UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

Facultad de ingeniería
Física II y laboratorio

Informe de prácticas de laboratorio

7. Propiedades de los circuitos eléctricos

Felipe Alzate Fernández

Alex Fernández Ospino
Leonardo Farid López Corrales
Francisco Vergara Godín

Leonardo De Jesús Gonima

Universidad de Córdoba
Facultad de Ingeniería
Física II y laboratorio

Montería – Córdoba
2021

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Física II y laboratorio

Introducción

Durante el desarrollo de esta práctica #7 denominada Propiedades de los circuitos

eléctricos, utilizaremos como medio de respuestas un simulador virtual a las preguntas
formuladas en la práctica, así como también para resolver las preguntas formuladas,
estudiaremos estos conceptos de forma completa y correcta mediante la guía para poder
resolver la práctica de forma correcta y efectiva. En los circuitos las partes que forman un
circuito eléctrico son: generador de energía, receptor, resistencia, interruptor y cable
conductor. El generador se encarga de producir y mantener la corriente eléctrica por todo el
circuito, digamos que son los que proporcionan la energía al circuito.

Teoría Relacionada

Un circuito eléctrico, por lo tanto, es la interconexión de dos o más componentes que

contiene una trayectoria cerrada. Dichos componentes pueden ser resistencias, fuentes,
interruptores, condensadores, semiconductores o cables, por ejemplo. Cuando el circuito
incluye componentes electrónicos, se habla de circuito electrónico.

Entre las partes de un circuito eléctrico, se pueden distinguir los conductores (cables que
unen los elementos para formar el circuito), los componentes (dispositivos que posibilitan
que fluya la carga), los nodos (puntos del circuito donde concurren dos o más conductores)
y las ramas (conjunto de los elementos de un circuito comprendidos entre dos nodos
consecutivos).

Los circuitos eléctricos pueden clasificarse según el tipo de señal (corriente directa o
corriente alterna), el tipo de configuración (serie, paralelo o mixto), el tipo de régimen
(corriente periódica, corriente transitoria o permanente) o el tipo de componentes (circuito
eléctrico o circuito electrónico).

La representación gráfica del circuito eléctrico se conoce como diagrama electrónico o

esquema eléctrico. Dicha representación exhibe los componentes del circuito con
pictogramas uniformes de acuerdo a ciertas normas, junto a las interconexiones (sin que
éstas se correspondan con las ubicaciones físicas).

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La confección de dicho esquema es fundamental para la construcción de un circuito

eléctrico, ya que representa el primer paso a seguir. De lo bien elaborado que esté depende
el funcionamiento del circuito, por eso es muy importante revisarlo más de una vez y hacer
pruebas en la teoría antes de proceder.

El Voltaje es la cantidad de voltios que actúan en un aparato o en un sistema eléctrico. De

esta forma, el voltaje, que también es conocido como tensión o diferencia de potencial, es la
presión que una fuente de suministro de energía eléctrica o fuerza electromotriz ejerce
sobre las cargas eléctricas o electrones en un circuito eléctrico cerrado. De esta forma, se
establece el flujo de una corriente eléctrica.

La intensidad de corriente no es más que el cociente del número de cargas que pasan por
una determinada superficie en una cantidad de tiempo (I = dq/dt).

Una Bombilla es una pieza de cristal en la que se ha hecho el vacío y dentro de la cual va
colocado un hilo de platino, carbón, tungsteno, etc., que al paso de una corriente eléctrica se
pone incandescente y sirve iluminar.

Se le denomina batería, batería eléctrica, acumulador eléctrico o simplemente acumulador,

al dispositivo que almacena energía eléctrica, usando procedimientos electroquímicos y que
posteriormente la devuelve casi en su totalidad; este ciclo puede repetirse por un
determinado número de veces. Se trata de un generador eléctrico secundario; es decir, un
generador que no puede funcionar sin que se le haya suministrado electricidad previamente
mediante lo que se denomina proceso de carga.

