ÉTICA 3

PREGUNTAS SUSTENTADAS EN EL VALOR DE LA ANTICIPACIÓN:

1. Defina los siguientes conceptos:

 Carácter

El carácter de una persona es la manera en la que esta reacciona habitualmente frente a una
situación.

 Temperamento

El temperamento es la peculiaridad e intensidad individual de los afectos psíquicos y de la

estructura dominante de humor y motivación.

 Persona

El concepto de persona es un concepto principalmente filosófico, aunque también en sociología y

psicología que expresa la singularidad de cada individuo de la especie humana.

 Valor

Valor es un concepto amplio que puede referirse a una cualidad, una virtud o un talento

personal; al coraje o el descaro de una persona; a la importancia, el precio o la utilidad de algo,
así como a un bien o a la validez de una cosa

2. ¿Cómo se puede considerar un valor?

Los valores son los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una
acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran importancia para un
grupo social.
3. ¿Qué es la globalización?

La globalización, en ocasiones denominada mundialización, es un proceso económico, tecnológico,

político, social y cultural a escala mundial que consiste en la creciente comunicación e
interdependencia.

4. Diga la diferencia entre educación en valores y educación moral.

5. Los valores son las normas por las que las tomamos sobre lo correcto o lo incorrecto, en lo
que se debe hacer o lo que no se debe de hacer, sobre lo bueno o sobre lo malo.
La moral está basada en las ideas del bien y del mal. ... Son las reglas o las normas que
rigen la conducta de una persona o de una sociedad.
6. Menciones los principios necesarios para una educación moral.
La educación moral es un proceso de aprendizaje que permite a los estudiantes y
adultos en una comunidad escolar comprender, practicar e interesarse por
los valores éticos fundamentales tales como el respeto, la justicia, la virtud cívica y la
ciudadanía, y la responsabilidad por sí mismo y por el prójimo.
7. ¿Qué es autonomía?
La autonomía es entendida como la libertad que posee un individuo para disponer de
sí mismo, expresar sus sentimientos, ideas y emociones, sin limitaciones.
8. Diga los tipos de temperamento y defínalos.

Temperamento sanguíneo.
El temperamento sanguíneo es considerado como el temperamento cálido y húmedo
debido a un exceso de sangre.
Temperamento flemático.
Se entiende por temperamento flemático a aquel que se basa en un sistema nervioso
lento y equilibrado, que caracteriza a las personas por el hecho de poseer un nivel bajo
de sensibilidad, una elevada actividad, concentración y atención, con una baja
flexibilidad ante los cambios.

Temperamento melancólico.
El temperamento melancólico se caracteriza por un sistema nervioso débil, hecho que
provoca que las personas con una predominancia elevada en este tipo de
temperamento posean una elevada sensibilidad, un elevado nivel de actividad, de
concentración y de atención, y un bajo grado de flexibilidad ente los cambios.
Temperamento colérico.
El temperamento colérico se define por un sistema nervioso rápido y desequilibrado,
que se caracteriza por provocar que las personas posean un nivel elevado de
sensibilidad, de actividad, de atención y de concentración y, son personas flexibles a
los cambios.
Herencia genética y entorno.
Aunque no se crea los temperamentos y formas de actuar ante determinada acción
pueden ser hereditarios, también el entorno influye muchísimo en la forma de actuar en
muchas personas, pues una persona dulce en un entorno hostil cambiara muchísimo

9. ¿A qué llamamos alteridad?

Como alteridad se denomina la condición o estado de ser otro o de ser diferente

10. ¿Para qué son útil los valores?

Nos sirven de guía para saber cómo conducirnos para vivir armónicamente en
comunidad y evolucionar juntos y juntas.
11. ¿Qué estudia la ética?
La ética es el estudio de la conducta humana. ... Por eso a la ética se la llama también
moral. Se puede alcanzar una comprensión inicial de la naturaleza y tareas de
la ética mediante la consideración de tres conceptos de importancia capital: bien,
libertad y conducta
12. Defina la palabra autocontrol, cite un ejemplo.

Se trata de un concepto que hace referencia al control de los propios impulsos y reacciones, y
que supone una serie de técnicas de relajación.

1. Un niño está molestando delante mío y la mama no lo controla, me auto controle para
no darle un cocotazo que le acomode la mollera.

13. ¿Puede el autocontrol ayudar a clarificar mi forma de ser, pensar y sentir? justifique.

Si porque en el caso anterior me ayuda a tener paciencia con las demás personas.

14. ¿A qué llamamos honestidad?

La honestidad es una cualidad que define la calidad humana y consiste en

comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad, de acuerdo con los valores de
verdad y justicia.
15. Menciones tres factores que ayudan a configurar el carácter de la persona.

1. Entorno
2. Experiencia

3. Madurez

16. ¿A qué llamamos madurez interior?

Alcanzar la madurez psicológica no implica aceptar pasivamente la realidad asumiendo una
postura resignada sino ser capaces de mirar con otros ojos lo que sucede, aprovechando
ese golpe para consolidar nuestra resiliencia, conocernos mejor e incluso crecer.
17. ¿Por qué la familia es un agente educador?0

La familia es para el niño-a el primer transmisor de pautas culturales y su principal agente

de socialización. ... La escuela debe compartir con la familia el importante
papel de proporcionar al niño/a experiencias básicas que contribuirán a su desarrollo y a sus
primeros aprendizajes.

18. Sobre la dimensión moral de la persona, destaque y defina cada una de ellas.

Decir la verdad
En la mayoría de las culturas, se considera una máxima fundamental. Decir la verdad implica
ser sinceros y no mentir, aunque la mentira nos pueda ser beneficiosa.
 
Generosidad y altruismo
l compartir lo propio es considerado moral y socialmente cooperativo, especialmente si es con
la finalidad de garantizar el bien ajeno y la prosperidad de la comunidad.

 Respeto por la vida

Esta máxima moral es propia de las culturas con influencia cristiana. Se debe respetar tanto la

integridad física de uno mismo como la de los demás, considerando el asesinato y el suicidio el

máximo exponente de la violación de esta premisa.

Tratar a los demás de acuerdo a como uno quiere ser tratado

Básicamente se puede reducir como la de no hacer a los demás lo que no se desea que le

hagan a uno mismo. Solemos referirnos a esta máxima como "la regla de oro".
 
Lealtad

Ser firme a los propios ideales y no dejar de lado al grupo social al que se pertenece, como por
ejemplo la familia o el grupo de amigos. El abandono de los ideales o el no cumplirlos se puede
interpretar como hipocresía y el dar la espalda a los seres cercanos se considera traición.

19. ¿En qué consiste el método de la clarificación de los valores?

Técnica de psicoterapia cognitiva utilizada para controlar la ansiedad que se puede originar

cuando se ha de elegir entre dos opciones excluyentes y también como forma de combatir
trastornos conductuales (apatía, actitudes hostiles) en los jóvenes.