALTERNATIVOS preliminares
DE RESOLUCIÓN
DE CONFLICTOS
2 DEFINICIONES Asincrónica: trabajo individual, análisis

DE de lectura, foro de discusión.
CONCILIACIÓN
3 CLASIFICACIÓN Foros de discusión.

DE
CONCILIACIÓN:
4 VENTAJAS DE Presentación de preguntas.

LA
CONCILIACIÓN
EXTRAJUDICIAL

Fono: 052-427212
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5, 6 y 7 LA TEORÍA DE Presentación de preguntas.

CONFLICTOS:
8 LOS MEDIOS Foros de discusión.

ALTERNATIVOS
DE CONFLICTOS
Segunda Unidad Didáctica:

LA CONVENCION DEL MAR, DERECHO AEREO .
Semana Contenidos Síncrona Asíncrona

9 LA Análisis de lectura
NEGOCIACIÓN
10 y 11 CONCILIACIÓN Análisis de lectura.

EXTRAJUDICIAL
12 El proceso de Trabajo individual

Conciliación:
13 y 14 Supuestos de Comunicación grupal

concurrencia o
inasistencia a la
audiencia,
formas de
conclusión del
proceso
conciliatorio,
15 Sugerencias Conferencia
para mejorar
el servicio
conciliatorio

Fono: 052-427212
Sin fines de lucro
Tema: INTRODUCCIÓN A LOS MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Fecha: Del 4.May.20 AL 5 de May. 20
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante reconoce la metodología de trabajo a través del

proceso de aprendizaje de carácter no presencial.
Programación de actividades
Momentos Actividades Recursos
Despertar el interés • Presentación de la − Equipo de multimedia,

Recuperar saberes previos asignatura, presentación del ordenador, parlantes. Video
Estimular el conflicto cognitivo. sílabo, conceptos conferencia, chat.
preliminares de la teoría de −
conflicto. Comunicación grupal en
• Exploración de − tiempo real
conocimientos previos:
• Introducción sobre el
desarrollo del tema,
• Lluvia de ideas sobre
nociones preliminares,
relación entre el derecho
internacional público y el
derecho interno de los
Estados.
Conflicto Cognitivo:
Definición de conceptos
preliminares
Facilitar al Estudiante las explicaciones Vídeo Conferencia: Nociones − Equipo de multimedia,
necesarias para la correcta preliminares de conceptos de ordenador, parlantes. Video
comprensión e interpretación de los derecho internacional. conferencia, chat.
materiales y los datos complementarios
de manera precisa. − Comunicación grupal en
tiempo real
Diapositivas:
DIAPOSTIVIA DEL TEMA
Resumen

Fono: 052-427212
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Evaluar las actividades propuestas para Transferencia: − equipo de multimedia

verificar los resultados del aprendizaje.
Generalizan los procesos que Ordenador Parlantes
deben seguir para establecer
las nociones preliminares de la
teoría del conflicto.
Metacognición:
Identifica las nociones sobre
la teoría del conflict.
Trabajo propuesto: análisis
de lectura
Evaluación
Técnica: Test
Instrumento: Hoja de registro grupal
Bibliografía
ORMACHEA CHOQUE, Iván: Análisis de la Ley de Conciliación Extrajudicial, Cultural Cusco, Lima,
1998
Tema: DEFINICIONES DE CONCILIACIÓN
Fecha: Del 11.May.al 12 de May. 20
Resultados de aprendizaje de la sesión: Organiza y discute conocimientos doctrinarios sobre la opinión de

los diferentes autores
Dominar el material didáctico • Presentación de conceptos − Equipo de multimedia,
elaborado para el uso del participante. de doctrinarios sobre la ordenador, parlantes. Video
opinión de los diferentes conferencia, chat.
autores sobre el conflicto:
Comunicación grupal en
• Organiza y discute
conocimientos. tiempo real
• Exploración de − Constante comunicación a
conocimientos previos: través del grupo de
Introducción sobre el Whatsapp de la asignatura
desarrollo del tema.

