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Nº DE PRÁCTICA: 1
NOMBRES: Univ.
SUCRE – BOLIVIA
2021
1. OBJETIVOS.
Determinación de la conductividad iónica λ de disoluciones de acetato de sodio e hidróxido
de sodio.
2. MARCO TEORICO.
2.1. Conductividad de electrolitos en disoluciones.
La conductividad eléctrica de un electrolito se puede definir como la capacidad del mismo
para transmitir una corriente eléctrica. La conductividad dependerá en este caso de
la cantidad de iones disueltos en el mismo, de la carga y movilidad de estos iones, y de la
viscosidad del medio en el que se hallan disueltos.
Conductividad especifica
l
- Resistencia al paso de la corriente: R ( ohm=Ω ) : R= ρ∙
A
- Proporcional a la longitud del conductor, l
- Inversamente proporcional a la sección, A
- Resistividad, ρ, factor de proporcionalidad, característico de cada sustancia ( Ωcm)
l
correspondiente vendrá dada por: R=ρ∙ , donde ρ es la resistividad (en ohm cm) de la
A
disolución, l es la longitud (distancia entre los planos, en cm) del conductor y A es el área
de la sección transversal (en cm2) del conductor.
La inversa de la resistencia es la conductancia ( L=1 /R) cuya unidad son Siemens (S oΩ −1)
Conductividad molar
Por otra parte, también depende de la naturaleza del soluto ( NaCl , BaC l 2). Para normalizar
la medida de la conductividad, se introduce la magnitud conductividad molar ( Λ), definida
k
como: Λ= , donde c es la concentración molar (mol L-1) del electrolito añadido.
c
ΛO =λ o+¿+ λ o ¿
ΛO ( H Ac )= Λ O ( Na Ac ) + ΛO ( H Cl )− ΛO ( Na Cl)
Dada una reacción química cualquiera es posible definir un único parámetro ξ, válido para
todas las substancias involucradas en la reacción, y que sirva para expresar como va
evolucionando la reacción química a lo largo del tiempo. A dicho parámetro ξ se le
denomina el grado de avance de la reacción.
∑ v i A i=0
i=1
Donde las Ai representan las diferentes sustancias químicas y los νi representan los
coeficientes estequiométricos teniendo en cuenta el siguiente criterio de signos: son
positivos para los productos de la reacción y negativos para los reactivos.
En una reacción química irreversible, puesto que los reactivos forzosamente solo se pueden
transformar en productos y no al revés, como puede ocurrir en una reacción reversible, el
grado de avance ξ, inicialmente nulo, va aumentando a lo largo del tiempo hasta que alguno
de los reactivos se agota.
Y suponiendo que la composición inicial del sistema reaccionante viene dada por n0i para i
= 1...n, entonces el número de moles de la sustancia i– ésima evoluciona a lo largo del
tiempo según la expresión:
ni =n0i + v❑
i ξ
El equipo tiene instalado en el frontal del panel un conductímetro, que recibe la señal de la
célula de conductividad instalada en el reactor y la envía hacia la interface convertida en
una señal de salida de 4-20mA.
1. Valor medido
2. Unidad de medida
3. Temperatura de la muestra.
4. Temperatura de referencia
3. DESCRIPCION DE LA PRÁCTICA
3.1. Reactivos
Hidróxido de Sodio (NaOH)
Acetato de sodio CH3COONa
Agua destilada
3.2. Materiales
Balanza Electrónica
2 probetas 100 ml
1 pipeta de 10 ml
2 vaso de precipitado de 50 ml
2 vaso de precipitado de 100ml
Disolución de acetato de sodio 0.01M
Disolución de Hidróxido de Sodio 0.01M
Conductímetro
Equipo SACED QRIA y Software SACED-QRIA, para registro de datos y
control de equipos de laboratorio.
Reactor termostatizado encamisado (capacidad máxima. 2L) con sistema de
agitación con control e indicación de velocidad.
