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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS


ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE DERECHO

Nº 2 - 63357012
SÍLABO

Derecho Civil IV-Sucesiones

I. DATOS GENERALES

1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17313
1.3 PREREQUISITO: 17309
1.4 SECCIÓN: A
1.5 CRÉDITOS: 4
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 2 HP: 4 TH: 6
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 6
1.8 DURACIÓN: Desde: 04 de Octubre del 2021 Hasta: 28 de Enero del 2022
1.9 DOCENTE: PALACIOS MATOS, NELSON WILDER
e-mail: -

II. SUMILLA

La asignatura del Curso Derecho Civil IV – Sucesiones, corresponde al área curricular de formación profesional
de Derecho y Ciencias Políticas; cuyo contenido es teórico y práctico con el propósito de formar una visión
panorámica del curso de Derecho de Sucesiones, el estudio comprende cuatro unidades de aprendizaje: Unidad
I: Teoría general de la sucesión, Unidad II: La sucesión testamentaria, Unidad III: Derechos de sucesiones, la
legitima y la porción disponible, la institución y sustitución de herederos y legatarios, institución de los legados y
albaceas; y, Unidad IV: Sucesión intestada y la masa hereditaria.

Conforme a los lineamientos establecidas por la Superintendencia de Educación Superior Universitaria


(SUNEDU) y el Ministerio de Educación, estando dentro del marco de emergencia sanitaria producida por el
COVID-19, la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión (UNDAC) ha optado desarrollar las clases del semestre
académico 2021-B, bajo la modalidad virtual hasta que exista una disposición del gobierno y las autoridades
competentes de nuestra casa superior de estudios, que dispongan las clases de modo presencial, lo cual obliga al
docente realizar ajustes del sílabo y acciones pertinentes para impartir clases de manera virtual.

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS

Conceptualiza el significado del Derecho de Sucesiones. Desarrolla el conocimiento teórico y doctrinario del
Derecho de Sucesiones. Conoce la sucesión testamentaria. Analiza la importancia del Derecho de Sucesiones
para aplicarlos al ejercicio del Derecho Civil en general.

El semestre académico 2021-B se desarrolla en un contexto de excepcionalidad a causa de la emergencia


sanitaria producida por el COVID-19. Este hecho ha producido que la UNDAC en concordancia con la normativa
nacional haya realizado diversas adaptaciones para continuar el servicio educativo a través de la virtualidad.

3.2 CAPACIDADES

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1. Conceptualiza el Derecho de Sucesiones, desde la perspectiva doctrinaria y explica la base constitucional del
derecho a la herencia.
2. Sintetiza la definición de sucesión y los elementos que la componen, diferencia las clases de sucesión,
herencia, sucesores.
3. Explica las teorías de la conmoriencia, desaparición, ausencia y muerte presunta, asimismo el lugar de la
apertura, vocación hereditaria y delación de la herencia y premoriencia, petición de herencia y acción
reivindicatoria, causales de indignidad y desheredación.
4. Comprende las instituciones jurídicas de la aceptación y renuncia de la herencia, representación sucesoria,
testamento, formalidad del testamento y demás del derecho de sucesiones.

IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD 1: “VIRTUAL”: Teoría general de la sucesión, conceptos básicos, fuentes, elementos y clases
Capacidad: En la presente unidad el alumno será capaz de:  Explicar la base constitucional del derecho a la
herencia, definición: sucesión, derechos, elementos y clases de la sucesión, herencia, sucesores, apertura de la
sucesión  Analizar las teorías de la conmoriencia, desaparición, ausencia y muerte presunta, lugar de la
apertura, vocación hereditaria y delación de la herencia y premoriencia.  Diferenciar la petición de herencia y
acción reivindicatoria, causales de indignidad y desheredación, coherentemente
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores de Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Logro de Evaluación
Presentación de
Formula Acepta los
sílabo y
preguntas sobre acuerdos de
discusión,
los criterios y el convivencia y
conceptualiza el
desarrollo de la las estrategias
Derecho de
asignatura del desarrollo Analiza, explica
Sucesiones, Reflexión
durante el de la clase; detalladamente
Introducción, del personal.
semestre. comparte e los contenidos
curso, conoce las Cuestionarios
1 1 Comenta sobre interactúa el básicos de la
bases Lista de cotejo.
los conceptos de resumen con asignatura del
constitucionales Ficha de
derecho de sus derecho de
del derecho a la observación
sucesiones, compañeros sucesiones
herencia, que
dentro de la sobre las
serán
ciencia jurídica, nociones del
visualizados y
a través de Derecho de
descargados en
classroom Sucesiones.
classroom
Conceptos de
Sucesión,
derechos, Analiza e
Valora la
elementos y identifica las
importancia del
clases de diferencias entre
tema e Analiza, explica
sucesión: los principales
interactúa con detalladamente
2 2 sucesión a título conceptos del Fichas graficas
sus colegas de el derecho de
universal y a derecho de
estudio sobre sucesiones
título singular, sucesiones, a
el derecho de
que serán través de
sucesiones
visualizados y classroom
descargados en
classroom

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Define la
herencia,
sucesores,
apertura de la
sucesión, teoría
de la Reconoce la
conmoriencia, importancia y
desaparición, tiene interés y
Participa Expresan la
ausencia y adquirir
activamente, importancia,
muerte presunta, conocimiento de
emite analiza y
lugar de la temas del Observación
3 3 opiniones de la explica
apertura, derecho de externa
herencia y detalladamente
vocación sucesiones,
derecho de el derecho de
hereditaria y apertura de la
sucesiones sucesiones
delación de la sucesión, a
herencia y teoría través de
de la classroom
premoriencia,
que serán
visualizados y
descargados en
classroom.
Conceptualiza la
petición de
Herencia. Acción
de petición de
herencia. Acción
Participa, analiza
reivindicatoria de
y evalúa la
bienes Valora la Analiza, explica
diferencia la
hereditarios, La importancia y detalladamente
petición de
indignidad. tiene interés y sobre el tema
herencia, acción
Definición. adquirir de petición de Ficha de
4 4 de petición de
Causales de conocimiento herencia, acción indagación.
herencia y
indignidad. en acción reivindicatoria,
acción
Declaración reivindicatoria indignidad,
reivindicatoria, a
judicial de sucesoria entre otros
través de
exclusión por
classroom
indignidad, que
serán
visualizados y
descargados en
classroom
Lectura: Lectura de artículos científicos y jurisprudencia de acción petitoria
Actividad: Evaluación y análisis del derecho de sucesiones, petición de herencia, características y
presentación de un informe con resumen

UNIDAD 2: “VIRTUAL” La sucesión testamentaria


Capacidad: En la presente unidad el alumno será capaz de:  Comprende las instituciones jurídicas de la
aceptación y renuncia de la herencia, representación sucesoria, testamento, formalidad del testamento, clases
de testamento, ordinario:  Analiza los fundamentos y estructura de la escritura pública, cerrado y ológrafo y
especiales: testamento militar y marítimo. Testamento otorgado en el extranjero, revocación.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación

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Define el enfoque
de conocimiento Interactúa con
del testamento. El sus Realiza
testamento, Analiza e compañeros resúmenes
Cuestionarios
definición, investiga sobre el de clase. respecto del
Lista de cotejo
5 5 incapacidad para testamento, a Valora la análisis del
Guía de
otorgar través de importancia tema y explica
proceso
testamento, que classroom del de la sobre el
serán visualizados sucesión por Testamento
y descargados en testamento
classroom
Conceptualiza la
nulidad de
disposición
Investiga, analiza Respeta los
testamentaria en
y describe el Discusión y aportes de la
favor de notario, Contraste de
régimen jurídico explicación teoría y
parientes y experiencias
de la nulidad de sobre el tema analiza y
6 6 testigos. Carácter con los
disposición de la nulidad explica sobre
personal y compañeros de
testamentaria, a de disposición la nulidad de
voluntario del acto clase
través de testamentaria disposición
testamentario, que
classroom testamentaria
serán visualizados
y descargados en
classroom
Marco teórico de
las formalidades
de los
Analiza y logra
testamentos:
entender las
Formalidad del
formalidades que
testamento Asume el
requiere los
analfabeto y ciego. pleno Participa
testamentos para
Formalidad del conocimiento y analizando y
analfabeto y
testamento de los valora la explicando Ficha de
7 7 ciego, asimismo,
mudos, importancia de sobre las indagación
para los mudos,
sordomudos y las formalidades
sordomudos y
otros, Clases de formalidades del testamento
otros, y las clases
testamento: del testamento
de testamento, a
Ordinario y
través de
especiales, que
classroom.
serán visualizados
y descargados en
classroom

