DIALÓGICA

Dialógica, en tanto, es aquello vinculado al diálogo: es decir, a la charla o la

conversación. El término dialógica suele usarse para calificar a lo que brinda
la posibilidad de entablar una discusión o un debate.
Con estas ideas en claro, podemos avanzar en el concepto de aprendizaje
dialógico. Así se denomina a la formación propiciada por la interacción entre
diferentes personas que presentan sus argumentos respecto a una cierta
cuestión. El aprendizaje dialógico se puede dar en cualquier situación del
ámbito educativo y conlleva un importante potencial de transformación social.
Específicamente, el concepto de aprendizaje dialógico, ( 1997) fue
desarrollado gradualmente a través de la investigación y la observación
respecto a cómo las personas aprenden tanto fuera como dentro de las
instituciones educativas, cuando el actuar y el aprender libremente está
permitido.
Siguiendo estas líneas, las “comunidades de aprendizaje” están dirigidas a
múltiples contextos de aprendizaje e interacciones con el objetivo de que
todos los estudiantes alcancen más altos niveles de desarrollo (Vygotsky,
1995).