Colegio Giuseppe Bortoluzzi de Felip

Plan de Incentivo Lector

EL NARRADOR
El narrador es la voz que cuenta y relata sucesos, historias o anécdotas dentro del género
narrativo. Siempre hay que recordar que el narrador es distinto al autor; este último es la
persona real de carne y hueso que escribe la historia, mientas que el narrador es alguien ficticio
creado por el autor quien nos cuenta lo que sucede en la obra.
El narrador puede ser clasificado de acuerdo a su intervención en la historia narrada. Puede ser
participe activo o pasivo de la historia, y en este caso se utiliza la primera persona gramatical
(yo o nosotros). Por otro lado, el narrador puede estar fuera de la historia y utiliza la tercera
persona gramatical (él/ella o ellos/ellas).
Cuando se trata de la primera persona gramatical, lo que podemos encontrar es un narrador
protagonista o un narrador testigo. El primero es quien vive los acontecimientos de la historia,
mientras que el testigo es quien las presencia u observa.
Los narradores en tercera persona, que se encuentran fuera de la historia narrada son dos
también; el narrador objetivo (o de conocimiento relativo) y el narrador omnisciente. El primer
es quien solo actúa como si observara lo que pasa, tal como el testigo. En segundo lugar, el
narrador omnisciente quiere decir que sabe todo lo que sucede en el relato, y conoce también lo
que sienten y piensan los personajes. Incluso puede dar pistas de lo que viene en el futuro.
I.- Selección múltiple. Recuerda lo que hemos estado trabajando sobre las habilidades y la
que corresponde a Localizar información.

1.- ¿En qué género especifico está inserto el 3.- ¿Cómo puede ser clasificado el narrador?
narrador?
a) De acuerdo a su grado de intervención o
a) Género lírico participación en la historia
b) Género dramático b) De acuerdo a la primera persona gramatical
c) Género narrativo c) Porque observa lo que le sucede al
d) Género literario protagonista
d) Por la forma en que describe la historia

2.- ¿Quién es el autor? 4.- ¿Qué narrador conoce todo lo que sucede en la
historia, incluido pensamientos, emociones y el
a) La misma persona que el narrador
futuro de los personajes?
b) La persona real que escribe la obra
c) La voz ficticia de una historia a) Testigo
d) Los personajes b) Protagonista
c) De conocimiento relativo
d) Omnisciente

LA NOTICIA
Una noticia es la información sobre un hecho o un
conjunto de hechos que, dentro de una comunidad,
sociedad o ámbito específico, resulta relevante, novedosa o inusual. En este sentido, una noticia
es el relato, la construcción y la elaboración de un hecho, evento o acontecimiento que se
considera importante o pertinente divulgar para el conocimiento público. Las noticias son los
relatos de los eventos o acontecimientos más importantes en un día o una semana.
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En la noticia, la información debe estar ordenada en orden

decreciente en función de la importancia de lo referido. Así, se maneja el esquema de la
pirámide invertida, según el cual los datos más importantes se encuentran al principio y los
menos significativos se hallan hacia el final.
En una noticia, debe haber la mayor objetividad y veracidad posible en la forma en que es
relatado un hecho noticioso, para ello, el periodista debe encontrarse apegado a su código de
ética profesional. Siempre en una noticia encontraremos las respuestas a las siguientes seis
preguntas; ¿Qué pasó? ¿A quién le pasó? ¿Cómo pasó? ¿Cuándo pasó? ¿Dónde pasó? y ¿Por
qué o para qué ocurrió? Algunas de sus características son;
Veracidad: los hechos referidos deben ser ciertos y comprobables.
Claridad: la información debe ser presentada de forma coherente y clara.
Brevedad: los hechos deben ser explicados de manera concreta, evitando repetir información o
referir datos irrelevantes.
Actualidad: los eventos referidos deben ser recientes.
Novedad: los hechos deben constituir una novedad, ser desacostumbrados o raros.
Oportunidad: la rapidez con que se dé a conocer un acontecimiento le suma valor como noticia.
I.- Selección múltiple. Recuerda lo que hemos estado trabajando sobre las habilidades y la
que corresponde a Localizar información.

