UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

SEMINARIO TALLER PROBLEMAS DIDÁCTICOS 2

XILENA AREVALO FORERO-20172187012

Mi interés investigativo

Mi interés investigativo gira en torno a las mezcla , ya que a partir de esta temática puedo
trabajar y tener en cuenta el enfoque de aprendizaje basado en problemas ABP, ya que a
través de la investigación y la resolución de problemas, permite a los niños y niñas
experimentar, incorporar sus intereses saberes previos, además en el ABP, los niños y niñas
participan activamente en la búsqueda de conocimientos que no saben; a través de la
discusión, del conocimiento que encontró, y con mi apoyo, puede avanzar en la solución del
problema. Incluso, cuando el problema se resuelve, es posible poder identificar otros
problemas. Díaz Barriga y Hernández, (2002) mencionan la relevancia del profesor para
mediar en el ABP, esto es, apoyar a los estudiantes hacia el aprendizaje que quieren y
pretenden lograr. Si el profesor conoce la situación, las condiciones y necesidades
problemáticas por las que algunos estudiantes no aprenden, es posible iniciar el intento de
resolver el problema de aprendizaje. Díaz Barriga (2005) indica que el mismo profesor habrá
de autorregular sus estrategias de actuación, reflexionar sobre la validez de los apoyos que
emplea, analizar críticamente las preguntas que hace a sus estudiantes, así como evaluar
cómo promociona el diálogo y la fuerza que imprime en sus argumentaciones.

Mi interés investigativo toma distancia de la tradicional enseñanza de las ciencias, ya que

tradicionalmente se hace sin sentido y descontextualizado, y en el que muchas veces la
experiencia no hace parte. Así pues, de acuerdo con Dewey (1916) los problemas estudiados
( Mezclas ) deben tener una relación directa con la experiencia de los niños y niñas, y deben
estar dentro de su nivel intelectual y académico para, de esta forma, fomentar que los ellos se
conviertan en aprendices activos en busca de sus propias respuestas. Algunas de las
recomendaciones que Dewey nos hace y que hacen parte de mi interés investigativo son: Se
debe partir de alguna experiencia actual y real del niño, se debe identificar algún problema o
dificultad suscitados a partir de esa experiencia, se deben inspeccionar los datos disponibles,
así como generar la búsqueda de soluciones viables,se debe formular la hipótesis de solución,
y se debe comprobar la hipótesis por la acción.