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GUIA N° 3
“ESTEQUIOMETRIA”
Sra. Alicia Lilian Lizama Cordero (Ing. Químico).
Profesor: David Zamora E (Ingeniero Civil Bioquímico)
Introducción.
Esta guía abarca los conceptos y tipos de ejercicios fundamentales que constituyen los cálculos
estequiométricos. Incluye un ejemplo sencillo que puede ser complementado con la presentación y
desarrollo en clase de otros ejercicios de mayor complejidad por parte del profesor. Sin embargo, es
fundamental que cada alumno resuelva la totalidad de los ejercicios y problemas que aparecen aquí,
respetando la secuencia del contenido.
- Estudie los contenidos que aparecen en esta guía o en cualquier texto de química general,
que dedique un capitulo a las leyes de la combinación química y de la estequiometría. Entre
otros pueden ser: “Química” de Raymond Chang, “Química” de Maham o de Sienko- Plane,
etcétera.
- Es importante que el estudiante busque por su propia cuenta, en la literatura entregada por el
profesor, otros ejercicios de mayor complejidad o similares.
Objetivos.
Masa m
M= =
Mol n
Rsta: Dado que el hidrógeno es una molécula diatómica, la M de H2 es igual al doble de su masa
molar atómica:
Esta relación es muy útil también para el cálculo de masas y de Masas molares.
Si conocemos la masa de un compuesto y las masas de cada uno de los elementos que lo conforman,
podemos conocer el número de átomos de cada elemento en el compuesto y establecer la proporción en
la que se encuentran. Esta proporción constituye lo que se llama la Fórmula Empírica del compuesto.
Ejemplo: Determinar la fórmula empírica de un compuesto formado por los elementos carbono e
hidrógeno, cuya composición en masa es: 93.71 % de carbono y 6.29 % de hidrógeno.
Rsta: Esto significa que en 100 g del compuesto hay 93.71 g de C y 6.29 g de H.
93.71 g C
nC = = 7.80 mol
12.01 g C /mol
6.29 g H
nH = = 6.23 mol
1.01 g H /mol
nC 7.80 mol 5
= = ; esto indica que por cada 5 átomos de C hay 4 de H.
nH 6.23 mol 4
Una ecuación química es una descripción abreviada de lo que sucede en una reacción química. Una de
las características más útiles de una ecuación es que nos permite determinar las relaciones cuantitativas
que existen entre los reactantes y productos. Sin embargo, para lograr este fin la ecuación debe estar
igualada, esto quiere decir que debe obedecer la “ley de conservación de la materia” manteniendo el
mismo número de átomos de cada clase a ambos lados de las flechas.
Para escribir una ecuación balanceada es conveniente efectuar un proceso en dos etapas:
1.- Escribir la ecuación no igualada con las fórmulas correctas para todos los reactantes y
productos.
2.- Igualar la ecuación, ajustando los coeficientes que preceden las fórmulas. En esta etapa no es
posible cambiar los subíndices en cualquiera de las fórmulas (si lo hiciera cambiaría la
naturaleza de la sustancias).
Para verificar si la ecuación está igualada, basta con contar los átomos de cada elemento que se
encuentran a cada lado de las flechas.
Ejemplo: Escribir e igualar la ecuación que representa la reacción entre carbonato de sodio y ácido
clorhídrico para obtener cloruro de sodio, dióxido de carbono y agua.
Para introducir los coeficientes adecuados que equilibren la ecuación es conveniente buscar la fórmula
química más compleja y comenzar por ella.
En este caso, comenzamos por Na2CO3: hay 2 átomos de Na en ella a la izquierda de la flecha, por lo
tanto debe haber 2 átomos de Na a la derecha de la flecha:
Pero esto dejó 2 átomos de cloro a la derecha sólo 1 a la izquierda. Por lo tanto se coloca un 2 frente al
HCl:
La estequiometría es el estudio de las relaciones cuantitativas entre las masas, los volúmenes y el
número de moles de las sustancias reaccionantes y de los productos de la reacción. Para su correcta
comprensión se debe recordar los conceptos de masa molecular, mol, volumen molar y número de
Avogadro.