4. TABULACION DE DATOS.
Tabla 1
Conductividad de la solución de
Conductividad de la solución de
hidróxido
acetato de sodio 0.1M
de sodio para 0.1M
SCC- SCC-
ST-1 ST-2 ST-1 ST-2
1(µS) 1(µS)
24,117 25,081 8028,751 24,977 25,451 4201.922
1
058 438 953 394 117 363
24,127 25,065 9389,954 24,006 25,575 7719,397
2
136 605 102 838 691 949
24,127 25,027 9953,022 24,010 25,654 8112,500
3
947 170 461 225 486 000
24,125 24,992 9953,425 24,003 24,673 8211,556
4
105 189 781 073 006 641
24,127 24,963 9958,482 24,002 24,687 8205,968
5
722 278 422 703 395 750
Donde:
ST-1 = temperatura del baño maría (°C)
ST-2 = temperatura de la solución (°C)
SCC-1 Conductividad
de la solución (micro
siemens/cm)
Tabla 2
Conductividad de la solución de Conductividad de la solución
hidróxido de sodio para 0.05M de acetato de sodio 0.05M
SC
ST-1 ST-2 SCC-1(µS) ST-1 ST-2 C-
1(µ
S)
27,37965 24,94653 9957,27832
1 26 25 3946
8 7 0
27,36744 24,93674 9957,17285
2
9 3 2
24,96288 9957,16601
3 27385529
1 6
27,41479 24,04935 9957,22070
4
1 8 3
27,42680 25,12497 9957,17187
5
2 3 5
Tabla 3
Tabla 4
Conductividad de la solución de hidróxido Conductividad de la solución
de sodio para 0.01M de acetato de sodio 0.01M
SCC-
ST-1 ST-2 SCC-1(µS) ST-1 ST-2
1(µS)
23,3717 25,1429 0,0022269846 23,0467 25,4782 624,83
1 58 00 19 82 16 7
23,9649 25,1159 0,0022250070 22,7336 25,4627 712,60
2 31 59 80 94 17 8
23,9571 25,0713 0,0022250051 22,5838 25,3996 751,41
3 09 37 27 28 39 2
23,9502 25,0368 0,0022245336 22,5912 25,3890 717,30
4 41 50 91 90 90 4
23,9454 25,0117 0,0222139770 22,5628 25,3816 557,52
5 36 5 5 41 89 6
24.9856 24.9856 0.0022213083 22.4803 25.3782 759.64
6 0 05 50 5 75 19
Tabla 6.
Conductividad de la solución de Conductividad de la solución de
hidróxido de sodio para 0.005M acetato de sodio 0.05M
SCC- SCC-
ST-1 ST-2 ST-1 ST-2
1(µS) 1(µS)
1 23,7486 25,1391 0.001426 31,4386 494,2024 0.0004942
00 28 94 96 84 02
2 23,7671 25,1253 0.001390 31,7694 493,0969 0.0004930
45 49 78 44 85 96
3 23,7783 25,1015 0.001437 32,0639 474,9182 0.0004749
39 78 02 19 74 18
4 23,7823 25,0716 0.001447 32,6251 493,7767 0.0004937
73 42 53 53 64 76
5 23,7927 25,0488 0.001447 32,5606 496,6264 0.0004966
96 91 48 08 95 26
Definición de concentración.
n
C=
V
n(Numero de moles)=V ∗C
g
m(Hidroxido de Sodio)=0.01moles∗39,997 =0.39997 g
mol
m¿
m¿
m¿
2. λ −¿−¿ λ
R−¿=
( 0.009389954102−0.007719397949) ∗10
−3
Ω
−1 2
cm
¿
OH
=1.67056E-05 ¿
0.1 eq .g
¿
3. λ −¿−¿ λ
R−¿=
( 0.009953022461−0.0081125 )∗10
−3 −1 2
Ω cm
¿
OH
=1.84052E-05 ¿
0.1 eq. g
¿
4. λ −¿−¿ λ
R−¿ =
( 0.009953425781−0.008211556641 ) ∗10
−3 −1 2
Ω cm
¿
OH
=1.74187E-05 ¿
0.1 eq. g
¿
5. λ −¿−¿ λ
R−¿=
( 0.009958582422−0.008205968750) ∗10
−3
Ω
−1 2
cm
¿
OH
=1.75261E-05 ¿
0.1 eq .g
¿
Tabla de resultados.