Fono: 052-427212
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Ayudar al estudiante relacionar los Vídeo Conferencia: La − Equipo de multimedia,

contenidos del curso con las convención de viena de los ordenador, parlantes. Video
experiencias y conocimientos Tratados de 1969. conferencia, chat.
anteriores, y a reflexionar sobre el
contenido. Diapositivas: Comunicación grupal en
DIAPOSITIVA SOBRE EL
tiempo real
TEMA
Resumen. − Uso del grupo de Whatsapp
para absolver preguntas.
Evaluar las actividades propuestas para Transferencia: − Publicar el resultado de la

verificar los resultados del aprendizaje. evaluación del cuestionario.
Identifica, analiza y plantea
alternativas de solución de
conflictos en la Sociedad
Metacognición:
Identifica los diferentes
conceptos de autores
Trabajo propuesto: análisis
de lectura.
Evaluación
Técnica: Test
Bibliografía
ORMACHEA CHOQUE, Iván: Análisis de la Ley de Conciliación Extrajudicial, Cultural Cusco, Lima,
1998
Tema: CLASIFICACIÓN DE CONCILIACIÓN.
Fecha: Del 18.May.20 al 19 de may.20
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante analiza las ventajas y desventajas sobre las diferentes
formas de conciliación

Fono: 052-427212
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Orientar y personalizar los • Introducción al tema, características. − − Equipo de multimedia,

ritmos de aprendizaje de los • Exploración de conocimientos ordenador, parlantes. Video
participantes previos: conferencia, chat.
Crear un clima de comunicación Comunicación grupal en

interpersonal virtual, que mantenga − tiempo real
siempre abierta la posibilidad de
diálogo e interacción. − Constante comunicación a
través del grupo de
Whatsapp de la asignatura
Aclarar contenidos, Vídeo Conferencia: clasificación de la − − Equipo de multimedia,
cuestionándolos y supliendo conciliación. ordenador, parlantes. Video
posibles deficiencias, conferencia, chat.
aclarando dudas,
completando vacíos, Comunicación grupal en tiempo
Diapositivas: conforme al tema
ampliando respuestas, real
recomendando fuentes de Resumen..
información, etc. − Constante comunicación a
Whatsapp de la asignatura.
Supervisar y realizar un Recoger información sobre el nivel de − Resultado de la evaluación

seguimiento del proceso de conocimiento del tema. absolver dudas del auditorio.
aprendizaje, atendiendo Evaluar las actividades propuestas para
directamente las necesidades verificar los resultados del aprendizaje.
ex presadas por los alumnos Trabajo propuesto: análisis de
durante el proceso. lectura
Evaluación
Técnica: Análisis documental, cuestionarios, pruebas o test
Bibliografía
Lectura de internet
Tema: VENTAJAS DE LA CONCILIACIÓN EXTRAJUDICIAL
Fecha: Del 25.May.20. al 26 de May.20
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante Elabore un cuadro comparativo de las ventajas,

respecto a las desventajas de la conciliación extrajudicial

Fono: 052-427212
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Orientar y personalizar los • Introducción al tema sobre ventajas − − Equipo de multimedia,
ritmos de aprendizaje de los de la conciliación, para las partes, ordenador, parlantes. Video
participantes conciliador, Estado y otros conferencia, chat.
• Exploración de conocimientos −
previos: Comunicación grupal en
− tiempo real
Crear un clima de comunicación
interpersonal virtual, que mantenga − Constante comunicación a
siempre abierta la posibilidad de través del grupo de
diálogo e interacción. Whatsapp de la asignatura
Aclarar contenidos, Vídeo Conferencia: ventajas de la − − Equipo de multimedia,

cuestionándolos y supliendo conciliación. ordenador, parlantes. Video
posibles deficiencias, conferencia, chat.
aclarando dudas,
completando vacíos, Comunicación grupal en tiempo
Diapositivas: ventajas de la
ampliando respuestas, conciliación real
recomendando fuentes de
información, etc. Resumen.. − Constante comunicación a
Whatsapp de la asignatura.
Supervisar y realizar un Recoger información sobre el nivel de − Resultado de la evaluación

seguimiento del proceso de conocimiento del tema. del cuestionario.
aprendizaje, atendiendo Evaluar las actividades propuestas para
directamente las necesidades verificar los resultados del aprendizaje.
ex presadas por los alumnos Trabajo propuesto: análisis de
durante el proceso. lectura
Evaluación
Instrumento:
Bibliografía
Tema: LA TEORIA DE LOS CONFLICTOS.
Fecha: Del 1.JUN.20 al 16.JUN.20
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante debe Elaborar un ensayo sobre el conflicto y sus
fuentes

