CALIDAD DE VIDA CIUDADANA

La calidad de vida ciudadana se va a basar en el que el individuo va estar lo suficiente

informado y capacitado primero para saber cuáles son sus derechos, pero también cuáles
son sus obligaciones que deben mucho hemos escuchado hablar aquí de derecho casi
nunca se habla de obligaciones y no hay que olvidarse que cuando hay un derecho que uno
gana también está ganando obligaciones
Yo tengo derecho de trabajar si tengo derecho de trabajar pero también tengo que respetar
trabajo de los demás tengo derecho de caminar tengo derecho de expresarme pero no
tengo el derecho de faltar el respeto o de calumniar a alguien se dan cuenta entonces hay
muchas obligaciones que vienen detrás de cada derecho y eso solamente se conocen
cuando existen una educación de calidad solamente el ciudadano que tiene una educación
de calidad puede ir adelante él va entender cómo está escrito acá que es descontaminación
el va entender que es una descentralización también va entender perfectamente que es una
zonificación e infraestructura y equipamiento y todo eso porque en su vida de educación
desde que entró al colegio le enseñaron algo fundamental saben que es eso uno dicen bien
estudioso que significa ser estudioso en que consiste estudiar alguna vez ustedes hicieron
esa pregunta estudiar significa cuando uno Lee algo llega una información estudiar significa
que le va poner preguntar a esa información porque las información siempre tienen un
montón de cosas nuevas y nadie nace sabiendo todo se aprende como voy aprender
preguntando lo que no entiendo preguntando lo que no conozco por ejemplo porque es esto
para qué es esto como es esto donde termina esto para que sirve esto como se hace esto y
asi por delante y que es lo que se aprende en una educación de primer nivel no es
solamente preguntar para cada pregunta que yo hago me dan una respuesta. resulta que
una respuesta no es suficiente porque le pueden estar tomando el pelo, yo no voy a una
iglesia evangélica por ejemplo: me dice tú estás en pecado y necesitas venir todos los días
y yo no le digo más nada acepto y voy todos los días no es así tiene haber pregunta la
pregunta no ofende a menos que el individuo se sienta desenmascarado y quiera partir a
golpe porque ese es el único idioma que tiene o que se enoje porque es el único idioma que
entiende para poder defenderse y no saber dar una respuesta porque no la tiene entonces
si se fija bien a un ciudadano bien informado nadie le va tomar el pelo o por lo menos
decimos es muy poco probable que alguien le venga a tomar el pelo no es verdad pero
cuando un ciudadano No está educado no está bien informado y no ha entrenado en su
cerebro ese ejercicio de hacer preguntas y procesar una respuesta sino varias respuestas
por cada pregunta que hace entonces no está capacitado para ir adelante esa es la
capacitación que debe tener una persona por supuesto identificar claramente que es lo
bueno y qué es lo malo porque hay gente le da lo mismo que este bien o que este mal algo
y eso no puede ser eso ya es el colmo de la ignorancia entonces la idea básica de lo que es
el urbanismo de avanzada inequívocamente parte del aspecto calidad de educación bien
entonces a partir de ese punto tenemos un cuadro que dice equipo multidisciplinario este
equipo se refiere al trabajo en sí que engloba al urbanismo de avanzada quienes son los
que van a trabajar en el urbanismo de avanzada o el urbanismo contemporáneo quienes
son cuales van hacer esos personajes esos profesionales si vemos en el anterior esquema
de urbanismo moderno tenemos arquitectos y urbanista en primer lugar luego tenemos
topógrafos ,ingenieros civiles y luego de Ing. tránsito que aquí en Bolivia no existe ahora
vamos a ver otro caso acá en el urbanismo de avanzada se ha multiplicado las profesiones
se han multiplicado esas actividades y vamos a ver porque. Empecemos por el centro,
urbanistas y arquitecto continuando al centro luego se comunican directamente con
economista y planificadores cada uno tiene su especialidad y tiene que hacer un trabajo que
no lo puede hacer el urbanista ni el arquitecto por lo tanto acá se reportan muchas
funciones vamos por el lado izquierdo antropólogo, ambientalista y médicos. antropólogos
para que es para conocer el tipo de cultura el tipo de etnia que existe en un determinado
lugar y que se le va prestar un servicio a nivel de urbanismo ya .ambientalista sabemos que
se va ocupar de cuidar el medio ambiente y médicos el médico es más importante que va a
ser un análisis de médico de diferentes problemas más que conllevan grupos humanos que
van intervenir por decir en el proyecto no sino en la implantación de una parte nueva de una
ciudad o si se va a fundar una ciudad nueva por algún motivo y que los motivos tienen que
estar mucho más claros hoy en día. Luego tenemos al otro lado psicólogo sociólogo e
historiadores el psicólogo va a tratar el problema de cada individuo incluyendo su aspecto
derivativo de lo que se puede referirse a sus etnias o culturas. Cada quien tiene un nivel de
conocimiento y hay que analizar cuales son las variaciones para poder preparar el terreno y
que puedan estar prácticamente dentro del mismo nivel. Los sociólogos también trabajan
juntamente con los psicólogos y ellos ocupan más de la parte económica del individuo y
todos los aspectos humanos que hay entre el psicólogo no que le toca En el estudio del
individuo o del grupo de individuo y los historiadores es muy importante saber de dónde
vienen cuál es su pasado cual va ser esté presente y adónde apuntamos futuramente con
esos grupos humanos entonces se fijan vine ya la cosa tiene mucho más cuerpo finalmente
vamos ir por el lado izquierdo vamos a tener una parte eminentemente técnica que es y que
está compuesta por geólogos topógrafos y por ING estructuralista acá ya estamos yendo a
la parte física de proyecto a la obras sobre y finalmente donde otros ing. Ingeniería de
transit, ingeniería sanitaria, ingeniería eléctrica es fácil darse cuenta cuál es la misión que
tienen cada uno de ello son trabajos multidisciplinarios. Ahora acá entre planificadores en la
última parte que dice economista y planificadores los planificadores también van a tener
asesoramiento de abogados las leyes son acá muy importante se van a imponer ideas
nuevas, formas nuevas formas de vida y todo eso tiene que pasar por ese sernidor tiene
que estar aprobado por todo ese equipo y obviamente se va a legalizar lo correcto lo que se
considera correcto no lo que a cualquiera le dé la gana entonces quienes pueden corroborar
quienes pueden aprobar esas legalizaciones es gente especializada no es cualquier
entonces eso es lo que comprende el nuevo organigrama sobre el equipo de trabajo y la
misión de lo que es el urbanismo nuevo de los que es el urbanismo de avanzada.
