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ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
Para iniciar la clase partiremos de los conocimientos previos y mediante una lluvia
de ideas se distinguirá las diferencias y relaciones entre los conceptos.
Como producto de clase los alumnos elaborarán de manera colaborativa un mapa
conceptual por categoría. Los equipos estarán integrados con 3 PARTICIPANTES
como máximo.
¿Qué es la planeación didáctica y cuáles son los componentes esenciales?