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REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y


EVIDENCIAS DOCENTE: Derlys Sierra Marrugo
Grado 1º-5 2020
Competencias funcionales
Área de gestión
Área % Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Aplicar conocimientos, métodos y
herramientas virtuales propios de su Plan de área de acuerdo a los
Dominio curricular disciplina en los procesos objetivos y al docente que se Plan de área
académicos que dirige. encuentra laborando en la
institución Seguimiento a estudiantes
Conocer el currículo y establecer
conexiones que articulen su área y Cuaderno de estudiantes
grado.
Establecer y socializar, reglas, normas Socialización y aplicación del manual de Fotografías
Académica Planeación y y rutinas consistentes de convivencia Convivencia Experiencia significativa
organización en los hogares que contribuyan formar
Anexo de los talleres
un buen comportamiento de los Organizar talleres que permitan la
estudiantes. resolución de los mismos fácilmente
Mantener un ambiente organizado de sin la necesidad de salir de sus
trabajo para realizar sus tareas virtules hogares
Utilizar estrategias de enseñanza
Aplicación del plan de estudio y
Pedagógica y virtuales y ajustar según las Fotografías
las unidades temáticas con la
didáctica características, las necesidades y los videos
metodología indicada para
ritmos de aprendizaje de los
favorecer el proceso de
estudiantes.
aprendizaje incluyendo las
Usar diferentes escenarios y actividades socio-afectiva que le
ambientes para potenciar los procesos ayudan al estudiante y al padre de
de enseñanza- aprendizaje- para familia a ser más llevadera el
motivar a los estudiantes. En esta estado de confinamiento por un
etapa de tareas virtuales tiempo prolongado y bajar los
niveles de estrés.
Conocer y aplicar diferentes métodos,
Evaluación del técnicas e instrumentos de evaluación Actualización del observador del
aprendizaje coherentes con los objetivos de alumno al finalizar cada período Observador del
aprendizaje del currículo en forma académico estudiante
flexible teniendo en cuenta los
esfuerzos que hace el estudiante y e
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

padre de familia para cumplir con sus


trabajos.

Identificar los estudiantes que


requieren ayuda adicional y aplicar
estrategias de apoyo para los mismos
en forma lúdica .
Promover entre sus estudiantes el
buen manejo y uso racional de la Sensibilización de hacer buen uso
Uso de recursos infraestructura y recursos del de los materiales suministrados Experiencia
establecimiento. por el docente y la institución significativa
Administrativa
Asistir a las reuniones académicas y Escuchando y valorando las
administrativas convocadas y sugerencias y opiniones que
Seguimiento de fotografías
participar activamente en las mismas sobre mi quehacer como docente
procesos
en forma virtual. expresen en las reuniones y
actividades de la institución.
Apoyar el análisis de la Además de proponer soluciones a
autoevaluación institucional, la las diferentes situaciones
actualización del proyecto educativo
institucional y desarrollo de nuevas
iniciativas creadas en este tiempo de
pandemia.

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES DECRETO LEY 1278 DE 2002

Competencias funcionales
Área de gestión
Área % Competencia Contribución individual Criterios de evaluación Evidencias
Promover actividades dirigidas a Realizando diferentes
la prevención de diferentes tipos actividades y charlas con la
de riesgo en este tiempo de comunidad educativa donde
Comunicación pandemia se promueven hábitos del Fotografías
institucional lavado de manos y el cuido
Fomentar el respeto por los que debemos tener con los
Comunitaria
valores entre los padres y los estudiantes en este tiempo
estudiantes de pandemia.
Conocer las características
Comunidad y socioculturales de sus Estableciendo actividades que
Fotografías
entorno estudiantes y organizar su convoquen la comunidad
Registro de asistencia
práctica Pedagógica. educativa en el proceso de
En articulación con el contexto. aprendizaje virtual, como el
proyecto “Lider en mi”
Promover actividades que
involucren a las familias en la
formación integral de los
estudiantes.

Competencias comportamentales
Competencia Evidencias
INICIATIVA Fomentar un ambiente de trabajo favorable para todos los miembros de la comunidad educativa

LIDERAZGO
Contribuir eficazmente dentro del proceso de enseñanza de los niños impulsando un aprendizaje de calidad

TRABAJO EN EQUIPO Propiciar canales comunicativos entre los miembros de la comunidad para facilitar el trabajo en equipo

Nombre completo del evaluado: Nombre completo del evaluador:


DerlisSierra Marrugo
Firma y número de cédula Firma y número de cédula
45686332
Ciudad y fecha de concertación:
Cartagena 19 de octubre

NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.

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