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Actividades a desarrollar

Ejercicio 1: la recta

3. El índice de mortandad por enfermedades cardiacas ha descendido de forma lineal desde el año
2000. La siguiente gráfica de barras muestra el número de muertes provocadas por enfermedades
cardiacas, por cada 100,000 decesos, cada dos años desde 2000 a 2010.

a) Sean v el número de muertes provocadas por enfermedades cardiacas, por cada 100,000
decesos, y t los años desde el año 2000. Escribe una función lineal v(t) que puede utilizarse
para aproximar los datos.

SOLUCIÓN-PROCEDIMIENTO

1. Debemos organizar nuestras variables:

V: muertes provocadas por enfermedades cardiacas.


T: años desde el año 2000.
Función lineal V(t)
Tenemos dos coordenadas: (0,266) (10,36)

2. Ubicamos según la siguiente formula de pendiente:

y 2− y 1
m=
x 2−x 1
(0,266) (10,236)
x 1 y 1 x2 y 2

236−266
m=
10−0

−30
m=
10
m=−3
3. Ahora que tenemos pendiente, utilizamos la fórmula de función lineal:
Recordemos que m= -3, x= t y Y= V

y=mx+b

v=−3(t )+ b

4. Debemos hallar b utilizando una de las coordenadas (0,266):

T= 0 y V= 266

V =−3 ( 0 ) +b
266=−3 ( 0 ) +b
266=0+b
266=b
5. Ahora construimos nuestra la función lineal:

V =−3 (t ) +b

6. Comprobemos con la coordenada (10,236):

V =−3 (10 )+ b
V =−30+266
V =236
Comprobación en GeoGebra:
Ejercicio 2: circunferencia y elipse

8. Se desea construir una pista de patinaje circular y para ello los diseñadores
determinan que uno de sus diámetros pasa por los Puntos A (-2,-3) y B (6,5) como se
muestra en la Figura. Pista de patinaje. Calcular la ecuación de la circunferencia que
ayude a los diseñadores con la construcción de la pista.

SOLUCIÓN-PROCEDIMIENTO

1. Tenemos dos puntos que son el diámetro A (-2,-3) y B (6,5), con estos dos puntos
primero hallaremos el punto medio así:

A (-2,-3) y B (6,5)

x 1 y 1 x2 y 2

x1 + x 2 y 1+ y 2
 Xm= Ym=
2 2
−2+6 −3+5
 Xm= Ym=
2 2
 Xm=2 Ym=1

Punto medio C (2,1) h= 2, k=1


2. Como el punto medio se encuentra fuera del origen utilizamos la siguiente
formula:
( x−h)2 +( y−k )2=r 2

No conocemos r así que debemos encontrarla por medio de la siguiente


formula, para ello debemos utilizar el punto c y el punto A o B.
Punto B Y C = (6, 5) (2, 1)
X1 Y 1 X2Y 2

r =√( X 2− X 1)2 +(Y 2−Y 1 )2


r =√(2−6)2 +(1−5)2
2
r =√(−4 )2+ (−4 )
r =√16+ 16
r =√32

3. Ahora que tenemos r podemos realizar la ecuación del punto 2, conocemos h, k


y r:

( x−h)2 +( y−k )2=r 2

2
( x−2)2+( y −1)2=( √ 32)

4. Resolvemos los binomios cuadrados perfectos y anulamos raíz con el


exponente 2:

x 2−4 x+ 4+ y2 −2 y +1=32
5. Ordenamos:

x 2+ y 2−4 x −2 y +1+ 4=32


6. Resolvemos lo que podemos resolver, pasamos el 32 al otro de la igualdad a
restar:

x 2+ y 2−4 x −2 y +1+ 4−32=0

7. Resolvemos y obtenemos la ecuación de la circunferencia

x 2+ y 2−4 x −2 y −27=0

Comprobación en GeoGebra
Ejercicio 3: Hipérbola y Parábola

13. En un puente colgante, la forma de los cables de suspensión es parabólica. El puente, tiene
torres que están a 600 m una de la otra, y el punto más bajo de los cables de suspensión está a
150 m debajo de la cúspide de las torres. ¿Encuentre la ecuación de la parte parabólica de los
cables?, colocando el origen del sistema de coordenadas en vértice.

[Nota: esta ecuación se emplea para hallar la longitud del cable necesario en la construcción del
puente.] Ecuación de la parábola: y = ax2 + bx + c

SOLUCIÓN-PROCEDIMIENTO

1. Teniendo en cuenta que la parábola abre hacia arriba debemos utilizar la siguiente
ecuación canónica:

( x−h)2=4 p( y −k )

2. Datos que tenemos:


Vértice: (0,0) p (ejes X y Y) = (300,150)

3. Remplazamos en la ecuación

(300−0)2=4 p ( 150−0 )

3002=4 p ( 150 )

90.000=600 p

90.000
=p
600

150= p
4. Formamos la siguiente ecuación:

x 2=4 ( p )( y )
5. Remplazamos términos:

x 2=4 ( 150 ) y
Así, obtenemos la siguiente ecuación de la parte parabólica de los cables:

x 2=600 y
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Ejercicio 4: Vectores

18. Las fuerzas F⃗⃗1 = 8𝑁 y F2⃗⃗= 20𝑁 actúa sobre un cuerpo formando un ángulo de 50°
entre sí. Hallar la magnitud resultante F⃗y su dirección, como se muestra en la figura.

SOLUCIÓN-PROCEDIMIENTO

1. Organizamos los datos que nos da el problema:


F 1=¿ 8 N ¿
F 2=¿ 20 N ¿
Angulo de 50°

2. Hallamos los componentes de F 1=8 N


Como tenemos un ángulo de inclinación debemos hallarlo con respecto al eje x así:
F 1 x=8 ¿
F 1 Y =8(sin X )
Ahora, debemos hallar el ángulo donde se encuentra F1, ya tenemos el ángulo de 50°,
conocemos que tenemos un ángulo recto así que operamos así:

90°-50°= 40°
3. Remplazamos las ecuaciones para hallar los componentes de F1:

F 1 x=8 ¿

¿ 6,128
F 1 Y =8(sin 40 ° )

¿ 5,142

4. Hallamos los componentes de F2:


F 2 x=0
F 2 x=20 N

5. Ahora debemos sumar las fuerzas en X y Y


Fx= 6,128
Fy= 20 N + 5,142= 25,14
6. Ahora hallamos la magnitud resultante

F=√( Fx)2 +(Fy )2


F=25.87 N
7. Ahora debemos hallar su dirección para hizo realizamos la siguiente operación:

Fy
θ=tan −1
Fx

25,14
θ=tan −1
6,128

θ=76.3°

Comprobación en GeoGebra

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