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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR


UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
COORDINACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR

PROGRAMA DE LA UNIDAD CURRICULAR


“Antropología jurídica”

Febrero de 2004

1
Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
COORDINACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO: Estudios Jurídicos

Antropología jurídica

1. DESCRIPCIÓN:

En esta unidad curricular el cursante tendrá la oportunidad de conocer cuáles


son los aspectos esenciales que fundamentan el enfoque propio de la
antropología jurídica como un campo de acción epistemológico con pertinencia
sociopolítica. Para lo cual se reconoce la importancia de concebir la
construcción del conocimiento desde las prácticas locales de participación, esto
es, desde las comunidades donde el educando y el educador formalizan sus
respectivas prácticas culturales, considerando que dichas prácticas son
legitimadas por el orden social existente, desde la naturaleza propia del
sistema jurídico y social de la sociedad y desde el Estado de Derecho que
disfruta como miembro de una nación pluriétnica.

Para establecer tal formalización la unidad curricular “Antropología Jurídica” se


ha diseñado en seis fases: 1. Conocer el campo de acción de la Antropología
Jurídica; 2. Fundamentos teóricos de la Antropología Jurídica; 3. El proceso de
evolución orgánica de la familia y la propiedad privada, 4. Establecer las
diferencia entre el derecho positivo y el derecho consuetudinario; 5. La
Constitución Bolivariana y los derechos de las “minorías étnicas”; 6.
Jurisdicción Internacional y participación política.

2. JUSTIFICACIÓN:

Esta unidad curricular se presenta como parte esencial de la formación integral


que ofrece a sus estudiantes el Programa de Formación de Grado de Estudios
Jurídicos. Siendo relevante su inclusión dentro de dicho programa, al estar
sesgados los campos académicos tradicionales, donde la materia jurídica se
olvida de la importancia de conocer el enfoque antropológico, y viceversa,
además son pocos los centros académicos donde se imparte dicho enfoque. La
trascendencia de lo que aquí se propone, prevé la inclusión de la participación
de los actores culturales como investigadores dentro de las comunidades,
como también la comprensión que ellos mismos realizarán como futuros
juristas de los fenómenos culturales en una sociedad denominada y legitimada
por sus propios ciudadanos como multicultural, pluriétnica y multilingüe.

2
Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.
I. Contenido

Objetivo general.

Comprender los alcances teórico - metodológicos de la Antropología


Jurídica como ciencia social que posibilita la explicación acertada
de las dinámicas sociopolíticas de los actores culturales, en pos de
hacer efectiva la legitimación de sus derechos como ciudadanos.

Módulo 1. Introducción a la Antropología jurídica.


Objetivo específico 1.1

Conocer el objeto de estudio de la Antropología


especialmente el de la Antropología Jurídica

Objetivo específico 1.2

Conocer el campo de estudio de la Ciencia Jurídica


y su pertinencia sociocultural

Objetivo específico 1.3

Analizar las posibilidades que ofrece el estudio Inter transdisciplinarios de la


antropología en tanto comulgue con otras ramas del saber, ej. Historia,
etnohistoria, sociología, estudios jurídicos, psicología social, ciencia política,
etc.

Módulo 2. Fundamentos teóricos de la Antropología Jurídica.

Objetivo específico 2.1

Conocer los aspectos teóricos (cultura, sociedad, etnia, estado-nacional,


pueblo, “minorías étnicas”, control cultural, patrimonio cultural, proceso
constituyente, estructura social, cambio sociocultural, hibridación cultural,
hibridación política, geomítica, descolonización, procesos étnicos, etnopolítica,
movimientos autónomos de reivindicación), que permiten la comprensión
antropológica de las dinámicas plurales de participación sociopolítica en
diversos contextos locales, municipales, regionales, nacionales e
internacionales.

Objetivo específico 2.2

3
Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.
Comprender los principios teóricos formulados en el objetivo específico 2.1
para explicar el surgimiento del fenómeno jurídico en las diversas dinámicas
cotidianas vividas e interpretadas por los actores culturales.

