VARIABLES Y MUESTRAS

- Las Hipótesis
- Las Variables
- Selección de la muestra
(CUANTITATIVA Y CUALITATIVA)
 ¿Qué es una hipótesis?

Son las guías para una investigación o estudio. Las hipótesis indican lo que tratamos de probar
y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado. Se derivan de la teoría
existente (Williams, 2003) y deben formularse a manera de proposiciones. De hecho, son
respuestas provisionales a las preguntas de investigación Normalmente utilizados en
estudios Cuantitativos. Las hipótesis son el centro del enfoque cuantitativo-deductivo

Los estudios cualitativos, por lo regular, no formulan hipótesis antes de recolectar datos
(aunque no siempre es el caso). Su naturaleza es más bien inducir las hipótesis por medio de la
recolección y el análisis de los datos.
Hipótesis y Alcances en estudios cuantitativos
 ¿Qué es una variable?
Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de
medirse u observarse.
El concepto de variable se aplica a personas u otros seres vivos, objetos, hechos y fenómenos,
los cuales adquieren diversos valores respecto de la variable referida. Por ejemplo, la
inteligencia, ya que es posible clasificar a las personas de acuerdo con su inteligencia; no todas
las personas la poseen en el mismo nivel, es decir, varían en ello.
Las variables adquieren valor para la investigación científica cuando llegan a relacionarse
con otras variables, es decir, si forman parte de una hipótesis o una teoría. En este caso se
les suele denominar constructos o construcciones hipotéticas.
¿Qué es una variable?
 Características de una hipótesis

1. La hipótesis debe referirse a una situación “real”.

2. Las variables o términos de la hipótesis deben ser comprensibles, precisos y lo más
concretos posible.
3. La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica).
4. Los términos o variables de la hipótesis deben ser observables y medibles, así como la
relación planteada entre ellos, o sea, tener referentes en la realidad.
5. Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.
Tipos de hipótesis de investigación
( hipótesis de trabajo)

a) descriptivas de un valor o dato

pronosticado;
b) correlacionales;
c) causales.
La selección de la muestra según el enfoque
CUANTITATIVO O CUALITATIVO
 La selección de la muestra
Para seleccionar una muestra, lo primero que hay que hacer es definir la unidad de
análisis (individuos, organizaciones, periódicos, comunidades, situaciones, eventos, etc.). Una
vez definida la unidad de análisis se delimita la población.

Para el proceso cuantitativo la muestra es un subgrupo de la población de interés sobre

el cual se recolectarán datos, y que tiene que definirse o delimitarse de antemano con
precisión, éste deberá ser representativo de dicha población. El investigador pretende que
los resultados encontrados en la muestra logren generalizarse o extrapolarse a la
población. El interés es que la muestra sea estadísticamente representativa.
 ¿Cómo caracterizar y delimitar una
población?
Una vez que se ha definido cuál será la unidad de
análisis, se procede a delimitar la población que va a ser
estudiada y sobre la cual se pretende generalizar los
resultados.
Así, una población es el conjunto de todos los casos que
concuerdan con una serie de especificaciones
o características (Selltiz et al., 1980). Una
deficiencia que se presenta en algunos trabajos de
investigación es que no describen lo suficiente las
características de la población o consideran que la
muestra la representa de manera automática.
¿Cómo caracterizar y delimitar una
población?
 ¿Qué tipos de muestras existen ?
(CUANTITATIVO)
Existen dos grandes tipos de muestras :
La probabilística y la no probabilística:
En el primer caso se requiere definir el tamaño de la
muestra en función a un universo poblacional para que
esta pueda ser representativa, normalmente suele ser
aleatoria . En la no probabilística es direccionada a un
segmento determinado de la población, según los
objetivos de la investigación no es necesario que sea
representativa
 La selección de la muestra (CUALITATIVA)
el muestreo cualitativo es propositivo. Las primeras acciones para elegir la muestra ocurren
desde el planteamiento mismo y cuando seleccionamos el contexto, en el cual esperamos
encontrar los casos que nos interesan. En las investigaciones cualitativas nos preguntamos:
¿qué casos nos interesan inicialmente y dónde podemos encontrarlos?
 Criterios básicos para la recolección de la muestra (CUALITATIVA)

1. Capacidad operativa de recolección y análisis (el número de casos que podemos manejar de
manera realista y de acuerdo con los recursos que dispongamos).
2. El entendimiento del fenómeno (el número de casos que nos permitan responder a las
preguntas de investigación, que más adelante se denominará “saturación de categorías”).
3. La naturaleza del fenómeno bajo análisis (si los casos son frecuentes y accesibles o no, si el
recolectar información sobre éstos lleva relativamente poco o mucho tiempo).
 Tipos de muestras (CUALITATIVA)
La muestra de participantes voluntarios
La muestra de expertos
La muestra de casos-tipo
La muestra por cuotas
Muestras diversas o de máxima variación
Muestras homogéneas
Muestras en cadena o por redes (“bola de nieve”)
Muestras de casos extremos
Muestras teóricas o conceptuales
 Práctica Sugerida

1. Determinar si mi investigación requiere el planteamiento de una hipótesis ( si, no, por qué,
de qué tipo) Afinando los alcances de mi investigación.
2. Caracterizar minuciosamente la población con lo que voy a trabajar, determinando la
muestra necesaria ( Según el enfoque cuantitativo o cualitativo) para realizar mi
investigación y tipificarla según sea el caso.
a) Características de la población ….
b) Tipo de muestra…