GUÍA # 1

DEMOCRACIA Y DERECHOS HUMANOS

 ¿Consideras que los derechos humanos son naturales, permanentes e invariables?

 ¿Cuáles consideras que son los peores efectos o características de la democracia?
 ¿Estás de acuerdo que cada nación obligue a cumplir los derechos humanos aun
sabiendo que ellas mismas destinan un índice alto de presupuesto para la guerra?

Práctica

1. Un alcalde ordena el desalojo de la población que recicla en el basurero municipal, para

facilitar su conversión a relleno sanitario. A la empresa de aseo municipal le interesa contar
con un área de disposición final sin presencia de recicladores e implementar acciones que
disminuyan el volumen de residuos que deben enterrarse. Los recicladores viven del día tras
día, carecen de experiencia y conocimientos para el desempeño de otros oficios y se han
organizado en un comité de defensa de su derecho al trabajo. Dos partidos políticos han
ofrecido apoyo a los recicladores para que se resistan al desalojo; organizaciones de defensa
de los Derechos Humanos han motivado una movilización; la Facultad de Ciencias Sociales de
la universidad local está interesada en mediar en el conflicto, que ha afectado las relaciones de
diversos sectores sociales con la administración local.

Desde el punto de vista de la universidad, la alternativa de acción más pertinente frente a esta
situación es:

A. desarrollar un proceso participativo con los diferentes actores, orientado a construir una
alternativa de reciclaje fuera del basurero.
B. organizar un plan de capacitación en oficios alternativos para que la población recicladora
vea la necesidad de abandonar su oficio.
C. realizar un censo de recicladores para que la alcaldía pueda garantizarles nuevas
alternativas ocupacionales individuales.
D. adherir a las organizaciones de Derechos Humanos y grupos opositores al alcalde, para
presionar la suspensión del desalojo.

2. Los habitantes de un barrio de clase media se oponen a que se construyan, en este,

viviendas de interés social. Afirman que las personas de escasos recursos económicos que se
beneficiarían con estas viviendas representarían un peligro para la seguridad de los habitantes
actuales del barrio. Señalan que las zonas más pobres de la ciudad son también las más
inseguras, y argumentan que esto prueba que una persona de escasos recursos tiene una
probabilidad más alta de ser un delincuente que una persona acomodada.

De los siguientes enunciados, ¿cuál contiene un argumento válido en contra de las

afirmaciones de los habitantes del barrio de clase media?

A. Quienes ejercen la delincuencia en una zona pobre de la ciudad pueden no ser habitantes
de esa zona.
B. Entre los delincuentes nunca hay personas de escasos recursos, pues todos son adinerados
precisamente gracias a sus actividades delictivas.
C. Los delincuentes que habitan en las zonas más pobres de la ciudad dejarían de violar la ley,
si contaran con mejores condiciones de vida.
D. Hay casos en que la pobreza y la falta de oportunidades llevan a una persona, en un
momento de desesperación, a cometer un delito.

3. Ante la llegada masiva de inmigrantes a una ciudad, el alcalde promete crear un impuesto
extraordinario para proveer de un salario permanente a las personas extranjeras que llegan a
la ciudad. Al enterarse de esto ocurren protestas protagonizadas por personas de la población
local que dicen no rechazar a los inmigrantes, pero, que se oponen a la decisión del alcalde.

Un argumento que concuerda con la actitud, que dicen tener los protestantes, para defender
su causa es que:

A. la población nacional es más importante que la población extranjera y por lo tanto, debe
tener prioridad.
B. algunos extranjeros traen mendicidad y problemas de orden público que van a agobiar al
municipio.
C. debe haber condiciones de igualdad y esta medida da preferencia a una población en contra
de otra.
D. El alcalde debe consultar todas sus decisiones con la opinión pública antes de tomarlas
definitivamente.

4. Una mujer se presenta a una entrevista para optar por un cargo en cierta empresa. En una
encuesta le preguntan entre otras cosas, qué religión profesa. Ante la negativa de esta a
responder la pregunta, se le niega la posibilidad de participar en el proceso de selección. En
consecuencia, ella decide emprender una acción legal para defender sus derechos.

