Manual de prácticas

Sistemas de Comunicaciones Electrónicas

Practica 3:

Análisis de señales determinísticas

Alumnos:

Armando Saldaña Ávila

Grupo: 3

Fecha de realización: 28/Febrero/2020

Fecha de Entrega: 13/Marzo/2020
Objetivos.
1-. Reafirmar los conocimientos en el manejo del equipo de laboratorio

2-. Conocer los espectros de las señales determinísticas más

comunes.

3-. Aplicar el teorema de Parseval

Lista de experimentos:
1-. Análisis de la onda triangular, cuadrada y tren de pulsos.

2-. Medición de voltaje AC y DC.

3-. Teorema de Parseval.

Lista de equipo:
-Generador de funciones

-Osciloscopio

-Multímetro

-Analizador de espectros

Desarrollo
Se realizó la conexión de los equipos.

Conectamos el generador de funciones al osciloscopio, multímetro y

analizador de espectros y se procedió a hacer mediciones.

1-. Vp= 10 [V]

VRMS=5.7693 [V]
F.C.= Vp/VRMS= (10 [V])/(5.7693 [V])= 1.7333 Practico

Teórico

F.C.= √3= 1.73205

2-.
Componente 1-. 2-. 3-. 4-. 5-.
Frecuencia 1 3 5 7 9
[kHz]
Amp. VRMS 5.84 [V] 639.35 222.11 60 [mv] 46.73 [mV]
[mV] [mV]
Amp. Vpk [V] 10 10 10 10 10

3-.

Practico

Vp= 10[V]

VRMS= 9.98 [V]

F.C.= Vp/VRMS= (10 [V])/(9.98 [V])= 1.002 [V]

Teórico

F.C.= 1
4-.
Comp 1-. 2-. 3-. 4-. 5-. 6-. 7-. 8-. 9-. 10-. 11-. 12-.
.
Amp. 9.16 3[V] 1.76 1.2 940 769 651 573 513 465 416 375
VRMS [V] [V] 3 [mV [mV [mV [mV [mV [mV [mV [mV
[V] ] ] ] ] ] ] ] ]
Amp. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Vpk
Frec. 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23
[kHz]

5-.

6-.
% C.T. VAC [V] VDC [V] VAC2 [V] VDC2 [V] √ VAC2 + VDC2
10 % 5.98 -7.90 35.76 62.41 9.90
20 % 7.98 -5.89 63.68 34.69 9.91
30 % 9.14 -3.97 83.53 15.76 9.96
40 % 9.77 -2.02 95.45 4.08 9.97
50 % 9.97 0.96 99.40 0.92 10.01
60 % 9.77 2.13 95.45 4.53 9.99
70 % 9.14 4.04 83.53 16.32 9.99
80 % 9.98 6.06 63.68 36.72 10.01
90 % 5.98 8.02 35.76 64.32 10

7-.
8-.
Desaparece componente % C.T. C.T. N/D
10 10 % 1/10
9 11.1 % 1/9
8 12.5 % 1/8
7 14.3 % 1/7
6 16.66 % 1/6
5 20 % 1/5
4 25 % ¼
3 33.3 % 1/3
2 50 % ½
3 66.6 % 2/3
4 74.82 % ¾
5 80 % 4/5
6 83 % 5/6
7 86.19 % 6/7
8 87.69 % 7/8
9 88.69 % 8/9
10 90 % 9/10

9-.

Conclusiones.
Armando Saldaña Ávila

Es esta práctica observamos más a fondo como son las señales

triangulares y cuadradas y como in tren de pulsos nos ayuda a
visualizar mejor las señales.

También el representar los ciclos de trabajo en fracciones nos ayuda a

entender mejor todo esto y si no tenemos algún otro dato para
identificar las ondas, al hacer la analogía de las fracciones podremos
identificar que onda es y su siclo de trabajo.