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ACTIVIDAD EVALUATIVA

“LA COLONIZACIÓN”

NOMBRE: Azad Lorente Amin Nicolas


NOMBRE: De La Torre Peñaloza Marco Sebastian

I. Reflexiona sobre la pregunta


1. ¿El pasado colonial nos hace un país desigual?

R.- Si la verdad es que si debido a que en la época de la colonia se explotaban los


minerales naturales de latinoamerica llevándolos hacia europa potenciando sus
economías con la riqueza de otros países y que a la vez en latinoamerica se ve una
gran pobresa y desigualdad

2. Instrucciones: Como recordaras, trasla conquista de los Aztecas e Incas se realizaron muchos
cambios en nuestro territorio enfocados a las costumbres y tradiciones de occidente, sin
embargo, no todo cambio, permanecieron algunas cosas. En el siguiente cuadro, identifica
cuales fueron las cosas que cambiaron y cuales permanecieron.

EL PASADO COLONIAL
CAMBIOS PERMANENCIA

Birreinatos La hora del te

Vestimenta La economía

Idioma El idioma

Religión Tradiciones

Construcciones La educación

II. Reflexiona sobre la pregunta

Instrucciones: Durante el periodo colonial la población se dividía en estratos sociales, ademássolo


unos cuantos tenían privilegios.Observa la siguiente pirámide y responde
1.- ¿Qué es un cabildo?
El cabildo es un grupo de personas integradas por un alcalde y sus concejales
que se encargan de gobernar un municipio.
2.- ¿Cuáles eran los privilegios del Rey?
Sus privilegios eran:
 Formulaba y decretaba las leyes.
 Ser dueños de las tierras.
 Podían declarar las Guerras y establecer la paz.
 Dirigía al ejército y establecía las estrategias para el combate..
 Determinaba los pagos de impuestos.
 Tenía pleno control con la designación y destitución de su administración.
 Era el Jefe Supremo de todo
4.- ¿De qué privilegios gozaba el clero?
Estos gazaban de sus propios tribunales y de la administreacion de los mismos,
no pagaban impuestos.
5.- ¿Quiénes fueron los más perjudicados en esta época de desigualdad social?
Los mas afectados fueron la gente nativa de latinoamerica ya que esta fue tratada
de la peor manera posible
III. Busca en tu libro, diccionarios o internet el significado de los siguientese
términos.

• EVANGELIZACION:
Enseñanza y propagación de la doctrina cristiana en aquellos lugares en que las
personas la desconocen o no la practican
• SINCRETISMO CULTURAL:
El sincretismo cultural se refiere al proceso de transculturación y mestizaje entre
distintas culturas. En términos general, se refiere básicamente a cómo se produjo
la mezcla entre Europa, sobre todo España y Portugal, y el Nuevo Mundo 
• CRIOLLOS:
Que es descendiente de europeos y ha nacido en un país hispanoamericano
• BARROCO:
Movimiento cultural y artístico que se desarrolló en Europa y sus colonias
americanas entre finales del siglo XVI y principios del XVIII.

• ESTRATOS SOCIALES:
Un estrato social está constituido por un conjunto de personas relacionadas que
están ubicadas en un sitio o lugar similar dentro de la jerarquía o escala social,
donde comparten similares creencias, valores, actitudes, estilos y actos de vida.
• CORPORACIONENLA EPOCA VIRREINAL:
Las corporaciones eran el modo en que se organizaba la sociedad virreinal. ...
Cada grupo o corporación tenía sus propias reglas y en algunos casos, su propio
tribunal de justicia y sus cárceles especiales. A estas normas particulares se les
llamaba fueros.
• CLERO:
Como clero se denomina la clase conformada por los sacerdotes que se guían por
la doctrina cristiana, según los preceptos de la Iglesia católica.
• CABILDO:
El cabildo es un grupo de personas integradas por un alcalde y sus concejales
que se encargan de gobernar un municipio.