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Definición del
testamento
cerrado y las
Formalidades
esenciales,
Definición del Comparte
testamento informaciones de
cerrado y las distintas fuentes
Formalidades de información
esenciales, respecto de todos
Revocación, los temas
conservación y tratados sobre el
Emite Analiza y
apertura y testamento;
opiniones y explica lo
transformación en asimismo analiza
trabajo grupal desarrollado Observación
testamento y evalúa la
8 8 de las en las externa.
ológrafo, información con
formalidades formalidades Rúbrica
Testamento relación a los
esenciales del esenciales del
ológrafo. testamentos, las
testamento testamento
Formalidades formalidades del
esenciales, testamento,
caducidad, diferentes tipos
apertura, de testamento,
traductor oficial y entre otros, a
protocolización. través de
Especiales: classroom
Testamento
Militar, que serán
visualizados y
descargados en
classroom
Lectura: Jurisprudencia del testamento otorgado por escritura pública
Actividad: Debate con relación a los testamentos ordinarios, especiales, cerrados, ológrafos y militares

UNIDAD 3: “VIRTUAL”: Derechos de sucesiones: la legítima y la porción disponible, la institución y sustitución


de herederos y legatarios, institución los legados y albaceas, revocación, caducidad, nulidad y anulabilidad de
los testamentos
Capacidad: En la presente unidad el alumno será capaz de:  Conocer las instituciones jurídicas de la legítima
y la porción disponible, la institución y sustitución de herederos y legatarios, institución los legados y albaceas,
detalladamente
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Conceptualiza
La Legítima y la
Porción
Disponible:
Definición de
Desarrolla Valora la
Legítima, Analiza y
actividades que importancia y
Herederos explica
fortalece los tiene interés y Lista de
forzosos. información o
conceptos de la adquirir proceso.
9 9 Tercero de libre experiencias
legítima, conocimiento Reflexión
disposición. relacionadas a
herederos de la legitima, personal
Libre disposición los temas
forzosos, a través herederos
de la mitad de tratados.
de classroom forzosos
los bienes, que
serán
visualizados y
descargados en
classroom

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Conceptualiza la
Desarrollará las
Libre disposición
clases a fin de
de la totalidad
que el alumno
de bienes.
obtenga, técnicas
Gravamen de la
y estrategias del
porción
conocimiento de
disponible por Interactúa con Cuestionarios.
la libre Analiza y
pensión, sus colegas Guía de
disposición de la explica la libre
10 10 Legitima de libre exposición.
totalidad de disponibilidad
herederos disposición de Ficha de
bienes, la de bienes
forzosos, bienes. observación
legitima de
Legitima del
herederos
cónyuge, que
forzosos y
serán
legitima del
visualizados y
cónyuge, a través
descargados en
de classroom
classroom
Define el
derecho de
habitación del
cónyuge Analiza y evalúa Valora la Analiza y
sobreviviente, el derecho de importancia de explica
Derecho de habitación y representación representación Cuestionarios.
11 11 usufructo a favor usufructo a favor del derecho de del derecho de Lista de
del cónyuge del cónyuge, a habitación y habitación y proceso
sobreviviente, través de usufructo del usufructo del
que serán classroom cónyuge cónyuge
visualizados y
descargados en
classroom
Conceptualiza la
institución y
Sustitución de
Herederos y
Legatarios,
Sucesión a título
universal.
Heredero Evalúa la
Forzoso, institución y
Herederos sustitución de Analiza y
Valora la
voluntarios. herederos, explica lo
importancia de Contraste de
Imposición de nulidad, desarrollado
12 12 la institución y experiencia con
condiciones a caducidad y institución y
sustitución de compañeros
herederos revocación de sustitución de
herederos
voluntarios y testamento, a herederos
legatarios, través de
revocación, classroom
caducidad y
nulidad de los
testamentos,
que serán
visualizados y
descargados en
classroom
Lectura: Lectura de jurisprudencia de la legítima
Actividad: Debate y análisis de la legitima e institución de herederos