1.12 PLANFICACION Y PLANEAMIENTO URBANO DE AVANSADA
Ustedes han visto obviamente han Crecido bastante y obviamente atiende a muchos
aspectos mas es fácil hacer una comparación el anterior quedó bastante reducido porque
no ofrecía más espacio que por decir una zonificación regular y un diseño de vías que
estába definitivamente pensado y adaptado para el vehículo automotor entonces acá
tenemos para explicar este organigrama comenzamos por las necesidades del crecimiento
evolutivo esto significa definitivamente que se reconoce que cada espacio urbano va a
crecer pero tiene que crecer dentro de concepto evolutivo eso qué quiere decir que tenemos
que crecer positivamente no negativamente un ejemplo de esto hay ciudades que se
esfuerza metrópolis que se esfuerza por seguir creciendo de manera positiva pero dada las
características hecho de atender únicamente al vehículo motorizado se descuido algo
demasiado importante que es el ser humano en este caso es el ciudadano y si el ciudadano
no va a evolucionar Como tal entonces no tenemos ni un crecimiento positivo es más lo
que vamos a obtener es un crecimiento negativo ejemplo los barrios marginales de las
grandes ciudades que reciben diferente nombres por ejemplo en Sudamérica en
latinoamerica tenemos en Brasil los barrios marginales resiben en nombre favela en
Argentina se llama villmiseria y así sucesivamente pero que es esto es una parte es un
lastre que significa algo que nos olvidamos de cuidar pero que sigue prendido en nosotros
y no lo podemos largar y que no está haciendo un gran problema ese el problema del lastre
y el lastre tiene su inicio en definitiva en el aspecto educativo muchos países han cometido
el grande error en términos de política de preocuparse únicamente con el aspecto
económico el aspecto industrial luego en tercer lugar venia salud y casi todos han olvidado
el tema de la educación y es el fundamental hay pensadores científicos y comentarista etc.
y muchos de ellos coinciden de que un país evolucionado es un país que tiene gente
educada en el sentido de la palabra muy buena informada además de una educación con
principios esa es la clave ósea si lo podemos reducir esto a otra frase muy comúnmente
utilizada por ejemplo vamos a una empresa una empresa vale porque vale por el dinero que
tenga que tenga lo que produce no porque ese es el resultado pero de dónde viene ese
resultado el resultado viene de lo que se llama recurso humanos y los recursos humanos
justamente es la gente es el ser humano es el individuo ya sea el gerente el presidente los
técnicos los profesionales hasta el último barrendero si ellos están bien informado bien
educado obviamente van a ganar mucho más y van a vivir mejor entonces y también por
supuesto que van hacer mucho las consciente en lo que hace van hacer más responsable y
todo eso es resultado del aspecto educativo entonces empezamos por ahí es el punto de
partida si o si para ir adelante luego tenemos la casilla donde dice espacio urbano.
Llegamos al concepto del espacio urbano todo esto va a suceder en este escenario .el
escenario es el espacio urbano y todo va suceder de manera conjunta a través de diferentes
mecanismo por ejemplo la tecnología que se podría gracia a la educación y también las
migraciones selectiva no recibir cualquier cosa que nos dé problema muchos países actúan
inteligentemente es lo mismo que cuando ustedes por ejemplo quieren obtener mejores
conocimiento quiere obtener un cambio de mentalidad que sea realmente espectacular que
van hacer van a buscar gente bien informada van a buscar amigos que estén en un buen
nivel educativo lo contario es un perjuicio verdad es hacerse de problemas comprarse
problemas gratuitamente entonces la migración está en ese punto traer que recurso
humanos pero seleccionado por supuesto ahí está el asunto eso no va a generar
industrialización y con una buena educación nos va a generar un buen encargo social que
se refiere a que nos vamos a referir con el tema este de encargo social.el encargo social
Significa responsabilidad que tenemos con los ciudadanos ante toda la gente que está a
nuestro alrededor sea nuestro amigo pariente conocido o simplemente cualquier ciudadano
que no lo conocemos es la responsabilidad de cada uno ante todos ese es el encargo social
y de qué manera se produce esto si tú eres un barrendero pues tienes que hacer muy bien
tu trabajo para que nadie pueda contaminarse para ir nadie se pueda molestar con basura
con suciedad si tú eres un buen profesional tienes que hacer muy bien tu trabajo y que se
vea por decir un trabajo casi perfecto no existe lo perfecto pero vamos a tratar de llegar
vamos a tratar entonces el encargo social involucra ese tipo de comportamiento también
involucra el encargo social la responsabilidad sobre lo que es prójimo por decir yo tengo tal
cosa y fulano no tiene que puedo hacer para que él también lo tenga se dan cuenta yo
tengo por ejemplo salud que puedo hacer para que fulano tenga salud entonces no se trata
de regalar acá se trata de producir los medios para que todos puedan obtener esa base ese
conocimiento o ese algo que le está faltando pero no regalar entonces a través de todas
estas actividades conseguimos lo que se llama entrar en el tren de la búsqueda de la
calidad de vida ciudadana una ves que estamos practicando como ustedes verán la base es
una buena educación no hay otra y la educación no es como dicen algunos .no la educación
viene solamente de la casa no porque evidentemente en muchos casos viene de la casa
pero que hacemos con algunas familia que en la casa no tuvieron absolutamente idea de lo
que es una educación entonces estamos hablando de gente que no tiene la oportunidad de
educarse y vemos que mucha gente en el caso de Bolivia es la mayoría entonces quien
tiene que responder por esa gente el gobierno las políticas tienen que encarar tienen que
tener como visión y como misión el dar proporcionar mejor nivel de educación mejor nivel de
información y concientización y eso lo hace desde el primer año del colegio no se lo hace
después es partir del primer año del colegio educación de calidad con profesores de calidad
cuánto cuesta eso cuesta caro pero hay que hacerlo no queda otra .los mejores países del
mundo países escandinavos Holanda en el norte de Europa suiza e Israel en medio Oriente
tienen esas características en común cuanto invierten estos países en educación invierten
casi el 30% de sus productos interno bruto el 30% es una gran inversión pero es una
inversión excelentísima En Bolivia no llegamos ni al 3%solo 2,7% y todavía malgastando
entonces no tenemos prácticamente un buen futuro bajo este tipo de aspecto.
