En la etapa preoperacional, se maneja un proceso activo de adaptación, dónde cada niño y

niña construye experiencias significativas de su entorno, ya que empiezan a manipular

objetos, a interactuar con los demás niños y a participar de juegos simbólicos que los
ayudan a su crecimiento intelectual, cómo los juegos de rol, juegos de imitación ó
clasificación por colores o tamaños,etc. Esto les ayudará a llegar a la siguiente etapa,
dónde se obtiene un razonamiento más lógico de lo que pasa en el mundo exterior y
consigo mismos.