Módulo 3. Familia y Propiedad

Objetivo específico 3.1

Analizar las formas de organización social de las comunidades de las cuales


formamos parte en tanto sistema normativo social.

Objetivo específico 3.2

Analizar la familia nuclear y la familia extendida, en tanto representación


comparada de las sociedades occidentales y “tradicionales” (ej. indígenas,
afrodescendientes)

Objetivo específico 3.3

El Origen de la propiedad desde el punto de vista antropológico. La propiedad


desde el punto de vista civil. Concepto. Fundamentos y características.
Contenido y extensión del derecho de propiedad. Defensa de la propiedade n
sociedades occidentales y “tradicionales” (ej. Soberanía territorial en pueblos
indígenas: defensa del hábitat).

Módulo 4. Establecer las diferencia entre el derecho positivo y


el derecho consuetudinario.
Objetivos específico 4.1

Analizar los fundamentos teórico-sociales del derecho positivo: Derecho


romano, derecho indiano, entre otros.

Objetivos específico 4.2

Analizar los aspectos teórico-sociales que nutren la fundamentación del


derecho consuetudinario desde las diversas particularidades culturales.

Módulo 5. La Constitución Bolivariana y los derechos de las


“minorías étnicas”
Objetivo específico 5.1

4
Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.
Vincular los aspectos tratados en el abordaje del Tema 3 con el enfoque
jurídico inherente a los procesos autónomos de participación política, esto es
analizar la legitimación de los derechos de las “minorías étnicas”
(afrodescedientes, indígenas, etc) en el marco constitucional nacional.

Objetivo específico 5.2

Comprender los fundamentos políticos, históricos, sociales y conceptuales que


permitieron la consolidación del proceso constituyente venezolano y finalmente,
la Constitución Bolivariana de Venezuela. Analizar los procesos generados de
ellos como concreción de la participación ciudadana multicultural (Defensa de
la Propiedad Intelectual Común, Régimen de Educación Intercultural Bilingüe,
Ley de Demarcación y Garantía del Hábitat de los Pueblos Indígenas,
anteproyecto de ley de pueblos indígenas).

Módulo 6. Jurisdicción Internacional y participación política.


Objetivo específico 6.2

Analizar de manera comparativa los diversos contextos sociopolíticos y


culturales latinoamericanos donde se pone en práctica la participación orgánica
por la autonomía de derechos multiculturales. Ej. Caso de las luchas indígenas-
campesinas en Bolivia, Ecuador, Perú, México, Venezuela.

Objetivo específico 6.1

Analizar los procesos de legitimación de la autonomía político-cultural de los


pueblos dentro del panorama mundial (OEA, OIT, ONU, COICA, Carta Social
de las Américas, ALBA, Congreso Bolivariano de los Pueblos).

5
Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.
II . Estrategias metodológicas y de evaluación por
sesiones.
Módulo Objetivo Sesión Estrategia Estrategia de Evaluación
Metodológica

1.1 1 Comprender la
relevancia
sociopolìtica del
2 enfoque de la
antropología jurìdica.

Módulo 1. Los participantes,


Introducción a la 1.2 3 utilizando la Redacción de un ensayo escrito, de
Antropología bibliografía manera individual.
jurídica. recomendada por el
profesor, y otras que
consideren pertinente,
analizarán
la importancia de la
antropología jurídica.

2.1 4 Comprender los


Módulo 3. principios teóricos
Fundamentos 2.2 5 esenciales para
teóricos de la abordar
Antropología antropológicamente
Jurídica. situaciones jurídicas
concretas en un
espacio tiempo
determinado.

6 Se realizará una prueba escrita sobre


los conceptos trabajados en clase.