Unidad 2
TERRITORIO
Territorio es por lo tanto es necesario tener una idea que es un territorio y que es lo que
tienen que hacer en función del territorio como futuro profesionales
El territorio es un concepto que ha ido cambiando atravesó del tiempo de acuerdo al tipo de
uso que se le ha dado por ejemplo durante la edad media
Se decís que territorio era algo que había regalado dios al ser humano para que pueda
disponer a su libre voluntad el regalo y la idea no está al el problema es que el ser humano
no se ha comportado demasiado mal y a utilizado el territorio de la peor forma posible
entonces hoy en día ese concepto no vale el concepto de territorio que puede regir hoy en
día sería la siguiente
Territorio es todo aquel espacio físico que puede ser tierra o aire o mar es un espacio físico
cualquier tipo de espacio físico capaz de mantener y generar vida ahora bien vida en
general silvestre,vida vegetal y obviamente vida humana entonces hoy en día se han
introducido esos dos nuevos términos se toma en cuenta la fauna flora hablamos de
animalitos y hablamos de vegetación entonces territorio es todo aquel espacio
referiendonos aún terreno que por su calidad de tierra es capaz de mantener plantas con
vida y que estás se puedan reproducir no solamente planta sino cualquier tipo de
vegetación incluyendo bacterias también animales por supuesto y esto lo podemos verificar
en diferentes capítulos o en diferente temas que ustedes vayan a escuchar hablando de
animalitos en la selva en el desierto en los mares todos sin ninguna excesion todos tienen
su propio territorio y esa es la diferencia que el planeta ya tenía dueño cuando aparecimos
nosotros ya los gorilas los simios ya tenían su territorio los hipototamos las culebras las
arañas las hormigas los elefantes etc inclusive las aves ya tenían sus territorio y llegamos
nosotras con la condición de manejar bien todos estos elementos pero hemos atropellado
todo en absoluto y ahora estamos pagando las consecuencia el territorio es algo
evidentemente sagrado o como se lo quiere llamar es algo que es tangible y que nosotros
dependemos de la calidad de ese territorio si nosotros degradamos ese territorio estamos
condenando también nuestro futuro y el futuro de todos los que nos rodea incluyendo aves
peces etc por lo tanto el concepto del territorio hoy en día es
Territorio es todo aquel espacio físico capaz de poder contener generar y reproducirla osea
territorio tiene muchísimo valor pasamos a la segunda etapa.
TERRITORIO PROTEGIDO es un concepto humano que se refiere a todo tipo de territorio
principalmente a territorio natural que ya no debe ser tocado por el hombre de acuerdo
tenemos en nuestro caso en el país de Bolivia tenemod territorio protegido que llevan el
nombre de parques nacionales .los parques nacionales son territorio protegidos entoces uno
se pregunta protegido de quien protegido de humanos entonces a esos territorios no se
pueden ir de excursión o cazar o hacer lo que le da la gana no se puede esas áreas
naturales esos parques nacionales no se pueden entrar si entran hay que entrar con un
guía turístico ya bajo norma bajo leyes ya impuesto una forma de viaje una forma de visitar
con mucha condiciones que no podes dar ningún alimento a ningún animalito no te puedes
acercar de ninguna cosa por el estilo solamente se puede sacar foto entrar en los que ellos
digan y salir de la misma manera y no puede dejar basura y cosas a lo que estamos
acostumbrados nosotros los humanos a contaminar todos los territorios por donde pasamos
entonces ese es el territorio protegido que sería el segundo tema de esta clase.

2.2TERRITORIO NATURAL
Es todo aquel territorio que alberga toda esa vida que habiamos nombrado anteriormente y
que no tiene la presencia humana de acuerdo ese es el territorio natural como le había
explicado la anterior clase el territorio natural está también subdividido en territorio protegido
y por supuesto que hay solamente se pueden entrar con permiso o atraves de un
ecoturismo donde todo está bien controlado y hay que hacer todo lo que se pide y salir
luego inmediatamente entonses ese sería el territorio natural incluye toda la parte de la
naturaleza y que hay que preservarlo por supuesto .
El otro tema que tenemos se refiere al territorio rural.
Rural:rural que significa todo territorio que en principio es natural también pero tienen la
presencia humana de acuerdo y la presencia humana es obviamente muy notoria
fnzestamos hablando de granja estamos hablando hablando de plantaciones de todo tipo
estamos hablando de ganadería estamos hablando de areas forestales estamos hablando
de explotación minera y todo eso entonces a eso se lo denominamos área rural donde
además de explotar el suelo y la naturaleza el ser humano también vive pero no vive en
espacios urbanos.Las viviendas en este caso del área rural en términos de urbanismo de
avanzada se van a denominar como caserío o que quiere decir caserío que quiere decir son
vivienda de diferentes tipos de las más completas hasta las más humilde pero que no
tienen relación ni con manzano ni con calle avenidas dentro de espacios urbanos entonces
a eso le llamamos territorio rural caserío son bien están conectados unos con otros através
de carreteras o senderos entonces ese viene a ser el territorio rural .
TERRITORIO URBANO : se caracteriza por ser eminentemente humano tiene ocupación
humana eminentemente entonces es la caza del ser humano es el habitad del ser humano
es el hogar del ser humano y es el lugar del ser humano pueden encontrar para si mismo
todas las alternativas para mejorar su calidad de vida en teoría tenía que ser eso y en
muchos casos se cumple bien entonces el territorio urbano es habitado y que según
recomendaciones del urbanismo contemporaneo de avanzada se tiene que normar en el
sentido de que estos territorios urbanos no crescan de una manera descontrolada que
vayan creciendo de una manera planificada que no invadan que tienen un cerco que tengan
un muro que tengan una frontera y para evitar que se siga ocupando porque se ocupa que
más allá del territorio urbano tenemos nesesariamente territorios naturales y en este caso
no hay que olvidar en ningún momento que todos los territorios naturales tienen dueño y
esos dueños vivían antes que nosotros en esos lugares . Es toda la naturaleza compuesta
por todo tipo de fauna animal y vegetación ellos son los dueños de sus territorios entonces
hay que tomarlo bien en cuenta.
2:3 GRUPOS HUMANOS
Entre los grupos humanos vamos a ver qué en tiempos de la prehistoria los seres humanos
se agrupaban para poder sobrevivir y defenderse del medio ambiente de una forma que
todavía nos explicas que el ser humano a conseguido sobrevivir a la intemperie entonces
sabemos a los seres humanos no tienen la suficiente inteligencia ni actividades para poder
sobrevivir y sin embargo ya nacían sin pelos prácticamente casi desnudo el pelo que tenían
no era suficiente para aguantar las temperaturas y el clima en toda su inclemencia no eran
suficiente sin embargo ya lo vemos a los seres humanos por tanto trajes de cueros
cubiertas de cuero vestimentas de cuero y cocidas tex turados y cocidas a mano entonces
las preguntas que hacen los científicos en este caso quien les enseño a cortar el cuero
antes de morirse congelado eso son preguntas que vienen y van.