La Resistencia eléctrica es toda oposición que encuentra la corriente a su paso por un

circuito eléctrico cerrado, atenuando o frenando el libre flujo de circulación de las cargas
eléctricas o electrones. Cualquier dispositivo o consumidor conectado a un circuito
eléctrico representa en sí una carga, resistencia u obstáculo para la circulación de la
corriente eléctrica.

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Descripción de la simulación

I. Usamos la simulación ofrecida por la guía para resolver esta práctica y empezamos a
realizar la simulación según lo que se nos dice la guía, primero seleccionamos 3 baterías, se
midió el voltaje de cada una y luego se suman los voltajes de la batería 1 y 2, y por ultimo
las 3 baterías con los datos obtenidos se llena la tabla 1 y se resuelven las preguntas
propuestas en la guía.

Ilustración 1. Medición a una batería Ilustración 2. Medición de tres baterías

II. En la segunda parte se construyó un circuito tal cual como nos lo dice la guía y dimos
respuesta las preguntas planteadas.

Ilustración 3.Circuito de la parte 2

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III. En la siguiente parte, la tercera se construyeron los circuitos mostrados en la guía y con
los datos se llenó la tabla 2 y se respondieron las preguntas planteadas

Ilustración 4. circuito con una bombilla. Ilustración 5. circuito con dos bombillas en serie

Ilustración 6. circuito con tres bombillas en serie.

IV. En la Penúltima parte la cuarta, realizamos los circuitos que están en la guía (Paralelo)
y se llena la tabla como en la parte anterior y se responden las preguntas planteadas en la
parte anterior igualmente.

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Ilustración 7. circuito con una bombilla Ilustración 8. circuito con dos bombillas en paralelo

Ilustración 9. circuito con tres bombillas en paralelo

V. Y para concluir con la parte 5, se hizo el circuito mostrado en la guía y se empezó a

variar el voltaje como se nos dice en la guía y registramos los datos pedidos. Por ultimo
respondimos las preguntas propuestas.

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Evaluacion

Parte 1

Tabla 1. Voltajes de las baterías.

Bateria Voltaje(V)
1 9V
2 9V
3 9V
1+2 18 V
1+2+3 27 V

A. Describa la relación entre el número de baterías y el voltaje, y explique lo que cree que
podría estar sucediendo.

Rta: A medida que añadimos más baterías, el voltaje de total de estas va a ir aumentando,
sumándose el voltaje de cada una de las baterías y dará el voltaje total.

B. ¿Qué podría variar para probar su descripción sobre la relación? (Haga clic con el botón
derecho en las baterías para cambiar las características) Ejecute varias pruebas que registran
los datos en una tabla organizada.

Tabla 2. Variación de los voltajes.

Bateria Voltaje(V) Bateria Voltaje(V)

1 12 V 1 15 V
2 18 V 2 17 V
3 14 V 3 13 V
1+2 30 V 1+2 32 V
1+2+3 44 V 1+2+3 45 V

Rta:Variando los voltajes, se nota que según los cambios realizados, se cumple lo dicho
anteriormente en el incisico (a).

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C. Hable con otro grupo sobre su descripción, pruebas y resultados. Vuelva a escribir la
descripción para incluir las pruebas más amplias

Rta: Al realizarlas comparaciones con otro grupo, se observo que los resultados obtenidos
fueron iguales.

Parte 2

A. Dibuja cómo es tu circuito

Ilustración 10. Mi circuito

B. ¿Cómo se compara el voltaje de la batería con el voltaje de la bombilla? Explica lo que

crees que está pasando.

Rta: Al haber corriente efectuada por la batería hacia la bombilla podemos inferir que el
voltaje y la poca resistencia que hay en los cables y la bombilla provoca que haga mucha
luminosidad por parte de la bombilla, es decir se compara el voltaje de la batería de forma
que se transmite hacia el bombillo provocando la alta luminosidad.