1.- ¿Qué es una noticia? 3.- ¿Qué debe existir en una noticia?

a) Información de un hecho o un conjunto de hechos a) Información veraz y objetiva

relevantes b) Opiniones y Argumentos
b) Opiniones que se pueden dar dentro de los gremios c) Datos subjetivos e información actual
importantes d) Opiniones de expertos
c) Dictámenes que se dan entre los protagonistas de una
4.- ¿Cuáles son algunas de las características de una
historia
noticia?
d) Ordenes e instrucciones de cómo actuar en una sociedad.
a) Veracidad, brevedad y especificidad
2.- ¿Qué significa que una información esté ordenada en forma
b) Novedad, actualidad y subjetividad
decreciente?
c) Veracidad, claridad, extensión y consecuencia
a) Que se empiezan con los detalles y se termina por d) Actualidad, veracidad, brevedad y claridad
explicar las generalidades
b) Que se ordena en forma de pirámide
c) Los datos más importantes van al inicio, seguido de los
menos significativos que van al final
d) Se refiere a que la información debe incluir los nombres
de testigos y protagonistas.

PLAN DE INCENTIVO LECTOR: PRACTICA TU ORALIDAD

Personajes: Perico y Viajero.
Se ve una calle cualquiera de la ciudad. Entra el Viajero, con una maleta y mirando en
todas direcciones. Al poco rato aparece Perico.
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Viajero: (Con voz amable). Por favor, niño, ¿qué debo tomar para ir a la estación?
Perico: No debe tomar nada. Si toma algo, en lugar de ir a la estación se va a ir a la cárcel.
Viajero: (Algo extrañado). Quiero decir en qué bus tengo que subirme.
Perico: Bueno, en el que va a la estación.
Viajero: Escúchame, niño: que para ir a la estación tengo que tomar un bus ya lo sabía muy
bien. Lo que quiero saber es dónde tengo que tomar el bus.
Perico: (Despreciativo). ¡Qué pregunta! En la parada de los buses, por supuesto. A no ser que
usted lo sepa tomar cuando se va moviendo.
Viajero: Sí, sí, pero ¿por dónde pasa el bus?
Perico: ¡Por la calle! ¡Eso lo sabe todo el mundo! ¿Por dónde quiere que pase? ¿Por la
vereda?
Viajero: (Poniéndose nervioso). Mira: si tú tuvieras que ir a la estación para salir de viaje, ¿qué
harías?
Perico: Iría a despedirme de mi papá y mi mamá.
Viajero: Bien, bien, ¿y después?
Perico: Después me despediría de mi tía Rosa, que siempre me da mil pesos cada vez que
voy a verla, y después iría donde...
Viajero: (Desesperado, gritando). ¡Mamma mía!
Perico: No, a ver a su mamá no iría, porque ni siquiera la conozco.
Viajero: Pero dime: ¿nunca has estado en la estación?
Perico: Sí, muchas veces.
Viajero: ¿Y te fuiste en bus?
Perico: ¡Claro!
Viajero: (Con cara de alivio). ¡Por fin! ¿Y qué decía el letrero del bus?
Perico: Decía: "Prohibido hablar con el conductor".
Viajero: ¡Por fuera! ¡Quiero decir por fuera! Cuando te subiste, ¿no te fijaste qué decía el bus
por fuera?
Perico: Decía que los jabones Alba son los que limpian mejor. Era un letrero enorme.
Viajero: ¡El letrero del recorrido! ¿Qué decía el letrero del recorrido del bus?
Perico: Los letreros nunca dicen nada.
Viajero: (Mirando el reloj). Por tu culpa voy a perder el tren.
Perico: Bueno, en qué quedamos: ¿quiere subirse al bus o al tren?
Viajero: (Mordiéndose los dedos). ¡¡¡Aaaaahhhh!!! (Sale de escena, seguido de Perico).