2,3 TERRITORIO Y CULTURA
Son elementos que tienen ir acompañadas son necesario cada grupo humano en este caso
necesita por supuesto un territorio donde mantenerse vivo del cual el se pueda apropiar no
a menos que sea una cultura nómada diferente bien en este caso el territorio forma un papel
muy importante es la expropiación de ese espacio físico por parte de un grupo humano sea
pequeño o sea grande ese es el territorio y ese territorio va a ser la base necesaria y
además es la más importante en este caso para que esté ser humano pueda desarrollarse.
El hecho del que el ser humano tenga que desarrollarse que significa necesariamente va a
generar una forma de vida y esa forma de vida se llama cultura. La cultura tiene algunos
acápites que son básicos por ejemplo el idioma la forma de alimentarse la forma de vestirse
su religión o su creencia o la forma en que va a cazar o va obtener suscitencia de qué
manera va sembrar alimentos como lo va a cosechar entonces esos aspectos esos items
que acabo de enumerar componen lo que se denominan uno cultura básica y también
tenemos
Que incluir a la cultura básica es el aspecto de la música y el arte son ítem esenciales para
que pueda existir una cultura y por su ves la cultura para poder existir necesita de un
territorio esa gente de esa cultura se va a identificar por supuesto donde el territorio donde
vive va hacer como un producto ese mismo territorio debido a que todo lo que tiene en su
entorno y en su lugar de ocupación todo ese lugar le da un cierto tipo de alimentos y eso
obviamente acá va generando físicamente una característica en cada grupo humano
entonces esa es la relación que hay en territorio y cultura. Partimos de lo básico y
continuamos lo que es cultura hasta llegar lo que se llama el territorio urbano.
En en territorio urbano se supone que ya el ser humano ya no es un grupo apena son
muchos grupos diferentes y es una situación muy pero muy dinámica y dónde ya la cultura
es completa ya no es básica por ejemplo nosotros vivimos en un espacio urbano y nuestra
cultura hoy por hoy es una cultura básicamente globalizada ya estamos lejos por decir de lo
que podríamos llamar la cultura incaica la quechua aymara la guaraní y otras tantas que hay
ya estamos lejos porque toda esas cultura se han caracterizado por esos ítems que le he
descrito anteriormente y donde cada uno de esos ítems tienen el número 1 una forma de
vestir un idioma una religión una forma de música todo es uno y son poco los ítem ya
nosotros dentro de un espacio urbano dinámico una gran ciudad por ejemplo tenemos las
alternativas de además de hablar el español podemos hablar cualquier otro idioma que en
realidad debería ser la regla Como en otros países podemos vestir de diferentes forma
como no tenemos una forma exacta de vestir hay existe moda por ejemplo escuchamos
todo tipo de musica todo tipo de toda época ese número que está observando en la cultura
básica de multiplica a la n potencia ya cuanto más conocimiento tenga el ser humano
formas de alimentarse diferente formas de alimentarse hoy por ejemplo santa cruz tenemos
comida Pakistán,comida peruana, comida brasilera,comida argentina comida chilena
comida Americana comida francesa tenemos de todo entonces esa es una cultura que está
en dinamismo y crecimiento están en movimiento está evolucionando.
TERRITORIO NACION
Esto también se refiere a lo básico es un grupo humano aislado único tiene su espacio vital
por ejemplo por decir un espacio de la selva él tiene. Su espacio ,su territorio y al tener una
cultura ósea esas formas básicas los ítem básico formas de alimentación vestimenta música
religión etc. que como les digo son 7 o 8 ya ellos al juntar lo que se llama costumbre y
generar una cultura ya que cultura más territorio igual da nación a eso se llama nación .es
una nación única por decir pura es una nación que tiene sus propias características y que
generalmente sobreviven 100mts y cientos miles de años y viven en el mismo lugar tienen
las misma costumbre pero la evolución en la característica que componen sus costumbre la
evolución es mínima no avanza con el tiempo porque no avanza porque no se contacta con
otras o con otras naciones entonces el término de nación nos da entender como una cultura
única que tienen su propio territorio y sus propias características por ejemplo nuestro país
Bolivia es el conjunto de ciento de naciones de naciones hay muchísimas naciones no es
solamente Bolivia todos los países del mundo son multinacionales estamos acostumbrados
acá con el anterior gobierno que tomo el término de plurinacional ese término plurinacional o
multinacional no es ninguna novedad todos los países prácticamente todos en el mundo son
plurinacional por naturaleza unos con otros todos conviven unos con otros en mayor o
menor grado alguno son realmente multinacionales como por ejemplo estados Unidos tiene
todas las culturas del mundo viviendo trabajando interactuando dentro de ese país y no es
el único todos los países del primer mundo son prácticamente multiculturales.
2.3 GRUPOS HUMANOS ACTUALES
Los grupos humanos están mucho más avanzado muchos más desarrollado y estamos
hablando de los grupos más desarrollado que conviven dentro del espacio urbano como
habíamos podido percibir un espacio urbano puede caber dentro de un espacio urbano
varias naciones cabe varias naciones, que quiere decir eso que en una ciudad lo que
comúnmente llamamos ciudad está compuesta por muchas naciones .no es verdad
naciones que vendrían hacer algo nómade en este caso porque son migrante en otros
lugares y se establece un espacio que nosotros le llamamos espacio urbano entonces todos
esos para conformar un nuevo tipo de grupo urbano una nueva cultura .está es la cultura
que se la conoce como las posibilidades y la cultura de las posibilidades es una nueva
cultura y amplia muy compleja y que se dan en los espacios urbano cuanto mayor es el
espacio urbano mayor la cantidad de alternativa y posibilidades entonces nosotros podemos
hablar acá en la clasificación que hicimos en anteriormente en la primera unidad sobre
jerarquía sobre espacio urbano villa ,gran villa, localidad pueblo ciudad etc. a cuál de ellas
podrían caber ya partir de cualquier ya podría caber el título de ciudadanía una cultura más
desarrollada con muchas alternativas con muchas posibilidades todo va depende en primer
lugar el nivel cultural que tenga ese grupo ciudadano en una determinada población y eso
depende también de dos factores el primer factor sería el factor educación y eso está a
cargo de los gobierno y el gobierno tiene que garantizar una educación de primer nivel
absolutamente todo ciudadano todo hasta hace 40 años o 50 años atrás todavía la
educación era jerarquizada solamente a las clases pudiente económicamente y las otra
clase la clase baja por ejemplo quedaba casi siempre al margen ustedes saben que recién
se han tomado conciencia a través del ejemplo de muchos países porque la educación a
sido aplicada una educación de alto nivel no una educación mediocre se aplica a toda la
población de forma obligatoria algunos son pagados y otros no un otros son
subvencionados y otras serán gratuitas de todas maneras de acuerdo a la también el nivel
económico que tenga esa población todo esto podrá ser posible se tomaron diferentes
alternativas entonces la base para que pueda surgir lo que se llama la cultura ciudadana la
base es la educación un la educación está tiene dos fuentes la primera como le decía el
gobierno se encarga de dar una educación en primer lugar a toda la población y la otra
fuente sería la fuente familiar existen familias adentro de cada país hablemos hoy en día de
países siempre existen familias que por tradición han sabido mantener un nivel desde
razonable hasta alto por educación se preocupa por perfeccionar esos niveles en teoría
debería ser así y bueno el resto ya lo haría en primer lugar el gobierno .cuando el gobierno
y la sociedad pudiente trabajan en función de la educación de calidad conforman un
ambiente transforman un ambiente de exigencia un ambiente donde se valora la educación
y es mucho más fácil trabajar dentro de este esquema que primero se lo planteo como ideal
pero muchos países demostraron que puede ser real puede ser evidentemente real de
progreso de adelanto se lo ha comprobado ajenos resultados en el caso de Sudamérica un
país que siempre demostró esto fue en primer lugar fue argentina y luego Uruguay son
países que tienen un nivel de bastante preparación cultural y hoy en día está Chile sin
embargo a pesar de esto bueno el otro país sería Colombia y luego Brasil, sin embargo
como le dicen a pesar de todo esto la educación dentro de esos niveles es una idea nueva
prácticamente nueva porque tradicionalmente las clases menos aventajadas
económicamente quedaban relegadas por diferentes motivos que no le vamos a tocar ahora
en todo caso para generar una cultura ciudadana lo básico es una educación de primer
nivel.
