Programa de psicología Acción Psicosocial y en la comunidad

Paso 4 Modelo de intervención psicosocial

Nombre del estudiante

Deisy Ruiz Bermúdez

Código: 1023953739

Número de grupo en el aula virtual: 176

Nombre De la tutora
Diana Milena Vargas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH
2021
Resumen de los resultados de los instrumentos aplicados en la comunidad elegida y
descripción de la comunidad

La comunidad a intervenir es la de madres cabeza de familia ubicada en el barrio

callejón de santa bárbara, localidad Rafael Uribe Uribe en el sur de Bogotá, es una zona

estrato 2, esta comunidad se caracteriza por ser mujeres que cumplen el rol de madres y

padres estas son las generadoras del sustento de sus hogares, en la gran mayoría son

mujeres que trabajan en la informalidad vendiendo productos en las calles, trabajan en

bares, o realizando labores de hogar en sectores del norte de la ciudad, por ser muy

demandantes sus horarios laborales en ocasiones sorteando dificultades en el cuidado de

sus hijos, dejando mucho tiempo solo a estos sin una supervisión, igualmente padecen

por conseguir trabajos que cumplan con las normas establecidas por la ley donde sus

salarios son mínimos en comparación con las horas que deben laborar, sin prestación de

servicios de afiliación a ningún servicio de salud, es evidente la falta de

acompañamiento y ayuda que estas mujeres reciben no solo por parte de instituciones

sino también por parte de familiares, estas mujeres padecen de pobreza, vulnerabilidad,

rechazo.

Con la comunidad se trabajó tres herramientas de diagnóstico participativo

(árbol de problema, mapa parlante y mapeo de actores) en los cuales se pudo obtener la

siguiente información:

En el árbol de problemas se pudo identificar que en la comunidad de madres

cabeza de familia la principal problemática que las aquejan es el cuidado de sus hijos,

ya que no cuentan con el apoyo suficiente por parte de las instituciones o lugares

privados para su cuidado, lo que más complica la situación es el horario laboral de estas,

haciendo que estos se encuentren en constante peligro por estar solos en sus casas o en
la calle jugando, los adolescentes también están expuestos ya que al no tener

supervisión contante no asisten a clases, y están socializando con personas con

problemas de consumo y delincuencia, siendo estos vulnerables a ser persuadidos a

cometer estos mismo actos. El mapa parlante presento que es es un barrio ubicada en

una zona pequeña que cuenta con alrededor de 78 familias, algunas de ellas en

condición de vulnerabilidad, en el sector se cuenta con colegios públicos y jardines

infantiles, salón comunal y vias de acceso en buen estado, cuenta con puntos de

paraderos de trasporte público, zonas verdes, la zona se encuentra cerca de una montaña

de la cual sale agua constantemente, se identificaron zonas de riesgos donde se

presentan episodios de inseguridad y consumo de sustancias psicoactivas estos lugares

están cerca de los colegios y parques. Los actores sociales mas próximos a la

comunidad se encontraron que son los centros de educación y los jardines infantiles

quienes al prestar sus servicios con los menores en jornadas diurnas mitigan un poco el

impacto de estas madres en el cuidado de sus hijos, al igual que las madres comunitarias

y vecinos del sector quienes vigilan a algunos menores mientras están solos, se

relacionado una fundación que brinda servicios de capacitación a las madres de familia

y apoyo a algunas de ellas en el cuidado de sus hijos quienes los cuidan de lunes a

viernes en jornada continua, el líder de la junta de acción comunal busca recursos del

estado para que se abran programas recreativos y deportivos en las tardes y fines de

semana sin ningún costo donde los niños y jóvenes pueden invertir su tiempo libre a la

práctica de algún deporte o arte que les guste y así evitar que permanezcan mucho

tiempo solos, los actores alegados a la comunidad son integración social, el bienestar

familiar y las alcaldías locales, quienes tienen la potestad de mejorar las jardines

infantiles para que puedan albergar más menores, al igual que reanudar programas como

“acunar” donde cuidaban los niños en horarios nocturnos.

 Descripción de la situación de abordaje y factores psicosociales
En la comunidad con la que se trabajó es la de madres cabeza de familia se

presentan varias problemáticas como el desempleo, la informalidad, y la pobreza; las

mujeres tienen menor acceso a los recursos debido a los limitados espacios asignados

por la división de genero en el trabajo y las jerarquías sociales que se construyen sobre

esta división lo que determina una privación en diferentes ámbitos sociales, el trabajo, el

bienestar y el hogar (Ruspini, 1996). Lo que conlleva a que estas mujeres deban trabajar

en la informalidad, o en condiciones no dignas en salario, o en tiempo laboral, lo que

lleva a la problemática que más les preocupa el cuidado de sus hijos, al estar

prácticamente todo el día o la noche trabajando descuidan a sus hijos lo que genera que

estos menores no cuenten con una supervisión, acompañamiento, alguien que se

responsabilicen de su bienestar mientras sus madres trabajan, estas mujeres no cuentan

con una red de apoyo fuerte, en algunas ocasiones cuentan con la ayuda de algunos

miembros de sus familias como abuelos, o vecinos quienes no están capacitados para

cuidar a menores, eso se deja en evidencia ya que se han presentado sucesos

lamentables con menores por el descuido de sus cuidadores dejando como

consecuencias daños irreversibles, la preocupación es más grande cuando los niños van

creciendo ya que cuando están entre los 11 a los 16 años, permanecen mucho tiempo en

la calle socializado con personas que tienen problemas de delincuencia o consumo de

drogas quienes incitan a los jóvenes a cometer dichos actos.

Justificación
Objetivos mejorados: objetivo general y Tres objetivos específicos. El objetivo
general, que exprese el alcance o meta de la intervención y Tres objetivos
específicos
 Marco teórico del modelo de intervención y temática de las estrategias.
Plan de trabajo, debe contener mínimo 4 estrategias de impacto psicosocial en la
comunidad
Cuadro comunidad con los aportes de dos de sus compañeros
Referencias Bibliográficas
Presenta imágenes (pantallazos) del Skype que realizaron con el grupo
colaborativo o imagen del foro donde subió la presentación en power point
compartida en la que socializa sus avances
Ruspini, Elisabetta (1996), “Lone mothers and poverty in Italy, Germany and Great Britain.
Evidence from panel data”, Documento de trabajo, Nº 99-100, Institute for Social and
Economic Research, Colchester, University of Essex.