Fono: 052-427212
Sin fines de lucro
Proponer a los alumnos técnicas y Facilitar al estudiante que − Equipo de multimedia,
estrategias de aprendizaje de acuerdo reconozca las fuentes del ordenador, parlantes. Video
con los estilos que demuestran en las conflicto y cómo gestionarlos. conferencia, chat.
condiciones propias de la EaD.
− Comunicación grupal en
− tiempo real.
Proponer a los alumnos técnicas y Vídeo Conferencia: − Creación de un foro.

estrategias de aprendizaje de acuerdo − Aplicación a los estudiantes
con los estilos que demuestran. de un cuestionario virtual
Diapositivas: conforme al para evaluar lo aprendido.
tema − Uso del grupo de Whatsapp
Resumen
Revisar y valorar el uso que los Recoger y valorar las − Resultado de la evaluación
estudiantes hicieron de las ayudas que aportaciones de los alumnos del cuestionario.
les proporcionaron dentro de sus grupos, en el
foro de discusión y en el chat.
Evaluación
Bibliografía
PEÑA GONZALES, Oscar: Manuel de Conciliación Extrajudicial, Editorial APECC, Lima, 2009.
Tema: LOS MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS.
Fecha: Del 22.Jun.20. al 23 de Jun.20

Fono: 052-427212
Sin fines de lucro
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante deberá conocer los diferentes medios que están al
alcance para resolver conflictos y las ventajas de cada uno de ellos.
Promover la formación de los grupos, Facilitar al estudiante los
de acuerdo a criterios establecidos por diferentes medios alternativos − Equipo de multimedia,
el experto o por él mismo, facilitando la de resolución de conflictos y ordenador, parlantes. Video
coordinación entre los miembros. conocer sus ventajas. conferencia, chat.
Brindar orientación en Comunicación grupal en

problemas personales que tiempo real.
pueden suscitarse y afectar el
aprendizaje, adecuando
niveles de exigencia y
oportunidad.
Propiciar la generación de nuevos Vídeo Conferencia: − Desarrollo de trabajo en

significados respecto a los grupo a través del Google.
conocimientos adquiridos. − Uso del grupo de Whatsapp
Diapositivas: conforme al para absolver preguntas.
tema
Resumen.
Evaluar las actividades propuestas para Aportar sugerencias y − Resultado de la evaluación
verificar los resultados del aprendizaje. posibles mejoras a los trabajos del documento en Google.
presentados para su ulterior Prueba test. Cuestionario en
perfeccionamiento línea
Evaluación
Bibliografía
Lecturas en internet
Tema: Evaluación de la I Unidad.
Fecha: Del 30.Jun.20

Fono: 052-427212
Sin fines de lucro
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante demuestra los conocimientos adquiridos relacionados

a la teoría de los conflictos y los medios alternativos a su alcance.
Promover la formación de los grupos, Facilitar al estudiante enlaces − Equipo de multimedia,
de acuerdo a criterios establecidos por de internet con la finalidad de ordenador, parlantes. Video
el experto o por él mismo, facilitando la ofrecer instrumentos de conferencia, chat.
coordinación entre los miembros. aprendizaje.
Brindar orientación en tiempo real.
problemas personales que
oportunidad.
Propiciar la generación de nuevos Vídeo Conferencia: − Desarrollo de Cuestionario

significados respecto a los de trabajo a través de la
conocimientos adquiridos. plataforma del aula virtual.
Diapositivas: conforme al − Uso del grupo de Whatsapp
tema para absolver preguntas.
Resumen.
verificar los resultados del aprendizaje. posibles mejoras a los trabajos del cuestionario.
presentados para su ulterior
perfeccionamiento
Evaluación
Bibliografía
N/A
Tema: LA NEGOCIACION.
Fecha: Del 6.JUL.20 al 7 de Jul.20