C. Variar el voltaje de la batería y escribir observaciones sobre cómo el brillo se ve

afectado por el voltaje

Rta: Al subir el voltaje de la batería se puede observar que los electrones se mueven mucho
más rápido, y la luminosidad del bombillo va aumentando gradualmente en cuanto aumenta
el voltaje; de forma contraria cuando se baja el voltaje del bombillo podemos observar que
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la luminosidad del bombillo decae y los electrones disminuyen su velocidad conforme

desciende el voltaje.

D. Piense en una bombilla real y una batería; explicar lo que usted piensa que está
sucediendo que causa los cambios en el brillo.

Rta: Lo que causa los cambios en el brillo del bombillo son la variación de voltaje de la
bombilla y la variación de la resistencia de la bombilla.

Parte 3

Tabla 3. Datos de las propiedades de los circuitos.

Numero de Voltaje de la Corriente en la Brillo de las

bombillas batería (V) batería (A) bombillas
1 12 V 1.20 A Normal

2 12 V 0.60 A Normal

3 12 V 0.40 A Normal

A. Resuma las relaciones que observó y explique lo que cree que está sucediendo.

Rta: Las relaciones que se observaron fueron dos, ya que el voltaje siempre se mantenía
constante en cada caso, la primera relación que se nota es que agregamos más bombillas la
corriente en la batería disminuye, una relación inversamente proporcional, y a su vez
cuando baja dicha corriente en la batería, disminuye el brillo en las bombillas, la cual es
una relación directamente proporcional, la cual es la segunda relación que se observó

B. Pruebe para ver si cambiar el voltaje de la batería le hace modificar cualquiera de sus
conclusiones. Explica lo que mediste y las conclusiones que extraes de tus pruebas.

Rta: En este caso subí el voltaje a 20, e hice los mismos circuitos, noté que las conclusiones
sacadas anteriormente no se alteran, ya que guardan las mismas relaciones. Como

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observamos en las siguientes imágenes disminuye la corriente al integrar más bombillas lo

cual hace que el brillo en estas también baje.

Ilustración 11. Experimento a 20 V, 1 bombilla.

Ilustración 12. Experimento a 20 V, 2 bombillas.

Ilustración 13. Experimento a 20 V, 3 bombillas.

C. ¿Qué sucede cuando sacas un cable de un circuito? Explica lo que crees que está
pasando

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Rta: Al tratarse de un circuito en serie no importa el cable que remuevas al hacer eso harás
que el circuito deja de funcionar el circuito, debido a que cortas la corriente que pasa por
este y hace que la corriente no pase y complete su ciclo.

D. Pruebe utilizando el voltímetro o amperímetro de diferentes maneras. Por ejemplo:

¿Importa si usted toma la lectura a la izquierda o a la derecha de la batería? ¿Cambiar los
extremos del medidor? Describa sus pruebas y resultados

Rta: En este caso con el amperímetro no importa si te toma la lectura del lado izquierdo o
derecho de la batería, pero en el voltímetro importa si cambias el lugar donde colocas los
extremos del medidor, ya que, si lo colocas los extremos en colores invertidos de la batería
se mostrará negativo, mientras que si colocas los extremos en los colores que corresponden
mostraran una lectura positiva.

Ilustración 14. Medición de izquierda a derecha.

Como se muestra en la ilustración 14 los extremos del medidor están invertidos del color
donde deberían estar y se muestra una lectura negativa.

Parte 4

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Tabla 4. Datos de propiedades de los circuitos (2).

Numero de Voltaje de la Corriente en la Brillo de las

bombillas batería (V) batería (A) bombillas
1 12 V 1.20 A Normal

2 12 V 2.40 A Normal

3 12 V 3.60 A Normal

A. Resuma las relaciones que observó y explique lo que cree que está sucediendo.

Rta: En este caso existe una relación directamente proporcional entre el número de
bombillas y la corriente, ya que, como se observa en las anteriores imágenes cuando se
integran más bombillas la corriente sube, mientras que el brillo y el voltaje de estos
circuitos siempre se mantienen constate.