FORMAS DE GOBIERNO
De acuerdo a lo que hemos escrito con la cultura ciudadana esta cultura ciudadana también
puede ser posible que lo puede contener a que me refiero a lo que significa una república
una forma de gobierno por ejemplo tiene que ser en todo caso un país donde las
autoridades permiten el desarrollo de todas estas actividades buscando la calidad buscando
la competitividad dentro de lo que se llama el buen criterio bien entonces son formas de
gobierno que nos van a permitir o talvez no esté tipo de vida .
Tenemos acá en forma de gobierno que se llama en primer lugar la republica la República
fue inventada en la Grecia antigua Aristóteles Platón y todo ese grupo de gente pensante y
la República viene hacer porque se llama la República básicamente es muchas que un
territorio. Un territorio definido con fronteras con un mapa común nombre y con sus propias
leyes pero la República además de sus aspecto debe tener una serie de normas de
condiciones que estén de acuerdo al nombre y el nombre que significa red que significa
asunto y pública asunto de publico que quiere decir asunto de la población o como en
términos pueblitos llaman asunto del pueblo entonces la República para que existan debe
ser manejada atrás de la población através de la participación de la poblacion,esto ha sido
discutido y muy polémica por ejemplo vamos a definir una clase donde digamos por ejemplo
la mayoría de los estudiantes son muy malos y vamos a pedir un representante de ese
grupo porque mayoría no es bueno la mayoría que manda por lo tanto en ese punto la
República ese es discutible no como poder generar un representante y un grupo que no
tiene calidad que no tiene y que no cumple con las características y los requisitos
importante fundamental de educación de preparación de dirección no podemos tener un mal
dirigente ese el problema entonces a que conclusión llegamos que evidentemente una
república vendría hacer una especie de premio a una población por su comportamiento y
por supuesto los dirigente que ha tenido por lo tanto si es asunto de la población es porque
esa población está bien preparada es una población que tiene criterio que tiene una
educación que tiene mucho fundamento para decir y tiene que decir esto o aquello y nuestro
objetivo con estos y aquellos y los problemas que tenemos que superar son estos,entonces
la República de fundamenta con esa base de gente pensante en otras palabras recursos
humanos de calidad eso es la base de una república verdadera obviamente cuando no hay
un país donde existe cálidad de recursos humanos dificilmente se yo conducir como
república va ser muy díficil por lo tanto acá la República vendría hacer asunto de la
población ahora para que esa republica pueda funcionar como tal de la mejor forma posible
nosotros vamos a observar lo siguiente que debe cumplir además con otros requisitos
además de la frontera del mapa y decir somos una república y esto se maneja através de la
opinión de los representantes de todos los gremios de las instituciones que existen y cada
uno tendrá una elección que es válida y fiable y que los elementos que han Sido
seleccionado y elegido son personas de confianza digna de ser escuchada y con mucha
tensión y bueno seguimos esos criterios no eso diríamos que es la idea pero en la realidad
no es que deba existir una república la tendencia es que si puede existir una verdadera
república nuestro problema está acá que através del tiempo la complejidad del ser humano
a hecho que la falta de educación entonces ha hecho que la República pueda desviarse de
su verdadero curso y pueda acabar muchas veces como el imperio romano acabo en
manos de tirano de psicópatas y bueno era república y era elegido un individuo que no era
el correcto llego hay por influencia y otras series de aspecto que no eran lo correcto no eran
los normales no eran los que estaban implantando entonces eso nos demuestra que la
República es una ente muy delicado y hay que saber manejarlo y hay que estar preparado
para hace una república nosotros en nuestro país hemos tenido. Bolivia es uno de los
países que más presidente ha tenido en toda Latinoamérica y todas las 3 América juntas y
eso demuestra que nuestra falta de visión nuestra falta de preparación porque debemos
tener los presidentes que simplemente indica la edad del país que tenemos la edad de
república y nada más, pero tenemos muchísimo más en todo caso la República como
asunto de la población también requiere de qué tipo de persona es aquí viene. La
democracia .la República nos la da el territorio está conectada con el territorio y con sus
habitantes ahora la democracia es la que nos proporciona la calidad de sus habitantes ya
entonces la democracia puede ser real cuando existe Derechos existen libertades pero más
que nada existe educación y tiene que existir criterio porque si o por qué podemos llamar la
libertad de puede convertir en libertinaje entonces como deben existir limites esos límites
solo se los puede conseguir a través de una calidad de educación para todos no para
apenas unas cuantas clase para toda en su totalidad aún así no va faltar cualquier loco que
en otro país lo que escuchamos por la televisión no va a falta un loco que le meta bala a
otro o que robe o que haga un escándalo porque eso ya es parte de la complejidad del ser
humano pero la República y la democracia por supuesto que no son perfectos porwje
sabemos que no existe nada que sea perfecto vamos a tratar de llegar a la perfección pero
no lo vamos a conseguir pero vamos a tratar de ser los mejores posibles y los menos
peores posible en todo caso bien entonces una de las mejores posibilidades saca sea poder
ser un buen ciudadano nos las da la República juntamente con. La democracia.