El derecho fundamental que le está siendo vulnerado a la mujer es a

A. el trabajo con condiciones dignas y justas.

B. la igualdad de oportunidades.
C. la libertad de conciencia.
D. la participación de la mujer.
 GUÍA # 1
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA

 ¿Consideras que todas las naciones, sin importar la orientación cultural que los
caracterice, tienen derecho a su soberanía y autodeterminación? Justifica tu
respuesta.
 ¿Con qué partido político te reconoces? Explica por qué y describe, con aquello que
sepas de él, sus principales características y orientaciones ideológicas.
 Según el artículo 4 de la Constitución Política de Colombia, la Constitución es norma de
normas. En todo caso de incompatibilidad entre la Constitución y la ley u otra norma
jurídica, se aplicarán las disposiciones constitucionales.

Teniendo en cuenta lo anterior, trata de idear una ley que sea incompatible con la
constitución.

Práctica

1. Un congresista colombiano comienza a radicar un proyecto de ley que pretende aplicar la

pena capital -es decir, la pena de muerte- a personas que incurran en violaciones contra
menores de edad y a personas que cometan delitos de asesinato y de secuestro y desaparición
forzada. Gran parte de la bancada de su partido político apoya el proyecto al igual varios
sectores de la población que repudian este tipo de hechos.

En consonancia con lo anterior, el proyecto de ley que pretende elaborar resulta

A. viable y efectivo en tanto que la mayor parte de estos delitos terminan en el asesinato de
las víctimas por parte de sus victimarios.
B. viable dado que, con esta medida, los violadores, asesinos y secuestradores en potencia se
abstendrán de realizar este tipo de actos delictivos.
C. inviable, puesto que en la mayoría de los países desarrollados del mundo esta medida se
aplica y, sin embargo, no paran de cometerse secuestros y asesinatos.
D. inviable, puesto que la vida es un derecho fundamental y se extiende a cualquier tipo de
persona y, por tanto, el proyecto de ley sería inconstitucional.

2. Se dice que una Constitución es la ley de leyes, la fuente de toda la jurisprudencia en un

Estado de derecho. Por esta razón, cada una de las normas que se expidan debe ajustarse a los
principios y mandatos constitucionales. En consonancia con lo anterior, una Constitución sirve
principalmente para

A. impartir justicia y orientar las acciones del Poder Ejecutivo en un Estado social de derecho
como el colombiano.
B. facilitar la labor de los jueces, al asumir la tarea de impartir justicia, de manera imparcial y
oportuna.
C. garantizar la paz y la prosperidad de las naciones, al expresar los acuerdos y los
compromisos de cada ciudadano con la sociedad.
D. establecer un orden jurídico y un marco normativo que delimita el poder del Estado y
establece qué es legal.
3. Dos amigos se encuentran discutiendo acerca de que varias instituciones educativas de
educación superior en Colombia, dan facilidades a los aspirantes que hacen parte de las
minorías. El primero de ellos afirma que esto constituye una transgresión al derecho a la
igualdad, mientras que el segundo está de acuerdo con esta actitud, ya que afirma que estas
tienen potestad para realizar su proceso de admisión y admitir a quién les parezca.

Un argumento que sustentaría la idea del segundo es que, según la constitución,

A. el Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptará
medidas en favor de grupos discriminados o marginados. Y las minorías constituyen una
población históricamente marginada.
B. todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, gozarán de los mismos derechos,
libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen
nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica.
C. La mayoría de las personas que se presentan al proceso de admisión de las instituciones de
educación superior del país, son menores de edad, y los derechos de los niños, están por
encima de los derechos de los adultos.
D. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social;
con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y
valores de la cultura.

4. En Colombia, las ramas del poder público pueden ejercer control político entre sí para
garantizar el equilibrio de poderes y evitar abusos. Una de estas ramas cuenta con dos
mecanismos: la citación a un debate de control político y la moción de censura. La citación a un
debate de control político permite indagar sobre las acciones u omisiones de los funcionarios
del Estado, así como obtener información relevante de su gestión y del cumplimiento de sus
labores. Por otro lado, la moción de censura es un mecanismo a través del cual se reprocha la
actuación de uno o varios ministros, dando lugar a la separación de su cargo.

De acuerdo con la Constitución política de Colombia, ¿cuál de las ramas del poder puede
ejercer control político a través de citaciones y mociones de censura?

A. La Rama Electoral.
B. La Rama Ejecutiva.
C. La Rama Judicial.
D. La Rama Legislativa.