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3ERO CÍRCULO - SECUNDARIA

I).-Copia en tu cuaderno la teoría que aparece a continuación:


CLASE 18

Carl Von Linné.- Naturalista sueco, es considerado como el “Padre de la Taxonomía”.


Ideó un sistema que permite agrupar a los seres vivos en categorías, teniendo como
unidad básica a la especie. Sus ideas sobre la clasificación han influenciado a
generaciones de biólogos mientras vivía y aún después de su muerte.

1.- definición.- Es la rama de las ciencias biológicas que se encarga de agrupar y


clasificar a los seres vivos en diferentes categorías o grupos taxonómicos. Actualmente
se utilizan muchos criterios para clasificar a los organismos entre los cuales se destaca
su desarrollo evolutivo.

Las categorías de este sistema son:

Dominio
Reino
Phylum / División
Clase
Orden
Familia
Género
Especie

2.- Especie: Es la unidad básica de clasificación. Se le define como una población de


individuos semejantes en sus características estructurales y funcionales y comparten
una ascendencia común.

3.- NOMENCLATURA BINOMIAL.- Carlos Linneo ideó un sistema para nombrar a cada
ser vivo, éste nombre consta de dos palabras. La primera designa el nombre del género
y la segunda palabra designa el nombre específico.

BIOLOGÍA LIC: Elizabeth Huarcaya Quispe - 2016


5TO CÍRCULO - SECUNDARIA

Ejemplo:

Cantua buxifolia : flor de la cantuta

Rupicola peruviana : gallito de las rocas

Uncaria tomentosa : uña de gato

4.- ¿EN CUÁNTOS REINOS SE CLASIFICA A LOS SERES VIVOS?

Desde los tiempos de Aristóteles sólo se consideraban dos reinos: el Reino Animal y el
Reino Vegetal. En 1969 Whittaker, propuso la disposición de los organismos en cinco
reinos:

Reino Monera Dominio Procaryota

Reino Protista
Reino Fungi
Dominio Eucaryota
Reino Plantae
Reino Animalia

Reino Representantes Características Generales

Bacterias Procariontes
Monera
Cianobacterias Unicelulares

Protozoarios Eucariotas, principalmente


Protista
Algas unicelular o coloniales

Mohos Eucariontes, heterótrofos,


Fungi
Hongos verdaderos Unicelulares, pluricelulares

Musgos, helechos Eucariontes, Heterótrofos


Plantae
Coníferas, Antofitas Pluricelulares

Eucariontes, Heterótrofos,
Animalia Animales
Pluricelulares

II).- Resuelve esta ficha en tu cuaderno y marca la correcta (puedes imprimir y pegar)
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Aplicando lo aprendido

1. ¿Por qué es necesario clasificar los seres vivos?

2. Sobre: La taxonomía marca la letra que contenga la alternativa correcta:


 Nombra científicamente ( )
 Busca un orden ( )
 Su padre es Virchow ( )
a) VVV b) VFV c) VVF d) VFF e) N.A.

3. Sobre: Nombre científico:


 Se escribe en francés ( )
 La nomenclatura es binomial ( )
 La primera palabra corresponde a la especie ( )

a) VVV b) FVF c) FFF


d) VVF

6. ¿Cuántas categorías taxonómicas existen?


a) 6 b) 5 c) 4
d) 9 e) 7

7. ¿Cuáles son las categorías taxonómicas?


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8. ¿Cuál es la unidad de clasificación?


a) Orden b) Clase c) Especie
d) Familia e) Reino

9. ¿Cuál es el taxón más grande?


a) Orden b) Clase c) Especie
d) Familia e) Reino

10. ¿Cuándo utilizamos el término DIVISIÓN?


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BIOLOGÍA LIC: Elizabeth Huarcaya Quispe - 2016


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11. ¿Cuál es la flor nacional y el ave nacional del Perú?


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12. Dibujar de acuerdo al tema

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