La democracia es la capacidad de demostrar representatividad pero de calidad de nada
sirve de hablar de democracia si no vamos a tener calidad porque no va ver democracia va
ser un instrumento para que los villanos los ladrones y los psicópatas acaben gobernando
por lo tanto solo una población educada bien preparada bien informada no va a permitir en
todo caso las chances para que ese tipo de gente puede gobernar son muy reducidas en
este caso pero si la gente no está preparada les digo cualquier julano puede ser presidente
y eso es o más grabe le puede pasar a cualquier país del mundo entocew la República caza
con democracia república asunto de la población y democracia como va hacer esa
población quiénes van a dirigir esa población no es cualquiera tiene que ser gente
selecta,gente preparada,gente que demuestre su conocimiento y su capacidad no su
agilidad de hablar la capacidad que tenga del tema lo cual se van a tener que
responsabilizar entonces esa es la republica como una forma de gobierno. La otra forma de
gobierno son los estados que no son repúblicas, los estados son lugares el estado religioso,
el estado monárquico y el estado comunista estos son los únicos tres estados únicos que
han existido en todo o que se va historia de la humanidad bien entonces empiezo
ESTADO RELIGIOSO solo hay uno que es el Vaticano en el Vaticano existe un papa de por
vida no se lo relige cada 4 años es uno de por vida. la población todos los cristianos del
mundo ninguno vota ninguno opina es un grupo de gente que entró que define hacer el
próximo papa y porque lo están eligiendo ósea nadie se entera es un estado donde no
existe participación. la población tiene que aplaudir simplemente ese es un estado religioso
solamente el Vaticano en el otro sería el estado monárquico
Estado monárquico es el más antiguo de todos los estados
2.5 formas de gobierno
El estado religioso donde la población no participa no opina no vota etc. solo es un grupo de
gente
Lo que define todo el otro tipo que existió es el estado monárquico
El estado monárquico también tiene un territorio muchas naciones internamente y el estado
monárquico se caracteriza por no ser república es un estado vertical verticalista autoritario y
eso qué significa como era antiguamente todas las monarquías de esta forma no donde
habrían congreso no habrían diputado ni representantes de nada no había sindicato
absolutamente nada solamente el único que daba su opinión para el mismo era el rey todo
mundo tenía que obedecer definía decidida la vida del otro y el destino de su país de su
territorio entonces ese es el estado monárquico del cual sobreviven hoy en día algunos
países hoy en día como ser cuba y arabia saudita Emiratos Árabes Unidos y otros dos más
allá donde existe ese tipo de gobierno es un estado monárquico absolutista donde el rey es
el que da la última palabra el otro tipo de estado vendría hacer el estado hay un estado
mixto que hoy en día es la republica monárquica donde se junta lo que fue una monarquía
como la que acabo de describir pero es una monarquía que no gobierna es una monarquía
representativa es una monarquía la cual se la encargo una misión que la verdad. Que es
una misión muy difícil por lo tanto cuando en esto países nace un príncipe el príncipe desde
que nace lo educan para que sea el mejor en todo el va a un colegio pueden enviarlo por
sorteo a cualquier colegio no tiene un colegio especial el va a cualquier colegio tiene que
ser el mejor tiene que ir si es hombre al servicio militar y donde le caiga entrar tiene que ser
el mejor tiene que tener el mejor criterio vamos a decir hoy en día una república monárquica
exige demasiado de un rey y el rey no pierde el rey es un canciller es un representante y
está destinado a ser muchas obras y a relación y mantener las mejores relaciones posibles
con todo los otros países se han estado o no estado sea república lo que sea el está
encargado de mantener esa relación diplomática al mejor nivel posible entonces la
República monárquica hoy en dia requiere una exigencia brutal del que va ser el futuro rey
que en resumen viene a cumplir lo que ustedes han podido observar por ejemplo cuando
hay un problema internacional que entre los dos países no hay solución que hacen si
ninguno de eso países tienen rey entonces resuelve el problema el papá tiene que hacerlo
de la mejor forma posible hoy en día no es como antes se inclinaban al mejor como el más
poderoso hoy en día tiene que hacerlo de la manera más correcta sino el mundo entero les
viene encima entonces esa sería la República monárquica hoy en día de los cuales están
todavía monárquica hoy en día de los cuales están todavía en Europa España luego
tenemos Inglaterra luego tenemos Bélgica Holanda y también en los países escandinavos
Suecia Dinamarca Finlandia y Noruega entonces la vida de esos reyes es muy difícil
realmente son los cancilleres son los últimos responsables a los que le encarga un
problema que nadie lo pudo resolver, entonces está república monárquica es más república
no es estado la República monárquica es más república no es estado la República
monarquica tiene un antecedente una monarquía absolutista y que se ha transformado
prácticamente desde sus raíces no el otro estado que siempre ha existido es el estado
comunista el estado comunista mantiene las antiguas características del estado monárquico
donde había un rey y le sucedía el hijo es la hija entonces es el comunismo genera un
grupo de individuos donde un grupo muy pequeño donde entre ellos de distribuyen poder y
el poder también en este caso es vitalicio es d por vida igual que los reyes es de por vida y
solamente cuando muere uno es el caso de starling que también vino y después de starling
vino krucher vinieron varios hasta llegar á barbecho y cayó el estado comunista en la unión.
Soviética tenemos en el caso de cuba los hermanos Castro que como Castro negó
paternida le denegó al hermano Raúl Castro en el caso de korea del norte de la familia Kim
el abuelo luego el abuelo luego el padre luego el nieto son los que gobiernan de una forma
totalmente autoritaria como en los casos anteriores entonces el estado comunista Tiene por
característica que es el peor de todo porque el monárquico finalmente se basa es el plebeyo
de épocas no agradaba bueno se escapaba y se iba en este caso en el comunismo o las
fronteras se cierran esa es una característica hoy por hoy en el caso de Venezuela permiten
escapar porque prefieren porque vivimos en un mundo totalmente conectado por la
comunicación ya es difícil poder masacrar a la gente se enteran de una manera muy fácil
por lo tanto los comunista hoy en día prefieren a la gente que se vayan que dejen lo que
tienen que dejen sus pertenencias y que de vayan eso lo que han obrado por eso el
comunismo es el único estado que existe y que tiene esa característica no existe
parlamento anoser del mismo partido o ese es un parlamento falso un parlamento estúpido
que no tiene sentido de ser porque son lo que están hay para levantar la mano son del
partido comunista un ni se acepta a nadie más por lo tanto todos están de acuerdo con los
que definen poder supremo que están en la mano de una sola persona que no le
denominan rey pero trabajan de la misma forma que un canivola que un nerón un gobierno
de es misma manera al mismo sabor y con el mismo instinto de esos individuos entonces
esos son los únicos estado y las formas de gobierno que podemos presentar para ver como
el territorio de la misma geografía de un determinado país puede tener la suerte que le
corresponda para ir o para no ir.