6
Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.
3.1 7 Analizar las
Módulo 3. 3.2 8 realidades
Analizar el 3.3 socioculturales a ser
proceso de 3.4
9 abordadas por la
evolución 10 ciencia jurídica
orgánica de la
familia y la 11 Exposición grupal sobre el origen de
propiedad la familia y la propiedad privada y su
privada a la luz de relevancia para el enfoque de la
la antropología antropología jurídica.
jurídica.
4.1 12 Los participantes Elaboración y exposición del cuadro
elaborarán en equipo comparativo.
Módulo 4. un cuadro
Establecer las comparativo de las
diferencia entre el 4.2 13 diferencias entre el
derecho positivo derecho positivo y el
y el derecho derecho
consuetudinario. consuetudinario a ser
expuesto y debatido
en clase.

7
Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.
5.1 14 Comprender la
importancia política,
5.2 social y cultural del
proceso constituyente
en Venezuela, y del
Módulo 5. La proyecto
Constitución revolucionario
Bolivariana y los venezolano.
derechos de las
“minorías Se realizará una visita
étnicas” a las comunidades de
16 los participantes para
comprender cómo fue
ese proceso dentro
de sus comunidades.
Se recogerá la
información mediante
un instrumento
(entrevista semi-
estructurada, por
ejemplo), evaluado
por los facilitadores
de la unidad
curricular.

17 Exposición de los testimonios


recopilados y posteriormente, de la
retroalimentación en clase.

8
Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.
6.1 18 Diseñar una
Módulo 6. propuesta a ser
Jurisdicción 19 llevadas a las
Internacional y comunidades sobre la
participación importancia de hacer
política. valer los derechos
expresados en la
Constitución
Bolivariana de
Venezuela y en los
documentos
emanados del
derecho internacional
(ONU, OIT, OEA).
Finalmente, el
estudiante vinculará
la experiencia de
trabajo en la
comunidad, con un
respaldo
bibliohemerogràfico
para ser entregado
como proyecto final
de la Unidad
Curricular.

20 Proyecto final (grupal) de la Unidad


Curricular, evaluado a través de
Informe escrito y exposición oral.

Bibliografía:

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Agenda Política Internacional. COICA. Quito, Ecuador.
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Constitución de la República Bolivariana de Venezuela 1999.
Constitución de la República de Venezuela 1961
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Ecuador - Mayo 16 al 19 de 1990.
Engels, F. 1979. El papel del trabajo en la transformación del Mono. Hombros.
Editorial Progreso, Moscú.
Engels, F. 1988. El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado.
Ediciones Caayacan, México.
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Barcelona –España.

9
Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.
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populares. Editorial Popular.
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Maine, H. El antiguo derecho y la costumbre primitiva. Editorial La España
moderna. España.
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De lo ancestral a la V República. IV Jornadas de Historia y Religión.
Universidad Católica Andrés Bello. Venezuela.
------------------------------------ b La hibridación política como axis de los
procesos de reivindicación política autónoma: el caso de la organización
regional de los pueblos indígenas de Amazonas (ORPIA) y el gobierno
de Hugo Chávez. II Taller Internacional de Interculturalidad. Universidad
de Chile. Santiago de Chile. Diciembre 2003. Publicado en
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Olguín Martínez, Gabriela 1998 Estado nacional y pueblos indígena. El
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Paz Patiño, Sarela 1998. Los territorios indígenas como reivindicación y
práctica discursiva. Nueva Sociedad. Nro 153 Enero- Febrero Pp. 120-
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Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.
C.M.P.I – Consejo mundial de pueblos indígenas.

C.O.N.A.I E. – Confederación de nacionalidades indígenas de Ecuador.

I.L.S.L.A.- Instituto latinoamericano de servicios legales alternativos.

Apuntes de Sociología Jurídica – Universidad de Carabobo.

Derecho Civil V (Bienes).- Universidad de Carabobo. Dr. Luis Manuel Blonval


López.

Leyes Básicas: Constitución 1961, según gaceta oficial Nº


Constitución 1999, según gaceta oficial Nº 5.453.
Ley de tierra y desarrollo agrario.
Ley Penal de ambiente.
Ley de demarcación de tierras y hábitat.
Código Orgánico Procesal Penal.

Internet : Documentos de la ONU

http://www.ohchr.org/spanish/

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Antropología Jurídica. Versión en proceso de rediseño.