Fono: 052-427212
Sin fines de lucro
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante entienda la importancia de la negociación como

medio alternativo de resolución de conflictos, así como elaboren resumen de las ventajas del mismo
Promover la formación de los grupos, Facilitar al estudiante enlaces
de acuerdo a criterios establecidos por de internet con la finalidad de − Equipo de multimedia,
el experto o por él mismo, facilitando la ofrecer instrumentos de ordenador, parlantes. Video
coordinación entre los miembros. aprendizaje. conferencia, chat.

oportunidad.

tema
Resumen.
verificar los resultados del aprendizaje. posibles mejoras a los trabajos de hojas de cálculo en
presentados para su ulterior Google.
perfeccionamiento
Evaluación
Bibliografía La conciliación extrajudicial y la conciliación judicial Jaime David Abanto Torres
Tema: CONCILIACION EXTRAJUDICIAL, LA LEY.
Fecha: Del 13.Jul.20 al 21.Jul.20
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante aplique los conocimientos relacionados con el objeto
y fines de la conciliación.

Fono: 052-427212
Sin fines de lucro
Promover la formación de los grupos, Dar a conocer a los alumnos el Equipo de multimedia,
de acuerdo a criterios establecidos por contenido de los conflictos con ordenador, parlantes. Video
el experto o por él mismo, facilitando la efectos jurídicos. conferencia, chat.
coordinación entre los miembros.
oportunidad.

tema
Resumen.
verificar los resultados del aprendizaje. posibles mejoras a los trabajos de las presentaciones en
presentados para su ulterior Google.
perfeccionamiento
Evaluación
Bibliografía
La conciliación extrajudicial y la conciliación judicial Jaime David Abanto y la Ley 26872 y DLeg. 1070
Tema: EL PROCESO DE CONCILIACION
Fecha: Del 27. De Jul. Al 4 Ago.20
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante elaborará diferentes formas de conclusión de

procesos conciliatorios.

Fono: 052-427212
Sin fines de lucro
Promover la lectura y análisis de la Facilitar al estudiante la las − Equipo de multimedia,

guía del participante proporcionada por formas de conclusión de ordenador, parlantes. Video
la institución, resaltando los requisitos procesos conciliatorios. conferencia, chat.
de entrada, materiales de apoyo,
trabajos que se van a pedir, sus fechas Promover actividades de Comunicación grupal en
de entrega. conocimiento, integración y tiempo real.
motivación del grupo, para −
acortar distancias y propiciar −
la creación de una comunidad
de aprendizaje cooperativo.
Promover el desarrollo de actitudes y Vídeo Conferencia: − Creación de un foro.

habilidades de autorreflexión, − Aplicación a los estudiantes
comunicación, investigación. de un cuestionario virtual
Resumen.
Verificar el logro de los objetivos Valoración de las consultas y − Resultado de la evaluación

propuestos en el desarrollo de las su relación con los resultados del cuestionario.
actividades de evaluación, para dar obtenidos en cada una de las
retroalimentación. actividades evaluadas
realizadas.
Evaluación
Bibliografía
La conciliación extrajudicial y la conciliación judicial Jaime David Abanto y la Ley 26872 y DLeg.
1070entencia de la Corte Internacional de Justicia de la Haya
Tema: SUPUESTOS DE CONCURRENCIA
Fecha: Del 10.Ago.20. al 11 de Ago.20
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante deberá conocer los requisitos que deben contar un
conciliador en su trabajo.