Volumen molar
Ejemplo: Experimentalmente se obtiene que en CNPT, la masa de 1.0 dm3 de oxígeno es 1.429 g.
¿Cuál será el volumen ocupado por 1.0 mol de O2 o 32.0 g del mismo?
Lo anterior puede ser aplicado para cualquier tipo de gas. Esto también implica que por cada mol de
gas hay 6.02 x 1023 moléculas y que ocupan 22.4 dm3.
H2 + Cl2 2 HCl
1.- Entre moléculas: 1 molécula de H2 más 1 molécula de Cl2, forman 2 molécula de HCl.
2.- Entre moles de moléculas: 1 mol de H2 más 1 mol de Cl2, forman 2 moles de HCl.
4.- Entre volúmenes: 22.4 dm3 de H2 más 22.4 dm3 de Cl2, forman 44.8 dm3 de HCl en CNPT.
Por acción del calor, clorato de potasio se descompone en cloruro de potasio y oxígeno. Suponiendo
que se calientan 420 g de clorato de potasio, ¿cuántos moles de cloruro de potasio se forman? ¿qué
volumen de oxígeno se desprende, si se supone que se trabaja en CNPT?
2 KCl ⇒ 2 moles
y para el oxígeno:
Por lo tanto, 420 g de clorato de potasio se descomponen produciendo 3.42 moles de cloruro de potasio
y 115.2 dm3 de oxígeno.
Si se quiere calcular el rendimiento de una reacción química en la que se involucren gases, se debe
corregir la cantidad de los gases producidos aplicando la ley combinada o ecuación de los gases:
P1 V1 P2 V2
= ; donde, P es presión
T1 T2 V es volumen
T es temperatura
Ejemplo: Se desea saber cuánto oxígeno gaseoso se produciría a 1.5 atmósferas de presión y a 25 °C,
en la descomposición del clorato de potasio del ejemplo anterior, producida en CNPT.
Rsta: a) Se determinó que en CNPT se producen 115.2 dm3, por cada 420 g de clorato de
potasio.
Incógnita: V2
1.- Hallar la masa molecular o molar de las siguientes sustancias. Utilice la tabla periódica de los
elementos químicos para obtener las masas molares de los átomos elementales:
6.- Calcular la fórmula molecular de un compuesto cuya composición porcentual es: 92.3 % de C y 7.7
% de H, si su masa molar es de 78.0 g/mol. MC = 12.0 g/mol y MH = 1.0 g/mol.
Rsta: C6H6.
a) Fe +..... Fe2O3
b) Pb (IV) + O2 ........
c)....... + O2 N2O3
d) Br2 (V) + O2 .........
a) el volumen de oxígeno que reacciona con 8 moles de dióxido de azufre, suponiendo que se
trabaja en CNPT. (Rsta: 89.61 dm3)
b) la masa de trióxido de azufre que se obtiene. (Rsta: 640 g)
11.- 30 litros de cloro reaccionan con hidrógeno para formar cloruro de hidrógeno. Calcular:
a) los gramos y el número de moles de NaNO3 formados, (Rsta: 26.98 g; 0.31 mol)
b) los gramos de hidróxido de sodio empleados, (Rsta: 12.69 g)
c) el número de moles de agua que se consiguen. (Rsta: 0.31 mol)
15.- Se hacen reaccionar 1 mol de HClO4 con 32 g de Mg(OH)2. Calcular la cantidad de reactivo que
está en exceso, expresada en gramos y moles. (Rsta: 3.0 g y 0.05 moles).
En este tipo de casos el reactivo que reacciona completamente y que se encuentra en menor
cantidad se denomina Reactivo Limitante.
17.- La producción electrolítica de cloro (Cl2) y soda (NaOH) puede tener lugar en celdas de
diafragma. El diafragma de las últimas separa el cloro de la soda para que no reaccionen
formando hipoclorito de sodio (NaClO).
Suponga que nos interesa obtener el bloqueador hipoclorito de sodio y que para tal fin
electrolizamos una solución de 0.500 ton de cloruro de sodio (NaCl) en 2400 litros de agua (dH2O
= 1.0 Kg/L).