k NaOH k RNa λOH −¿−¿λ R−¿ ¿ ¿
¿
S cm−1 S cm−1 S cm2
eq . g
0.008028751953 0.004201922363 3.826830E-05
0.009389954102 0.007719397949 1.670556E-05
0.009953022461 0.008112500000 1.840522E-05
0.009953425781 0.008211556641 1.741869E-05
0.009958582422 0.008205968750 1.752614E-05
2. λ −¿−¿ λ
R−¿=
( 0.00222500708 −0.000712608) ∗10
−3 −1 2
Ω cm
¿
OH
=1.51240E-04 ¿
0.01 eq. g
¿
3. λ −¿−¿ λ
R−¿=
( 0.00222500513 −0.000751412) ∗10
−3 −1 2
Ω cm
¿
OH
=1.47359E-04 ¿
0.01 eq. g
¿
4. λ −¿−¿ λ
R−¿ =
( 0.00222453369−0.000717304)∗ 10
−3 −1 2
Ω cm
¿
OH
=1.50723E-04 ¿
0.01 eq .g
¿
5. λ −¿−¿ λ
R−¿=
( 0.00222139771−0.000557526) ∗10
−3 −1 2
Ω cm
¿
OH
=1.66387E-04 ¿
0.01 eq. g
¿
6. λ −¿−¿λ
R−¿=
( 0.00222130835 −0.000759642 ) ∗10
−3 −1 2
Ω cm
¿
OH
=1.46167E-04 ¿
0.01 eq. g
¿
Tabla de resultados.
k NaOH k RNa λOH −¿−¿λ R−¿ ¿ ¿
¿
S cm−1 S cm−1 S cm2
eq . g
0.002226985 0.000624837 1.602148E-04
0.002225007 0.000712608 1.512399E-04
2. λ −¿−¿ λ
R−¿=
( 0.00139078−0.000493096) ∗10
−3
Ω
−1 2
cm
¿
OH
=1.795368E-04 ¿
0.005 eq .g
¿
3. λ −¿−¿ λ
R−¿=
( 0.00143702−0.000474918) ∗10
−3 −1 2
Ω cm
¿
OH
=1.924204E-04 ¿
0.005 eq .g
¿
4. λ −¿−¿ λ
R−¿ =
( 0.00144753−0.000493776 )∗ 10
−3 −1 2
Ω cm
¿
OH
=1.907508E-04 ¿
0.005 eq .g
¿
5. λ −¿−¿ λ
R−¿=
( 0.00144778−0.000496626 ) ∗10
−3
Ω
−1
cm
2 ¿
OH
=1.902308E-04 ¿
0.005 eq .g
¿
Tabla de resultados.
k NaOH k RNa λOH −¿−¿λ R−¿ ¿ ¿
¿
S cm−1 S cm−1 S cm 2
eq . g
0.00142694 0.000494202 1.865476E-04
0.00139078 0.000493096 1.795368E-04
0.00143702 0.000474918 1.924204E-04
0.00144753 0.000493776 1.907508E-04
0.00144778 0.000496626 1.902308E-04
2.00E-04 GRÁFICAS.
1.80E-04
Factor de conductividad ionica
1.60E-04
1.40E-04
Concentración
1.20E-04
λOH −¿−¿λ R−¿ ¿ ¿
¿
1.00E-04
0.005
8.00E-05 1.88E-04
6.00E-05
0.05
4.00E-05 1.20E-04
2.00E-05
0.01 1.54E-04
0.00E+00
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12
0.1 2.17E-05
Concentración
6. ANÁLISIS DE RESULTADOS.
7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
8. RFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
9. Anexos.
Anexamos la hoja de cálculo Excel como la herramienta que utilizamos para realizar los
cálculos y graficas.