B. Pruebe para ver si cambiar el voltaje de la batería le hace modificar cualquiera de sus
conclusiones. Explica lo que mediste y las conclusiones que extraes de tus pruebas.

Rta: En este caso subí el voltaje a 20, e hice los mismos circuitos, noté que las conclusiones
sacadas anteriormente no se alteran, ya que guardan las mismas relaciones, Al integrar
bombillas se aumenta la corriente, mientras que el voltaje y el brillo de las bombillas se
mantiene constante, como se muestra en las siguientes imágenes.

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Ilustración 15. Experimento a 20 V, 1 bombillo.

Ilustración 16. Experimento a 20 V, 2 bombillas en paralelo.

Ilustración 17.Experimento a 20 V, 3 bombillas en paralelo

C. ¿Qué sucede cuando sacas un cable de un circuito? Explica lo que crees que está
pasando

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Rta: Al tratarse de un circuito en paralelo la explicación de que pasara, depende del cable
que remuevas ya que pude cortes por completo el paso de la corriente por completo o solo
el paso para alguno de los focos o tan solo para uno que se encuentre en dicho circuito.

D. Pruebe utilizando el voltímetro o amperímetro de diferentes maneras. Por ejemplo:

¿Importa si usted toma la lectura a la izquierda o a la derecha de la batería? ¿Cambiar los
extremos del medidor? Describa sus pruebas y resultados

Rta: En este caso con el amperímetro no importa si te toma la lectura del lado izquierdo o
derecho de la batería, pero en el voltímetro importa si cambias el lugar donde colocas los
extremos del medidor, ya que, si lo colocas los extremos en colores invertidos de la batería
se mostrará negativo, mientras que si colocas los extremos en los colores que corresponden
mostraran una lectura positiva.

Ilustración 18. Medición de izquierda a derecha.

Como se muestra en la ilustración 18 los extremos del medidor están invertidos del color
donde deberían estar y se muestra una lectura negativa.

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Parte 5

Ilustración 19. Circuito eléctrico

variando el voltaje de la batería.

A. Explicar lo que podría estar sucediendo para causar el cambio en la corriente

Rta: En este caso, en si el motivo es que el circuito está conectado en serie, por lo que el
voltaje y la corriente tienen una relación proporcional directa

B. ¿Cómo se relacionan la corriente y el voltaje de la batería? ¿Cuál es la forma del

grafico?
Rta: La tensión y corriente de las resistencias es directamente proporcional por lo su grafica
seria de tipo lineal, como se ve en la gráfica final

C. Describir cómo puede utilizar la simulación para verificar la relación. Pon a prueba tus
ideas y haz modificaciones a tus respuestas originales si es necesario. Asegúrese de explicar
su razonamiento
Rta: Para comprobar los resultados del circuito anteriormente construido, se le modificaron
algunos datos como el voltaje y se construyó una tabla con los datos obtenidos que
relacionan la tensión con la corriente.

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Tensión Corriente Voltaje vs Corriente

(V) (A) 0.6
0.5
0 0 0.4
0.3
2 0.2 0.2
0.1
0
4 0.4 -0.1 0 1 2 3 4 5 6

6 0.6
A realizar la grafican notamos que se cumple la relación entre la
tensión y la corriente es directamente proporcional como se mencionó anteriormente.

Bibliografía

[1] University of Colorado. (2020) Interactive simulations PhET. University of Colorado.

Recuperado de: https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kitdc/latest/circuit-
construction-kit-dc_es.html

[2] Definición de circuito eléctrico - Qué es, Significado y Concepto (definicion.de)

[3] www.trabajosocial.unlp.edu.ar/uploads/docs/electricidad_basica_ii.pdf

[4] bombilla | Definición | Diccionario de la lengua española | RAE - ASALE

[5] BATERÍAS (ELECTRICIDAD) (equiposylaboratorio.com)

[6] Resistencia (upm.es)

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