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Actividad 2.

Desigualdades
Objetivo: Analizar las propiedades de las desigualdades y resolver ejercicios
aplicando las propiedades.
Para llevar a cabo esta actividad, es indispensable que hayas estudiado el capítulo
2 de nuestro libro base.
Para realizar la Actividad 2, deberás resolver los problemas adjuntos en este
documento utilizando la herramienta Ecuaciones de Word.
La actividad está diseñada para que se elabore en equipos de 5 integrantes.
La actividad estará conformada por:
 Portada
 Procedimientos
 Bibliografía
 Evidencia del trabajo en equipo

Evidencia del trabajo en equipo: para demostrar tu trabajo en equipo, adjuntarás


imágenes de tus reuniones virtuales o el medio de comunicación que utilizaron
para llevar a cabo esta actividad, pueden ser: videollamadas, grupos de whatsapp,
Facebook o cualquier otro medio de comunicación. Adjunta por lo menos 3
imágenes donde se muestre la evidencia del trabajo o el link de la sesión virtual
que tuvieron.
Este documento lo vas a cargar en la sección de Actividad 1 en la plataforma.
Asegúrate de oprimir el botón de Enviar para que tu documento no se quede
guardado como borrador.
La calificación máxima de esta actividad es de 10 puntos. Recuerda que se
promedia junto con otras actividades y foros, que serán parte de tu calificación
final.
Para obtener todos los puntos de esta Actividad, deberás cumplir con todos los
criterios de evaluación de la Rúbrica que se encuentra dentro de la carpeta de
Recursos.
Nota: No utilizar aplicaciones para resolver los problemas, utiliza los
conocimientos adquiridos en clase y las bases del libro, de lo contrario perderás
todos los puntos de esta actividad.
Fecha límite de entrega: domingo 27 de junio a las 23:55 horas.
Atentamente
Tu tutor: M.E.S María Gabriela Castañeda Rosales

I. Resuelve las siguientes desigualdades.


1. 3 ( x−2 ) <6 x +11
2. 2 ( 2 x−3 )>−7 x−4
3. −4 ( 2 y +1 ) ≤ 6( y +3)

−x
4. ≥−6
4

3 y−1
5. < 6 y−10
4
6. −2 ( 3 x −5 ) <5 x−1
7. −7 ( 2 x ) > 4 x
8. −( 4 y−2 ) ≤ 4( y−2)

4x
9. ≥−4
3

y+ 2
10. <2 y +20
−3

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