ACTIVIDADES TEMA 2: EL ARTE CLÁSICO: ROMA

Las prácticas te permitirá ir preparando los temas que debes superar para aprobar la asignatura y la posterior PAU.
Para la pregunta del comentario de una obra de arte, el tribunal de la PAU pide: Hasta 4 puntos si realiza un
análisis formal e iconográfico correcto. Se valorará positivamente cualquier ampliación a este marco de
comentario, siempre que sea pertinente y no lo repita en las otras preguntas. Este mismo criterio es el que
se utilizará en los comentarios de los distintos exámenes que hagamos a lo largo del curso.
Indicaciones para la realización de todas las prácticas de la asignatura:
• Siempre que sea posible se realizará a mano intentando que la extensión del comentario de las obras y de
las preguntas, sea lo más fiel a los exámenes que hagas en clase y posteriomente en la PAU (máximo un folio
por delante y detrás cada una). Si el comentario de las obras lo haces rellenando la ficha resumen, alguna la
debes realizar a mano, para tener controlado la extensión, (no es lo mismo a mano que con el ordenador). Y
recuerda que el examen tiene una duración de 90 minutos y consta de dos preguntas teóricas y un
comentario.
• Controla las faltas de ortografía, recuerda que se descontará 0'1 por cada falta o cada 3 acentos.

CONTEXTO HISTÓRICO SOCIAL

1.- Realiza una ficha resumen sobre el contexto histórico social en el que se desarrolla
el arte romano.
Para ello utiliza el siguiente modelo:

Contexto histórico social del arte romano

• Cronología y ámbito geográfico en el que se desarrolla:
• Origen y etapas de la historia de Roma (expansión y romanización):
• Economía:
• Política:
• Sociedad:
• Religión:

2.- Define los siguientes conceptos:

ARQUITECTURA • Suovetaurilia
• Orden compuesto • Schiacciato
• Orden toscano • Encáustica
• Mortero
• Foro
• Odeón
• Panteón
• Óculo
• Columbario
• Domus
• Ínsula

ARQUITECTURA ROMANA

3.- Explica las principales aportaciones griegas y etruscas a la arquitectura romana.

4.- Explica las características generales de la arquitectura romana, desde el punto de
vista de la utilidad, en la vida, sociedad y ciudad romana.
(Examen de la PAU de Junio del 2008, opción B)

Tema 2: Actividades Arte Romano 2014-15 Página 1

Características de la arquitectura romana y su sentido utilitario.
(Examen de la PAU de Junio del 2005, opción A)

5.- Explica las peculiaridades y los tipos de templos romanos.

(Examen de la PAU de Junio del 2005, opción A)

6.- Similitud y diferencias entre la arquitectura griega y romana.

(Examen de la PAU de Junio del 2005, opción A)

Texto:
...” El templo romano, que deriva manifiestamente de la misma tradición (que el griego),
revela una mentalidad distinta. Se alzaba sobre un podio elevado, y un profundo pórtico
columnado ejercía una posición frontal dominante. A menudo, la continuación del pórtico
eran meras columnas o semicolumnas adosadas a lo largo de la fachada y la parte
posterior del santuario.... La función expresa del templo romano era la de imponer
respeto a la asamblea desde el elevado podio, fuera para una ceremonia religiosa o para
las finalidades seculares que animaban la oratoria pública”.

Wheeler, M, El arte y la arquitectura de Roma, Ed. Destino, Barcelona, 1995.

7.- Explica las semejanzas y diferencias entre los templos griegos y romanos.
(Examen de la PAU de Junio del 2003, opción A)

8.- Comenta las diversas tipologías de la arquitectura romana y aporta ejemplos.

(Examen de la PAU de Junio del 2008, opción B)

9.- Analiza y comenta las siguientes imágenes: (para ello utiliza el modelo de fichas
comentario).

Anfiteatro Flavio, 80 d.C.

El Panteón, Roma. Época de Adriano. Construido
entre 118-15 después de Cristo
(Examen de la PAU de Junio del 2005, opción A) (Examen de la PAU de Junio del 2008, opción B)

Tema 2: Actividades Arte Romano 2014-15 Página 2