FORMAS DE ADMINISTRAR PROPORCIONES TERRITORIALES
Cuando hablamos de porciones territoriales y de adminístrala lógicamente nos vamos a
referir primero al hecho que en nuestro planeta en la actualidad está territorial dividido en
países .cada país por supuesto es un conjunto de naciones cada uno de ellos con las
diferencias que les corresponda y que los pueden caracterizar en algunos países está
diferencia son notoria otros no tanto, no tenían por qué ser otro idéntico entonces como se
administra un territorio un país en este caso los países sabemos que geográficamente
tienen fronteras físicamente tienen sus fronteras y compartida con los países vecinos. Cada
país es un conjunto de naciones y como les decían tienen varios idioma varias costumbre
varias formas de vida a eso se llaman que son territorios que existen más de una nación y
eso es casi común en todo el mundo son muy poco los países que tienen que son mono
culturales que tienen apenas una nación son muy pocos casi ya no quedan la mayoría son
poli culturales o pluricultural o como se pueden llamar y estos tienen que ser administrado
de alguna manera y lo que se refiere al territorio lo que nos interesa a nosotros esos
territorios pueden ser subdividas en diferentes porciones y van a obedecer a diferentes
criterios algunos criterios pueden ser muy inteligente y otros talvez puedan ser ni siquiera
válido no se sabe exactamente cuáles han sido todos los criterios que se han utilizado pero
podemos imaginar que q primado por encima de la geografía en muchos lugares ha
primado el aspecto cultural osea en las naciones varias de obviamente unas diferentes a las
otras pero por similitud ha podido congregarse en una porción territorial en el caso de
Bolivia por ejemplo las naciones quechuas tienen por ejemplo básicamente
departamentales de Cochabamba Chuquisaca y Oruro también una parte de Potosí la
población aymara se reduce al departamento de la paz y luego las otras naciones digamos
las naciones orientales se han identificado a través de Pando Beni santa cruz es lo que más
sobresale no obviamente podemos observar desde un principio que parece que esté fuera
un criterio que define un territorio. Otro criterio que puede ser más aceptable sería por
ejemplo el hecho de dividir ese territorio en porciones más geométricas en porciones más
equitativas viva quien viva porque al final son todos ciudadanos de un mismo país entonces
pareciera que este sería el criterio más adecuado no. Entre los ejemplo que tenemos Bolivia
está subdividida en departamento y estos departamentos han conformado figuras
fronterizas de figuras totalmente amorfas no de diferentes tamaños donde no se ve mucha
compensación de un lado hacia el otro pero sí; se ve que ha primado el aspecto cultural
nativo originario entonces eso es lo que se ve en el caso de Bolivia por ejemplo nosotros
analizamos el mapa de estados unidos vamos a ver un estado realmente moderno donde
los estados están subdivididos prácticamente geométrica aunque se ve por otros motivos
que pudieran haber sido de carácter económico o de agricultura o cosas por ese estilo esa
geometría se ha ido por decir se ha ido deformando de alguna manera de todas maneras se
ha generado un mapa mucho más geométrico más ordenado en todo caso eso serían las
porciones territoriales que se subdividen en un determinado país. Una vez que estén en
porciones están definidas con sus propias fronteras internas de cada país nos cabe analizar
de qué manera se va a gobernar es decir cómo se va administrar a todas esas porciones y
aquí tenemos varios criterios la administración centralizada o la administración distribuida
que es mucho más equitativa en todo caso se destacan dos tipos acá nuestro caso original
de república. Bolivia fue una república departamental dividida en departamentos como
vemos los departamentos son de todos lo tamaños posibles y generalmente obedecen al
tipo de territorio a la geografía y por ende al tipo de naciones originarias que estaban
establecidas en esos lugares no. Entonces la forma de administrar un país como Bolivia es
de carácter central centralista y esa no es una de las mejores forma de administrar nosotros
vemos por ejemplo en asunto de impuestos cada departamento recaba impuesto y envía a
la paz y luego la paz devuelven esos impuesto en aproximadamente un 11% de lo que cada
uno apartó ósea vamos hacer de cuenta que ustedes tienen una ferretería y contratan un
administrador la ferretería es de fulano de tal es propiedad de él contratan un administrador
entonces cuáles serían los papeles comparando el dueño de la ferretería seríamos todos
los ciudadanos contratamos un administrador quien vendría hacer el administrador el
administrador viene hacer el presidente de la República que lo contratamos para que
administre que tal si en este tipo de administración la ferretería por decir tiene un lucro
líquido por mes de 20 000 bs va ganar 20 000 líquidos descontado impuesto todo eso
entonces cuánto se le va a pagar un sueldo no que corresponde entonces el sueldo será de
4000 y 5000 bs pero buenos los resultados si lo resultados son malos el dueño de la
ferretería en este caso el ciudadano lo vota o lo cambia al administrador en este caso el
administrador es el presidente esa es la democracia. Ahora bien que pasa en el sistema
departamental cada quien recibe el 11% lo que ha apartado 11 o 13% no recibe más ahora
bien que sucede en este otro sistema en el sistema que no es departamental sino en el
sistema estadual o federal como se lo llama propiamente dicho en el estado federal existe lo
contario descentralización cada estado recaba sus propios impuestos y en lugar de enviar
como nosotros el 100% al gobierno central más bien cada estado envía el 11% o 15% o
máximo al 20 % al gobierno central y cada estado se queda con el resto con 20% , 80% o
85 % de sus impuestos y vive con eso en nuestro caso es al revés entonces esas son las
formas más conocidas de poder administrar un país
FACTORES ANALITICOS DEL PLANEAMIENTO URBANO
Cuando se hace un planeamiento urbano vamos a realizar un trabajo multidisciplinario un
trabajo muy grande que está determinado a un verdadero objetivo por ejemplo desde la
ampliación de una ciudad sea creamos un barrio creamos una pequeña villa dentro de una
ciudad o fuera de la ciudad un espacio urbano nuevo pero para poder ampliar o fundar hay
que tener una justificativa ya como por ejemplo estamos viendo en Bolivia acá en Santa
Cruz la ciudad crece por todas partes sin control sin ningún control sin ninguna norma sin
objetivo sin justificación y el desorden es inmenso además de que se está depredando toda
la naturaleza que esta alrededor de la ciudad ya se perdió el control para poder administrar
esta ciudad entonces esto es un caos para evitar. Todo eso el urbanismo contemporáneo o