UNIDAD 4: “VIRTUAL” o “PRESENCIAL”: Sucesión intestada y la masa hereditaria

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Capacidad: En la presente unidad el alumno será capaz de:  Comprende las diversas instituciones jurídicas
como la sucesión intestada, órdenes y exclusión sucesoria, masa hereditaria: colación, anticipo de herencia y
dispensa a la colación, colación de bienes, especie, dinero y otros, bienes y gastos no colacionables. Indivisión y
partición sucesoria
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Conceptualiza la
Sucesión
Intestada:
Disposiciones
generales:
Herencia legal, Evalúa y analiza
ordenes la sucesión
sucesorios, intestada, Trabajos Participación
Exclusión exclusión grupales para activa, con el
sucesoria. sucesora, emitir análisis y
Sucesión de los igualdad de opiniones sobre explicación Reflexión
13 13
descendientes. derechos la sucesión detallada sobre personal
Igualdad de sucesorios, intestada y la sucesión
derechos sucesión por demás temas intestada y
sucesorios de los cabeza y por relacionados demás
hijos, Sucesión estirpe, a través
por cabeza y por de classroom
estirpe, que
serán
visualizados y
descargados en
classroom
Sucesión de los
ascendientes
Sucesión de los
padres. Sucesión
de los Abuelos, En la presente
Disposiciones clase el alumno
generales: debe participar y
Herencia legal. demostrar Participación
Respeta, valora
Ordenes destreza, activa, Contraste de
y explica la
Sucesorios, técnicas y demostrando experiencia
14 14 importancia de
Concurrencia del estrategias para conocer los con
los órdenes
cónyuge con los desarrollar y órdenes compañeros
sucesorios
ascendientes. entender el orden sucesorios
Sucesión sucesorio, a
exclusiva del través de
cónyuge, que classroom
serán
visualizados y
descargados en
classroom.

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Define la
Improcedencia de
la sucesión del
cónyuge.
Derecho
Evalúa y
sucesorio del
desarrolla la Analiza y
cónyuge de Interactúa la
improcedencia de explica
buena fe, improcedencia
la sucesión del improcedencia
Sucesión de los de la sucesión
cónyuge, de la sucesión Ficha de
15 15 parientes del cónyuge,
sucesión de los del cónyuge, indagación
colaterales. sucesión de los
parientes sucesión de los
Concurrencia de parientes
colaterales, a parientes
hermanos de colaterales
través de colaterales
doble y simple
classroom.
vínculo, que
serán
visualizados y
descargados en
classroom
Conceptualiza la
Masa
Hereditaria:
Colación.
Anticipo de
Herencia, Evalúa y analiza
Analiza y
Dispensa a la la masa Valora la masa
explica la masa
colación. hereditaria, hereditaria,
hereditaria, Debate y
Colación de colocación de colación de
16 16 colocación de observación
bienes. Colación bienes, intereses bienes,
bienes, externa.
en especie, legales y frutos, a intereses
intereses
Colación de través de legales y frutos
legales y frutos
intereses legales classroom.
y frutos, que
serán
visualizados y
descargados en
classroom
Lectura: Lectura de jurisprudencia de concurrencia en la sucesión intestada
Actividad: Discusión y debate sobre de la sucesión intestada y entrega de informe sobre el desarrollo del curso