Fono: 052-427212
Sin fines de lucro
Fomentar la autonomía de los alumnos, asesorar a los participantes en − Equipo de multimedia,
adoptando una actitud estimulante de la los requisitos que debe contar ordenador, parlantes. Video
autorreflexión, autoaprendizaje y un conciliador para su trabajo. conferencia, chat.
autorregulación.
tiempo real.
Promover el desarrollo de actitudes y Vídeo Conferencia: − Creación de un foro.
habilidades de autorreflexión, − Aplicación a los estudiantes
comunicación, investigación. de un cuestionario virtual
Resumen.
Verificar el logro de los objetivos Valoración de las consultas y − Resultado de la evaluación

propuestos en el desarrollo de las su relación con los resultados del cuestionario.
actividades de evaluación, para dar obtenidos en cada una de las
retroalimentación. actividades evaluadas
realizadas.
Evaluación
Tema: SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL SERVICIO CONCILIATORIO
Fecha: Del 17.Ago.20 al 18.Ago.20
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante deberá aplicar los conocimientos dados en las clases
virtuales, para un mejor desempeño a fin de ayudar a resolver los conflictos en la sociedad.
Fomentar la autonomía de los alumnos, Analizar la labor de los centros − Equipo de multimedia,
adoptando una actitud estimulante de la de conciliación en el Perú y en ordenador, parlantes. Video
autorreflexión, autoaprendizaje y la ciudad de Tacna conferencia, chat.
autorregulación.
tiempo real.

Fono: 052-427212
Sin fines de lucro
Promover el desarrollo de actitudes y Animar la participación de − Creación de un foro.

habilidades de autorreflexión, todos, en especial de aquellos − Aplicación a los estudiantes
comunicación, investigación. que presentan más de un cuestionario virtual
dificultades para realizar para evaluar lo aprendido.
actividades, para manejar el − Uso del grupo de Whatsapp
entorno o disponibilidad para para absolver preguntas.
conectarse asiduamente.
Verificar el logro de los objetivos Vídeo Conferencia: − Resultado de la evaluación

propuestos en el desarrollo de las del cuestionario.
actividades de evaluación, para dar
retroalimentación. Diapositivas: conforme al
tema
Resumen
Evaluación
Bibliografía
Tema: Evaluación de la II Unidad.
Fecha: Del 24.Ago.20
Resultados de aprendizaje de la sesión: El estudiante demuestra los conocimientos adquiridos relacionados

a la Segunda Unidad
Promover la formación de los grupos, Facilitar al estudiante enlaces − Equipo de multimedia,
de acuerdo a criterios establecidos por de internet con la finalidad de ordenador, parlantes. Video
el experto o por él mismo, facilitando la ofrecer instrumentos de conferencia, chat.
coordinación entre los miembros. aprendizaje.
Brindar orientación en tiempo real.
problemas personales que
oportunidad.

Fono: 052-427212
Sin fines de lucro
Propiciar la generación de nuevos Vídeo Conferencia: − Desarrollo de Cuestionario

significados respecto a los de trabajo a través de la
conocimientos adquiridos. plataforma del aula virtual.
Diapositivas: conforme al − Uso del grupo de Whatsapp
tema para absolver preguntas.
Resumen.
verificar los resultados del aprendizaje. posibles mejoras a los trabajos del cuestionario.
presentados para su ulterior
perfeccionamiento
Evaluación
Bibliografía
N/A

Fono: 052-427212

Introducción a los medios alternativos de resolución de conflictos

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UPT FACULTAD DE DERECHO Y CS.

ANEXO DE SÍLABO PARA ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS

Elaborado por: Mg. Reynaldo Dante Macchiavello Morales

2. Herramientas para planificación y estructuración de las clases que componen las

PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: INTRODUCCIÓN A LOS MEDIOS

2 DEFINICIONES DE CONCILIACIÓN Sincrónica video conferencia, chats.

Universidad Privada de Tacna

ESQUEMA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

LA TEORÍA DE CONFLICTOS: Sincrónica video conferencia.

LA NEGOCIACIÓN Sincrónica video conferencia, chats.

CONCILIACIÓN EXTRAJUDICIAL Sincrónica video conferencia, chats.

Universidad Privada de Tacna

ESQUEMA DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Primera Unidad Didáctica