el urbanismo de avanzada a propuesto como el factor cultural, en segundo lugar factor
social en tercer lugar factor psicólogo en Cuarto lugar factor económico en quinto lugar
factor productivo y finalmente el factor político todas estas áreas componen un grupo de
profesionales que van a trabajar cada uno por su lado peor cada uno tiene una misión que
cumplir y objetivo cuyo resultado se va a juntar a un propósito y el propósito es como
ampliar un determinado espacio urbano entonces hoy en día el crecimiento de un espacio
urbano se puede justificar a partir de una ciudad existente y que está con repunte de
crecimiento favorable por diferente accionares y bueno está llegando mucha gente está
viendo un intercambio de comercio intercambio cultural e intercambio a nivel científico etc
entonces la ciudad se convierte en un polo del movimiento muy dinámico y obviamente va
exigir la ampliación se van a formar barrios nuevos y esto se hace en función a la gente a la
jóvenes del lugar que se están graduando que van hacer profesionales que van a confirmar
empresas etc. al mismo tiempo por gente que viene de otros lugares y gente que viene y
realizar un trabajo que está en diferentes niveles desde lo más alto profesional hasta los
empleos las simples Entonces todos ellos tiene que tener un lugar donde vivir y donde
realizar sus actividades por lo tanto se va a producir un crecimiento .ahora es mucho más
complejo cuando hablamos de una ciudad y de donde viene mucha gente a todas partes al
mismo tiempo y para eso el primer filtro son las embajadas y los consulados de cada país
ustedes saben que ir a cualquier país simplemente porque quiere nadie puede y porque
necesita trabajar y va ir a buscar algo a la ventura nos puede hacer eso se requiere un
permiso de requiere tener un antecedente se requieren que aprueben estos antecedente
para poder ingresar a un país y luego poder trabajar y vivir mejor si es con un contrato por lo
tanto estamos hablando de migración una migración selectiva como debe ser entrar por la
puerta grande entrar de forma legal a un Determinado país invitado o contratado no, de
acuerdo a las habilidades o al tipo de servicio que se va prestar entonces todo esto pone en
el movimiento en primer lugar a ese grupo de profesionales que tienen que analizar las
características culturales de los grupos porque generalmente sucede que viene de otros
lugares y tienen costumbres diferentes tienen niveles diferente tienen educación diferente
etc. y todo eso se tienen que evaluar para poder reducir el impacto cuando ellos lleguen a
ese nuevo lugar para poder vivir y trabajar eso sí no se cuida ese aspecto cultural saber
cómo se comporta Saber qué tipo de educación tienen cual es el nivel de todos entonces
hay que ver si tiene un nivel que no es el esperado a pesar que sus habilidades las
necesidades que tenga en una determinada ciudad de traer ese tipo de gente entonces hay
que prepararse para que ellos al llegar tengan escuelas tengan Colegios tengan instituto y
todo lo que se requiera para que ellos puedan ponerse al día estar átono eso sí no se hace
sino de cumple con esa parte de análisis cultural podemos tener a corto plazo un problema
social y a mediano plazo un conflicto social y así sucesivamente que puede ir desde
cualquier tipo de resentimiento social que genera problemas políticos también hasta
problemas sociales del orden de racismo que cosa por el estilo entonces todo esos factores
hay que pensar analizando y seleccionando a la gente que se va a trasladar a un
determinando lugar y en ese lugar donde va ser recibida esa gente también de tiene que
preparar a la gente porque esa gente sabe que necesita también tiene que venir una
determinada población para instalar una industria y cualquier otra cosa por el estilo tienen
una expectativa y a esa expectativa hay que evitar esa expectativa que se venga abajo y
que la gente se decepcione bueno si queríamos gente que haga este tipo de trabajo esa
gente no sirve no puede hace un buen trabajo pero es gente muy problemática entonces
ese tipo de cosas se tienen que analizar para no tener problemas social y el factor
psicológico justamente es aquel factor donde los profesionales del área van a entrar para
poder calibrar está situación individuo por individuo cabe recalcar acá que durante el siglo
pasado por ejemplo las migraciones fueron muy fuerte desde Europa para América en
dirección a América antes de la primera guerra mundial en 1910 hasta pasada la segunda
guerra en 1950 entonces han sido 50 años donde mucha gente de Europa a emigrado de
América a los diferentes países y bueno algunos lo han recibido bien otros simplemente no
hicieron un esfuerzo para nada y obviamente han tenido resultados muy particulares por
ejemplo argentina cambio totalmente su rumbo al recibir por ejemplo recibió mucha gente
de España recibió españoles tuvo una buena cultura porque son latinos también pero
empezaron a recibir mucho italiano ustedes ven que las misma forma de hablar del
argentino tiene acento italiano recibieron alemanes recibieron de otros lugares de Europa
eso significó que tuvieron un avance muy grande definitivo ellos llegaban en barcos
llegaban muy pobres lo mismo que al Brasil y el Brasil fue más organizado en algunas
cosas que otras cosa con argentina o si comparamos con Uruguay y ellos supieron llevar a
esa gente tratarla bien primero tratar la salud llegaban en muy malas condiciones y muchos
de ellos ni siquiera tenían identidad en el bolsillo entonces primero trataron la salud de ellos
y luego hicieron unos análisis de la características potenciales de cada individuo y de
acuerdo a eso lo estuvieron distribuyendo de acuerdo a eso lo estuvieron distribuyendo de
acuerdo a regiones un ejemplo es el caso de Brasil que desde San Pablo para a abajo al
sur es un territorio que más parece Europa que otra cosa son lugares donde se concentra el
progreso la parte más fuerte del Brasil y probablemente la parte más poderosa del
continente americano y todo eso debido a ese tipo de migración selectiva pero con mucho
cuidado ósea tratando de darles todo lo necesario y de buena calidad hacer por ejemplo
que en el Brasil italiano primero brasilero y después Italiano lo mismo en argentina que
primero sea argentino onjruguato y después Italiano y porque le ponían colegios de buen
nivel y enseñarle la historia del país y todo eso no fue nada difícil los resultados
Los resultados fueron muy favorables el caso de estados unidos también fue la misma
fuente, pero simplemente se fijaban en el aspecto económico y la salud y nada más y bueno
llegaba gente de todo tipo y la gente que no tenía dinero caía en lasagias instaladas tanto
en Nueva York como en Chicago y se generó una magia fuertísimo cosa que no sucedió en
América Latina entonces vean ese fue un ejemplo de migración selectiva hoy en día menor
país que trabaja esos términos es granada