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La metodología se basa preponderantemente en la exposición de la teoría y la solución de casos prácticos


referidos a cada tema del curso, para llevar a cabo esto último, será necesario el análisis exegético y dogmático
de la legislación nacional pertinente y el estudio de la jurisprudencia. La metodología se basa
preponderantemente en la exposición de la teoría y la solución de casos prácticos referidos a cada tema del
curso, para llevar a cabo esto último, será necesario el análisis exegético y dogmático de la legislación nacional
pertinente y el estudio de la jurisprudencia. Las estrategias metodológicas está basada en problemas y técnicas
de la problematización y la contextualización de los contenidos temáticos, estudio de casos, lectura comprensiva,
diversos tipos de foros, videos explicativos grabados, diversas forma de comunicación educativa asincrónica,
videos complementarios de soporte, plataformas web para simulaciones, así mismo, la enseñanza se
complementará con prácticas individuales, grupales, trabajos, elaboración de expedientes y participación del
alumno en los debates.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y DE APRENDIZAJE:

5.1.-Estrategia Metodológicas:

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● Método de formación de razonamiento: deductivo, inductivo, lógicos, analógicos o comparativos
● Método de coordinación de la materia: aprendizaje basado en proyectos, organizaciones previas.
● Método de concentración de la enseñanza: ilustraciones, simbólicos o verba listicos e intuitivos
● Método de sistematización de conocimiento: rígida
● Método de actividades de los alumnos: individual, colectivo o mixto
● Método de globalización de los conocimientos, globalizados y especializados
● Método de relación profesor y alumno: individuales, recíprocos y colectivos
● Método de actividad del alumnado: estudios de casos prácticos, simulaciones y discusión de temas
controversiales.
● Método de aceptación de lo enseñado: dogmático
● Método estratégicas de interacción sincrónica a través de videoconferencias, chat, llamadas telefónicas, wasap,
Facebook en vivo.
● Método estratégicas de interacción asincrónica a través de foros, correo electrónico, buzón digital, drive.

5.2.-Estrategias de Aprendizaje:

● Lectura, análisis de sentencias, textos, módulos, jurisprudencias y otros.


● Elaboración y sustentación de informes por los estudiantes.
● Talleres de trabajos individuales, grupales y plenarios.
● Elaboración y presentación de resúmenes.
● Prácticas calificadas de casos prácticos y desarrollo de la jurisprudencia
● Orientación y asesoramiento del docente en los contenidos teóricos y prácticos.
● Asistencia en eventos nacionales y locales.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Para el dictado del presente curso se utilizarán equipos multimedia que permitan visualizar las diapositivas a
todos los alumnos, asimismo será necesario amplificadores de sonido para que las clases sean oídas con claridad,
se utilizara medios y materiales educativos para reforzar los procedimientos didácticos para lograr el
aprendizaje.

6.1. Para el dictado de clases se utilizarán los medios de classroom, Houseparty, hangoust, Skype, zoom, Jitsi
meet, y diapositivas.

6.2. Para el dictado de clases se utilizarán los materiales como pizarra electrónica, diapositivas,
retroproyectores.

Se otorgarán lecturas seleccionadas de doctrina extranjera y nacional, casos hipotéticos y sentencias judiciales.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La tasación del aprendizaje del alumno refleja el logro obtenido al final del semestre, la cual se calificara los
logros y deficiencias de acuerdo al desarrollo de la enseñanza, la evaluación es integral, la misma se evalúa el
análisis y el aprendizaje conceptuales, procedimentales y actitudinales, continua, en esta etapa se evalúa la
progresión de aprendizaje de los estudiantes y el nivel de razonamiento y acumulativa, no permite saber los
resultados parciales y finales de la evaluación de acuerdo a la temática desarrollado. Se desarrollan casos
prácticos durante el desarrollo del semestre, en caso de existir en la evaluación y al calificar se observa el medio
punto, esto será retribuido a favor del alumno en el promedio final, se considerará la asistencia del alumno, en
caso exista acumulación del 30% de inasistencia será considerado RETIRADO.

