Dos enfoques: Sectorial y sistémico

ASIGNATURA

ÉTICA Y FILOSOFÍA

DOCENTE : DAGOBERTO CHOQUE Alata

INTEGRANTES:

 MEZA PEREZ, Luis Ángel



CONSIGNA DE TRABAJO

1. _ Lea el texto “LA CIENCIA NORMAL Y SUS PELIGROS”, de Karl Popper

2. Agrúpese en un número de cuatro (04) integrantes para desarrollar el trabajo de

discusión y luego absuelva las siguientes interrogantes.
3. Presente un resumen escrito del texto y seguidamente de respuestas a las
interrogantes planteadas

1) ¿A qué denomina Thomas Kuhn ciencia normal?

Es la actividad de los profesionales no revolucionarios, o, dicho con más precisión, no

demasiado críticos; del estudioso de la ciencia que acepta el dogma dominante del
momento; que no desea desafiarlo; y que acepta una teoría revolucionaria nueva sólo si
casi todos los demás están dispuestos a aceptarla, si se pone de moda. Resistir una nueva
moda quizá requiere tanto coraje como se necesitó para imponerla.

2) ¿A qué denomina el autor problemas descriptivos?

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3) ¿Cuál es la postura de Popper acerca del criterio de que la ciencia es crítica o es

dogmática?

❖ Yo creo que la ciencia es esencialmente crítica; que consiste en arriesgadas

conjeturas, controladas por la crítica, y que, por esa razón, puede ser descrita como
revolucionaria.

❖ Ha subrayado la necesidad de cierto dogmatismo: el científico dogmático tiene un

importante papel que desempeñar. Si nos rendimos con demasiada facilidad a la
crítica, nunca averiguaremos dónde se encuentra la verdadera fuerza de nuestras
teorías.

4) ¿Cuál es la diferencia entre el científico normal y el científico extraordinario?

CIENTIFICO NORMAL CIENTIFICO EXTRAORDINARIO

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