La ponderación de la evaluación se seguirá en el siguiente orden:

El promedio final de la asignatura se obtendrá aplicando el siguiente procedimiento:

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VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

BIBLIOGRÁFICAS:

1. AVENDAÑO, J. (1985) La posesión en el Código Civil de 1984. Lima. Editorial Cultural Cuzco S.A.
2. AVENDAÑO, J. (1987) Derechos Reales – Materiales de enseñanza para el estudio del libro V del Código Civil
en la facultad de derecho. Cuarta edición. Lima: Pontifica Universidad Católica del Perú.
3. CASTAÑEDA, J. (1973) Instituciones de derecho civil - Derechos Reales. Tres tomos. Cuarta edición. Lima:
Talleres gráficos P.L. Villanueva S.A.
4. CANELO, R. (2012) Manual de Derecho de Garantías. Arequipa: editorial Adrus S.R.L.
5. CÓDIGO CIVIL COMENTADO. Derechos Reales. Tomo V. Tercera edición. Lima: Gaceta Jurídica.
6. GONZALES, G. (2009) Derechos reales. Segunda edición. Lima: Ediciones Legales.
7. GONZALES, G. (2013) Tratado de Derechos reales. Tercera edición. Lima: Ediciones Legales.
8. GONZALES, N. (2007) Derecho Civil Patrimonial- Derechos Reales. Lima: Palestra Editores.
9. REVOREDO, D. (1985) Código Civil: exposición de motivos y comentarios. Tomo V. Lima: Artes Gráficas de la
Industria Avanzada.

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10. VÁZQUEZ, A. (2011) Derechos reales de garantía – hipoteca, garantía mobiliaria y anticresis. Tomo II.
Quinta edición. Lima: Editorial San Marcos.
11. ALBALADEJO, M. (2004) Derecho Civil - Derecho de bienes. Tomo1 III. Décima edición. Madrid: Edisofer S.L.
12. ALVAREZ, José. (1986) Curso de Derecho Reales - propiedad y posesión. Tomo I. Primera edición. Madrid:
Civitas S.A.
13. BORDA, G. (1976) Manual de Derechos Reales. Buenos Aires: Emilio Perrot.
14. DIEZ-PICAZO, L. (2007) Fundamentos del Derecho Civil Patrimonial: introducción y teoría del contrato.
Volumen primero. Sexta edición. Navarra: Thomson Civitas.
15. MURO, M. (2008) El derecho de retención. En Revista del Foro. Lima, Año XCIV, número 1, pp., 141-150.
16. MESISNAS, F. (2008) ¿Cómo operan las transferencias de propiedad vehicular? Análisis de los últimos
criterios de la Corte Suprema. En Revista del Foro. Lima.
17. CHANG, R. (2010) Prescripción adquisitiva vs. Prescripciones pena: ¿existe unidad en la protección de la
propiedad privada en nuestro ordenamiento jurídico? En Revista del Foro. Lima.

ELECTRÓNICAS:

1. http://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/CorteSuprema/s_cortes_suprema_home/as_Inicio/
2. http://www.elperuano.com.pe/edicion/
3. http://www.echaiz.com/biblioteca_echaiz.htm
4. http://spij.minjus.gob.pe/
5. http://www.gunthergonzalesb.com/articulos_juridicos_ggb.html
6. http://www.etorresvasquez.com.pe/articulos.html
7. http://forodelderecho.
8. http://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/CorteSuprema/s_cortes_suprema_home/as_Inicio/
9. http://www.elperuano.com.pe/edicion/
10. http://www.echaiz.com/biblioteca_echaiz.htm
11. http://spij.minjus.gob.pe/
12. http://www.gunthergonzalesb.com/articulos_juridicos_ggb.html

Cerro de Pasco, 01 de Octubre del 2021.

PALACIOS MATOS, NELSON WILDER CCALLOHUANCA QUITO, Miguel


DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 28 de Setiembre del 2021.

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